Cabecera Francisco Z. Mena Cuenta con 21 escuelas Escuela Primaria: Aureliana Olivares 21DPR0911G La Lotería
Promover la lectura de manera creativa a través de un juego
tradicional por medio de la agilidad mental y motriz Escuela Primaria: General Lázaro Cárdenas 21DPR1498N Libros de Sorpresas
Promover la lectura a través de la “Sorpresa” e
ilusión que le da al participante el abrir un huevo y encontrar en su interior títulos de los libros del rincón Escuela Primaria: Emiliano Zapata 21DPR1877X Tablero con globos
Promover la lectura de manera creativa a
través de un juego tradicional, dentro de cada globo el jugador encontrará el título de un libro Escuela Primaria: Vicente Guerrero 21DPR2137J Representación “Tomás aprende a Leer”
A través de la representación teatral se da
a conocer la magia de la lectura, cuando Tomás aprende a leer. Escuela Primaria: Lic. Gustavo Díaz Ordaz 21DPR2138I Toma Todo
Promover la lectura de manera creativa a través
de un juego tradicional. Escuela Primaria: Ignacio Allende 21DPR2140X y Netzahualcoyotl 21DPR2141W Rompecabezas
A través de rompecabezas generar el
conocimiento de las portadas que existen en los Libros del Rincón y Bibliotecas de Aula Escuela Primaria: Francisco I. Madero 21DPR2154Z Dominó
A través de un juego de mesa promover la
lectura utilizando la capacidad visual, la habilidad y el razonamiento lógico (utilizando portadas de libros) Escuela Primaria: Melchor Ocampo 21DPR21559V La Ruleta
A través de un juego de azar promover la lectura,
utilizando el manejo de las emociones ya que el azar es algo fantástico como imprevisible Escuela Primaria: José María Morelos y Pavón 21DPR2161J Botellas con aros
Generar una cultura lectora a través del juego
que requiere habilidad motriz y en donde tienen que respetar las reglas Escuela Primaria: Aureliana Olivares Turno Matutino 21DPR2162I Serpientes y Escaleras
Fomentar la lectura a través del juego que
requiere habilidad motriz y en donde tienen que respetar las reglas Escuela Primaria: Ignacio Zaragoza 21DPR2170R Juego de canicas
Ofertar la lectura a través de un juego tradicional de las ferias
mexicanas Escuela Primaria: Leona Vicario 21DPR2221H El hospital del libro
Tiene como propósito generar la cultura de
restauración de los libros, promoviendo cada fin de ciclo que los niños peguen, pongan pastas, cosan, etc. Escuela Primaria: Ignacio Manuel Altamirano 21DPR2305P Y Emiliano Zapata 21DPR2667Z Carteles
Fomentar la lectura a través de la ayuda visual que dan los
carteles Escuela Primaria: Miguel Hidalgo y Costilla 21DPR2666Z y Luis Donaldo Colosio Murrieta 21DPR3687T Memorama
Motivar la lectura a través de un juego de
mesa que fomenta la habilidad mental, la retención de carátulas y títulos de libros de la biblioteca del aula o de los libros del rincón