d “carRTILLA MODERNA DEE | || URBANIDAD ||NIHIL OBSTAT Jaime Pons, S. J. IMPRIMASE + JOSE, onisro oF BARCELONA Por mandato de Su Excia. Ime, Dr. Francisco M.° Ortega de la Lorena Canciller Secretario TMP REN TA DEL EDITO Barcelona, 25 de Mayo de 1929. CAPITULO PRIMERO. DE LA BUENA EDUCACION Entre las bellas cualidades que pueden ador- nar a una nifia, ¢cudl es la que le da mayor realce ante la sociedad? La buena educacién. IENTASE que en los aftos de la Recon- quista se presenté un condesito de sélo quince afios a su sefiora madre la condesa, que era viuda, y le dijo —Sefiora y madre mia, yo sé que en el pa- lacio del principe don Juan se ha ha- blado mal de vuestra persona y se ha manchado vuestra honra. Yo iré ante el principe y de palabra y por obra vengaré vuestro honor. —No hagas tal, replicé la madre. Mas me deshonraré el que puedan / decir con verdad que no he sabido educarte y que siendo tan joven faltes a quien has de respetar y perdonar.LA NINA BIEN EDUCADA LA NINA MAL EDUCADA CEPTA siempre sumisa y satisfecha el asiento que sus papas le ofrecen.» oe OPORTA las molestias y echa con gracia a buena parte las bromas pesadas. + SCOGE el asiento que més Te gusta, hace el ridiculo y da disgustos a sus papas. «+ HERE el bocado que mas la satisface y, a veces, no s610 lo pide, sino que lo toma. E aparta de las malas oca- siones y de las compafieras, aque la incitan al mal. ++ ECIBE con humildad tas repulsas y nunca miente para evitarlas, eee OLESTA sin miramiento ninguno ¢ impide que los otros puedan estudiar. +--+ IE de los defectos del pré- jimo; es cruel y ademas comprometedora.-+-+-4-0-4-4 IACE favores siempre que puede aunque sea a foras- teros 0 desconocidos.* +++ E5sstpre carina y socore en las necesidades a sus hermanitos.++ +++ 22% E enfada y pone mala cara sila reprenden, aunque sea con mucho motivo. +++++ |ACE cosas muy feas y ré- pugnantes que disgustan a personas dignas de respeto. 5CAPITULO II DEL ACTO DE LEVANTARSE Y DEL ASEO 4. ¢Cudl es la primera virtud que se ba de practicar al levantarse? La diligencia, saltando presurosamente de la cama en cuan- to llega la hora. 2. ¢Qué se ba de tener presente al lavarse? Que conviene hacerlo antes de estar del todo vestida, lavn- dose bien las manos, la cara, el cuello y las orejas, sin tener miedo del agua fria. La dentadura debe fimpiarse diariamente empleando al efec- to cepillos y pastas 0 polvos dentifricos, 3. ¢Qué conviene hacer luego de lavarse y'peinarse? Rezar con atencién y modestia las oraciones que hayan en- sefiado en casa o en ef colegio. 4. Como debe una vestirse? Con calma y sin destrozar los vestidos, cepillandolos con cuidado y mas en los hombros 0 donde se note que lo ne- cesiten. 5. Qué hard al salir de la habitacién? Ie a saludar respetuosamente a los papas. 6. Terminado el saludo, equé conviene hacer? Preparar la tarea del colegio y repasar las lecciones antes del desayuno. 7. ¢Conviene asearse ademas durante el dia? Si, seftora; conviene lavarse y peinarse siempre que sea ne- cesario para estar rigurosamente fimpia y aseada. -6- DEL ACTO DE LEVANTARSECAPITULO III LA EDUCACION EN LA CALLE 1. ¢Cémo se porta la nitia bien educada en Ia calle2 Cuidando de no llamar la atencién ni porque camine tan distraida que pase ante los conocidos sin saludarlos, ni porque vaya tan tiesa y presumida que se fijen en ella los que la vean. 2. ¢Qué faltas evita particularmente en la calle la nifa bien educada? Primero. — Volver la cara para mirar a los que ya han pasado. Segundo. — Acercarse a las ventanas bajas de las casas, para mirar lo que hay en las habitaciones. Tercero. — Hablar muy alto o reir a carcajadas, 3. ¢Qué otras faltas evitard la nifia bien educadar Tampoco se permitira fijar la vista en las personas que pasan © que estan en las ventanas. 4. ¢Por qué lado ha de caminar? La nifia bien educada ir siempre por el lado derecho de la calle y no por la acera izquierda, 5. (Qué hard cuando por el camino por donde pase haya personas conversando? Procuraré pasar un poco apartada, y si es imposible hacer- lo, pedira dispensa antes de pasar por entre ellas. 6, ¢Cémo se portard con quien la acomparie? Si es una sefiora de respeto, le dard la derecha; si es un ca- ballero, tomard ella misma la derecha, a menos que sea su padre 0 su abuelo. 7. ¢Qué se tendra presente en las ciudades al atravesar una calle? Que muchas veces es peligroso. Conviene mirar antes si vienen autos o tranvias que puedan atropellar, y fijarse bien en donde se pone el pie, para no caer. 8. c&n qué ocasiones pone mds particular atencin? Al volver las esquinas para no dar la espalda a quien la acompaiia, y sobre todo para no chocar con los que vienen en sentido contrario. vo misma vi la otra tarde, cémo una nifia que venia del co- legio tomé una botella vacia que encontré en la calle y la estrellé contra la esquina. —¢Por qué eres tan mala?—le dijo la criada. —Eso no es ser mala—contesté la nifia con descaro—, por- que la botella no era de nadie. —Pero, hija, éno ves que alguno puede tropezar con los cascos y lastimarse?; vamos, al menos, a quitarlos. —iTambién son escrépulos!—replicé la nifia—, pero por darte gusto vamos a recogerlos. Por desgracia, sucedié que cuando comenzaban a hacerlo vinieron otras dos nifias corriendo y empujéndose, tropezé una y se cay6 sobre los cascos, destrozandose la cara y las manos. ~9-ONSERVA la piadosa ‘A por la derecha, pero sa- ‘costumbre de santiguarse luda y cede el paso a las, al salir de casa, personas dignas de respeto, OMA cl camino més recto A pruebas de buenos sen= sin entretenerse nunca ni timientos y de buena edu- ponerse a jugar con nadie. «acién con los desvalidos. ~10- ALE de casa sin estar del NDA tiesa_y_presumida, todo vestida y a veces lle- Iamando la atencién por ga descompuesta a la calle. su caminar extravagante, veces, con otras nifias tan cualquier - casquivanas como lla, ne en la calle. molesta a toda fa calle, -n-CAPITULO IV EN EL COLEGIO 4. Qué bace fa nifia bien educada al llegar al Colegio? Saluda respetuosa y brevemente a la sefiora maestra y des- pués se junta con las demas nifias para estudiar, jugar 0 con- versar con ellas. 2 ¢Cémo se porta en cuanto se da la sefial de ir a clase? Suspende el juego y la conversacién, y se encamina al aula en la forma que esté mandado. 3. Cuél es la mayor obligacion de la discipula> Respetar y obedecer a su maestra. 4. (Qué postura guarda en clase la nifia bien educada? Ordinariamente esta sentada, evitando cruzar las piernas © alargarlas desmesuradamente, 5. (Cuando se pondra en pie? Siempre que la sefiora maestra lo mande, cuando hable con ella y cuando entre en el aula alguna superiora o algin fo- rastero. 6. éCuél es la falta qne mds suele molestar en el colegio? La falta de silencio, porque estorba a muchos y hace per- der tiempo. 7. Qué se tendra presente al dar las lecciones? Que se ha de hablar pausadamente, pronunciando con cla- ridad y sin repetir palabras ni frases. 8. ¢Cémo se ha de portar una nifia con las compaieras? Con paciencia y carifio, ayudandoles en todo lo que pueda y esté permitido, ee 9. ¢Qué evita en clase la nifia bien educada? En clase la nifia bien educada evita molestar a sus compa- fieras y reirse o burlarse maliciosamente de ellas cuando se equivocan al dar las lecciones. L emperador Teodosio el Grande tenia dos hijos Ilamados Arcadio y Honorio; didles por maestro a San Arsenio. Entré un dia el Emperador mientras sus hijos daban lecciones, y como viera que estaban sentados y el maestro en pie, se enojd y les dijo afedndoles su comportamiento: "Habéis de saber que sia mi que soy vuestro padre me debéis el nacimiento y la espe- ranza de una corona, debéis a Arsenio un’ bien infinitamente mayor: la buena educacién, por la cual seréis principes virtuosos y dignos del trono.” Impusoles Iuego como castigo que durante ocho dias no Ilevaran las insignias de su dignidad en la corte. =~B-