ALUMNO/A: Daniel Cid Romero y Carlos Guerrero Matas Objetivo/s generales de la Sesin: Mejorar el lanzamiento y la recepcin en balonmano Contenidos

de la Sesin: Sesin de modificacin del mando directo aplicada al balonmano

.Conceptuales: Aprender distintas formas de lanzamiento en balonmano .Procedimentales: Realizar distintos tipos de pases .Actitudinales: Lograr una gran participacin de los alumnos en la clase

I.E.S. LA ROSALEDA. Ciclo Formativo TSAAFD Profesor/a:Mara del Mar Garrido N sesin: 1 Mdulo: Metodologa didctica de las AFD Unidad: Captulo 20. Estilos de enseanza Fecha: 29/03/12 Observaciones: La estrategia en la prctica utilizada en esta sesin es la global pura Organizacin Individual
Repeticiones/ Distancia/Tiempo

Material a Utilizar: Balones de balonmano y aros Ubicacin: Pabelln IES La Rosaleda Representacin grfica Planteamiento, Tarea, Actividad Los alumnos lanzan el baln a la orden y deben conseguir que se mantenga el mximo tiempo posible en el aire. Gana el alumno que coja el baln el ltimo. Los alumnos lanzan el baln a la orden y deben recepcionarlo ellos mismos lo ms lejos posible. Hay dos filas de alumnos. Cada alumno tiene a su pareja enfrente y van realizando los distintos tipos de pases a la orden del profesor. Tanto las rdenes como el tipo de pase vara. (pase clsico, con parbola, picado, con la mano punto dbil,) Igual al anterior pero cuando acertamos un pase damos un paso atrs. Si el baln cae al suelo los alumnos vuelven al punto de partida. Un alumno enfrente del otro a gran distancia. A la orden lanzan, gana la pareja que pueda recepcionar el baln lo ms lejos de su compaero. Un miembro de la pareja con el baln, el compaero enfrente, se coloca un aro en la distancia media y los alumnos deben de pasarse mediante un pase picado, dando un bote en el suelo dentro del aro, el baln.

Metodologa Modificacin de mando directo Modificacin de mando directo Modificacin de mando directo

Objetivo Especfico Experimentar una parbola con el baln

3 repeticiones

Individual

3 repeticiones

Mejorar la recepcin en carrera

Parejas

7 minutos

Probar los distintos tipos de pase y practicar la recepcin de los mismos

Parejas

7 minutos

Modificacin de mando directo Modificacin de mando directo Modificacin de mando directo

Aumentar la precisin en los pases

Parejas

2 repeticiones

Combinar potencia y precisin en un pase de balonmano

Parejas

5 minutos

Practicar el pase picado y la precisin

Garrido

ALUMNO/A: Daniel Cid Romero y Carlos Guerrero Matas

Representacin grfica Planteamiento, Tarea, Actividad Organizacin

I.E.S. LA ROSALEDA. Ciclo Formativo TSAAFD

Repeticiones Distanc.Tiempo Metodologa Objetivo Especfico

Garrido