ACTIVIDAD 1

Buscad en qu momento de la historia y en qu lugares aparecen las matemticas. Realizad una descripcin de los descubrimientos ms importantes, relacionados con las matemticas, que tuvieron lugar en las diferentes etapas de su evolucin. Las matemticas aparecen vinculadas a los avances que la civilizacin ha ido encontrando a lo largo de la historia. El ser humano fue creando herramientas i pensamientos matematicos para comprender el tiempo : los numeros, el algebra, las fracciones... Las primeras matemticas avanzadas y organizadas se emcuentran en el tercer milenio a.C en Babilonia y Egipto. Los primeros libros, en el 1800a.C muestran un sistema de numeracin decimal, similar al de los romanos.Luego: China, India, Paises Arabes y Grecia

Las matemticas en Babilonia:

Los simbolos de los Babilonicos fueron escritos en tablillas de arcilla mojada secadas al sol. Miles de estas tablillas han sobrevivido hasta nuestros dias. Gracias a ello hemos podido conocer gran parte de las matemticas babilonicas El aspecto mas curioso de las matematicas Babilonicas fue el uso de tablillas de arcilla para ayudar a calcular. De todas las tablillas Babilonicas unas 300 se relacionan con matematicas, unas 200 son de varios tipos: multiplicaciones, divisiones, recprocos, cuadrados, cubos, etc. Los problemas que se planteaban eran sobre cuentas diarias, contraros, prestamo de interes simple y compuesto. En geometria conocan el teorema de Ptagoras y las porpiedades de triangulos semejantes, en lgebra hay problemas de segundo, tercer o incluso cuarto grado.Tambien resolvian los problemas de ecuaciones Los Babilonicos fueron los pioneros del sistema de medicion del tiempo, introdujeron el sistema sexadecimal y dividieron el dia en 24 horas, cada hora en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos, esta forma de contar ha sobrevivido hasta nuestros dias.

El sistema de numeracion Babilonico tubo una desventaja debida a que aun no existia el numero cero. Usaban una numeracion sexagesimal ( de base 60) de ahi se deriva los 60 mintuos i los 60 segundos. Los avanzes matematicos de los babilonicos es debido a que el numero 60 tiene muchos divisores. Tenian un verdadero sistema de numeracion posicional, los numeros de mas a la izquierda tenian mas valor. Los babilonios hicieron uso extensivo de tablas precalculadas para ayudarse en la aritmetica. Por ejemplo 2 tablillas encontradas en Senkerah en el Eufrates en 1854 datadas al 200 a.C , dan referencias a los cuadrados perfectos hasta el 59 y los cubos hasta el 32 Los babilonios no tenian un algoritmo para la divison, en su lugar basaban su metodo en el hecho de que una formula junto con una tabla de reciprocos, numeros en los que solo tienen estos factores primos : 2,3,5. Asi como los calculos aritmeticos, los matematicos babilonicos, tambien desarollaron metodos algebraicos para resolver ecuaciones, se basaban en tablas precalculadas. Para resolver una ecuacion cuadratica los babilonios utilizaban esecialmente la formula cuadratica.Consideraban ecuaciones cuadrticas de una forma, donde a y b no tenian que ser siempre enteros, pero c siempre era positivo, tenian una solucion Tablas de valores de n3+n2 eran usadas para resolver ciertas ecuaciones cubicas., con una ecuacion, multiplicando la ecuacin por a2 y dividiendo por b3 se obtiene la solucion. Los babilonios modelaban el crecimiento exponencial , el crcimiento restringido (via una forma de funciones sigmoides) y el tiempo doble, esto ultimo dentro del contexto de interes sobre prestamos. Las tablillas de barro del 2000 a.C contienen problemas. La tablilla Plimpton 322 describe un mtodo para resolver lo que hoy en da se describe como funciones cuadraticas de la forma Robson seala que Plimpton 322 revela revela metodos matematicos, las cuales, eran todas tcnicas simples enseadas en las escuelas de escribas de ese tiempo. La tabla haba sido interpretada por matemticos expertos como una lista de triples pitagoricos, y funciones trigonomtricas; en 2002 la Mathematical Association of America , publico la invesigacin de Robson y (en 2003) lo premi con el Lester R.Ford Award por la interpretacin moderna rechazando los errores previos. Los babilonios conocan las reglas usuales para medir volmenes y reas. Medan la circunferencia de un crculo como tres veces el dimetro y el rea como un doceavo de la raz de la circunferencia, lo cual es correcto para una estimacin de pi a 3. El volumen de un cilindro se calculaba como el producto de la base por la altura, en cambio, el volumen de un cono truncado o una pirmide cuadrangular se calculaban incorrectamente como el producto de la altura y la mitad de la suma de las bases. Tambien era conocido el teorema de Pitagoras De los babilonios deriva la milla babilnica, una medida de distancia equivalente a siete millas actuales, aproximadamente. Matematicas en Egipto

Las matemticas en el Antiguo Egipto constituyeron la rama de la ciencia que ms se desarroll, y podemos estudiarlas a partir del Papiro Rhind que es un documento escrito en un papiro de unos seis metros de longitud y 33 cm de anchura , en un buen estado de conservacin con escritura hieretica y contenidos matematicos. Su contenido se data del 2000 al 1800a.C. Fue escrito por el escriba Aahmes aproximadamente en 1650a.C., a partir de escritos de doscientos aos de antigedad, segn reivindica Ahmes al principio del texto. Encontrado en el siglo XIX, entre las ruinas de una edificacin de Luxor fue adquirido por Henry Rhind en 1858, y se custodia desde 1865 en el Museo Britanico de Londres, aunque actualmente no est expuesto. Contiene 87 problemas matemticos con cuestiones aritmeticas basicas, fracciones, calculo de areas y muchas cosas mas. En l encontramos el tratamiento de las fracciones. Los antiguos egipcios no realizaban el clculo de fracciones como lo conocemos hoy, pues escriban los nmeros fraccionarios como suma de fracciones unitarias (las de la forma 1/n con n natural) distintas. Este tipo de sumas son conocidas hoy como fracciones egipcias. Alrededor del ao 2700a.C., los egipcios introdujeron el primer sistema de numeracin completamente desarrollado de base 10. Aunque no era un sistema posicional, permiti el uso de grandes nmeros y tambin de fracciones en la forma de fracciones unitarias: fracciones del Ojo de Horus y fracciones binarias. En esa misma poca, las tcnicas egipcias de construccin incluyeron sistemas de topografa, marcando el norte por la situacin del sol al medioda. Antes del ao 2000a.C., comenzaron a aparecer referencias claras que citaban aproximaciones para pi y raices cuadradas.

Matematicas en China
Las primeras nociones matematicas datan de muy antigua. Desde el siglo XIII a.C, los chinos posean un sistema de numeracion decimal, muy parecido al actual. Puede notarse cierto paralelismo con las matemticas griegas y las romanas. Desde el siglo III a.C los chinos dieron una original demostracin del Teorema de Pitagoras, calcularon el numero pi por aporxomacion y resolvieron sobre el tablero de damas las ecuaciones de 1er grado. Sin embargo, el empleo del 0 no apareci hasta el siglo VII d.C. Durante los siglos XII y XIII, el algebra china alcanz un brillante esplendor. Pero despus de la invasin de los manchues se perdio el espritu de investigacion, y la actividad matemtica se redujo al ensayo de algunas practicas.

Matematicas en india
La Matemtica India tuvo una importancia capital en la cultura occidental con el legado de sus cifars, inculyendo el cero.Si bien algunos testimonios permiten opinar que durante la poca vdica ( del 1500 al 1000 a.C) Fue por la epoca clasica, cuando los matemticos hindues llegaron a la madurez. La marcha de Alejandro magno sobre la India, due eb el siglo VI.

Por otra parte, la expansin del budismo en China, y la del mundo rabe multiplicaron los puntos de contacto de la India con el exterior. Sin embargo, las matemticas hindes se desenvolvieron en un plano original, apoyndose ms en el clculo numrico que en el rigor deductivo.

ACTIVIDAD 2
Estudiar la vida de Pitagoras y Euclides
Pitagoras:
Pitgoras naci en la isla de Samos hacia el ao 582a.C. Se tienen pocas noticias de la biografa de Pitgoras que puedan considerarse fidedignas, ya que su condicin de fundador de una secta religiosa propici la temprana aparicin de una tradicin legendaria en torno a su persona. Siendo muy joven viajo a Mesopotamia y Egipto. Tras regresar a Samos, finaliz sus estudios. Fundo su segunda escuela. Las doctrinas de este centro cultural eran regidas por reglas muy estrictas de conducta. Su escuela estaba abierta a hombres y mujeres indistintamente, y la conducta discriminatoria estaba prohibida

Pitagoras pasa por ser el introductor de pesos y medidas, y elaborador de la teora musical; el

primero en hablar de teoria y de filosofos, en postular el vacio, en canalizar el fervor religioso en fervor intelectual, en usar la definicin y en considerar que el universo es una obra solo descifrable a traves de las matemticas. Fueron los pitagoricos los primeros en sostener la forma esferica de la tierra y postular que sta, el sol y el resto de los planetas conocidos, no se encontraban en el centro del universo, sino que giraban en torno a una fuerza simbolizada por el nmero uno.

Euclides:
Su vida es poco conocida, salvo que vivi en Alejandria (actualmente Egipto) durante el reinado de Ptolomeo. Ciertos autores rabes afirman que Euclides era hijo de Naucrates Euclides reuni aportes Euxides de en relacin a la teora de la proporcin y de Teeteo sobre los poliedros regulares.

Su obra Los elemnentos es una de las obras cientficas mas conocidas del mundo y era una recopilacin del conocimiento impartido en el centro academico. En los libros VII, VIII y IX de los Elementos se estudia la teora de la divisibilidad.

ACTIVIDAD 3
MUJERES MASTEMATICAS
Hipatia naci en Alejandria, capital de Egipto, en el 370 segun unas teorias y en 355 segun otras teorias. Pero dado que su discpulo nacio en el 375, la ultima fecha parece la correcta. Su padre fue Teon de Alejandria, un clebre matemtico y astrnomo, muy apreciado por sus contemporneos, que probablemente debi trabajar y dar clases en la

Biblioteca Sarapeo,sucesora de la legendaria Gran Biblioteca Sarapeo,sucesora de la legendaria Gran Biblioteca ptolemaica. Hipatia, por su parte, se educ en un ambiente acadmico y culto, dominado por la escuela neoplatnica alejandrina, y aprendi matemticas y astronoma de su padre, quien adems le transmiti su pasin por la bsqueda de lo desconocido. Nacida en Pars en 1776, Sophie Germain era hija de un diputado de buena posicin econmica, lo que le permiti disponer en su propia casa de una generosa biblioteca. Ya de nia estudiaba matemticas en solitario. A los 18 aos, consigui unos apuntes de Lagrange (matemtico e ilustre profesor de la Escuela Politcnica) y, temiendo que ste menospreciara sus ideas por ser mujer, le envi sus comentarios firmados con el seudnimo masculino A. A. Leblanc. Lagrange elogi tales comentarios y se empe en conocer al alumno del seudnimo, a raz de lo cual se convirti en su mentor y la introdujo en tertulias cientficas.

calculo
La palabra clculo proviene del trmino latino calclus (piedra) y se refiere al cmputo, cuenta o investigacin que se hace de algo por medio de operaciones matemticas. El concepto tambin se utiliza como sinnimo de conjetura.

Algebra
El lgebra es una rama de las matemticas que emplea nmeros, letras y signos para generalizar las distintas operaciones aritmticas. El trmino proviene del latn algbra que, a su vez, deriva de un vocablo rabe que significacin reduccin o cotejo.

Algoritmo
Un algoritmo es un conjunto ordenado y finito de operaciones que se utiliza para la solucin de un problema. Se trata de instrucciones o reglas definidas que, a travs de pasos sucesivos, permiten realizar una actividad.

Numeros primos
Son los numeros que no se pueden dividir por ningun numero

Numero de oro
El nmero designado con letra griega = 1,61803... (Fi), llamado nmero de oro y que es la inicial del nombre del escultor griego Fidias que lo tuvo presente en sus obras.

ACTIVIDAD 5
Numeros Estructuras Espacios Matematica aplicada