Actividades de comprensin:

A. Pedir a un nio o nia que resuma verbalmente el cuento. Pero no dejarle solo: cuando dude, pedir a otros que le ayuden. B. Hacer preguntas sobre los detalles expresados en el cuento. Por ejemplo: 1. Qu era lo que llevaba el bho en su pico? 2. Quin liber al ratoncito? Cmo lo hizo? 3. En qu convirti el mago al ratn? 4. Qu deseo le pidi la joven al mago? 5. Segn el mago, quin era el ser ms poderoso del mundo? Qu hicieron entonces el mago y la joven? 6. Cuando se acercaron al sol, qu les dijo ste? 7. Qu hicieron entonces el mago y la joven? Adnde fueron? 8. Cuando el mago y la joven fueron a ver a la nube, qu les dijo sta? 9. Qu tuvieron que hacer entonces? 10.Qu les dijo el viento? Por qu la montaa era ms poderosa que el viento? 11. Era la montaa el ser ms poderoso del mundo? Por qu? 12. Qu le haca el ratn a la montaa? 13. Segn la montaa, quin era el ser ms poderoso del mundo? 14. Qu hizo el mago entonces con la joven? C. Aclarar palabras que los nios no entiendan. Preguntar por su significado.

Verdadero o falso:
El mago convirti a la joven en un conejo ......... El mago era un hombre malvado ................. El ser ms poderoso del mundo es el sol ............... La nube era ms poderosa que el sol .............. El viento es ms poderoso que la nube ........... La montaa es ms poderosa que el viento ......... El ratn es ms poderoso que la montaa ........... El ser ms poderoso del mundo era un ratn ..... El ser ms poderoso del mundo se cas con una ratita ....................

Adivinanza: El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo, y el gato ha sido siempre mi ms temido enemigo.

Repasa los corazones y coloralos.

Resuelve las adivinanzas. Despus repasa y colorea los dibujos:

Vuela sin alas, silba sin boca, azota sin manos y t ni lo ves ni lo tocas.

Redondo, redondo como un pandero, quien me toma en verano debe usar sombrero.

Como el algodn suelo en el aire flotar a veces otorgo lluvia y otras, slo humedad.

Soy un animal pequeo, piensa mi nombre un rato, porque agregando una "n" tendrs mi nombre en el acto.

Ordena y coloca cada letra en su lugar y descubrirs el nombre de algunos personajes del cuento:

Palabra: _ _ _ _ _ _ Ahora escribe una frase con ella: ______________________________________________________

Palabra:_ _ _ _ Ahora escribe una frase con ella: ______________________________________________________

Palabra:_ _ _ _ _ _ _ Ahora escribe una frase con ella: ______________________________________________________

Relaciona y une con flechas:

Ratn Sol Nube Viento Montaa

Completa la serie:

10

El mago del cuento debe encontrar al ser ms poderoso del mundo. Colorea de color verde el camino que debe seguir.

Dibuja en los siguientes cuadros los elementos que se indican:

1. Dibuja en el cuadro del centro al mago del cuento. 2. Dibuja en el cuadro 2A una montaa. 3. Dibuja en el cuadro 2C a la joven del cuento. 4. Dibuja encima del mago una nube. 5. Dibuja el sol en el cuadro 1C. 6. Dibuja el viento en el cuadro 1A 7. Dibuja al ratn debajo de la montaa. 8. Dibuja en el cuadro 3C a la ratita. 9. Dibuja entre el ratn y la ratita un corazn.

A 1

Recorta por la lnea de puntos y pega por detrs un soporte (palillo de polo, pajita, etc.) que te servir para representar el cuento:

Colorea los magos que son iguales al del recuadro.

Seala en el dibujo inferior las siete diferencias:

El mago de nuestro cuento tiene que ir a buscar al ser ms poderoso del mundo. Si sigues las instrucciones, t tambin podrs encontrarlo:
1. En el cuadro 2B el mago se ha encontrado con el sol. Dibjalo. 2. Baja un cuadro y encontrars a la nube. Dibjala. En qu cuadro se encuentra? Escrbelo: 3. Desde ah, camina dos cuadros a la derecha y te encontrars con el viento. Dibjalo y escribe el punto en el que se encuentra: 4. Ahora tendrs que escalar para llegar a la montaa. Sube dos cuadros y dibjala. Di en qu punto ests: 5. Ya ests muy cerca. Si caminas un cuadro a la izquierda te encontrars con el ser ms poderoso: un ratn. Dibjalo y di en qu punto del mapa est:

A 1 2 3 4

Busca en la sopa de letras el nombre de los seis personajes de "El ser ms poderoso":

R O S A L

B E R T A

A C Z V N U B E E U O T B A R M O S A B B M O O V N E R I T I E N T O P Q A I O S G I I C J K O E P R W I G L B

C F G S O L N O R Y I

C E A X N N E T E I E E O O

O A M O N T A A D P O S A R E B

Ordena las siguientes palabras y encontrars una frase que dijo el mago:

el

ser

El

poderoso

del

mundo

es

ratn

ms

Coloca las vocales que faltan y descubrirs el nombre de los personajes de nuestro cuento:

R M N T T G N C V T S L N T B

Completa con las palabras anteriores:

El transform al en una hermosa joven que era ms poderosa. Fueron a verla y la era ms poderoso que ella. Cuando le era ms poderosa. Y la quera casarse con el ser ms poderoso del mundo. Crean que era el pero ste les dijo que la nube les dijo que el

preguntaron al viento les dijo que la

montaa dijo que el ser ms poderoso del mundo era un ratn.

Colorea de color rojo los ratones que estn delante de la mesa y de color verde los que estn encima.

Colorea de color rojo los ratones que estn delante del queso, de color verde los que estn detrs y de color azul, los que estn encima.