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ELECTRÍII{ICA
EI,ECTROTII€A
El3CfnoiltcA

@
Zarnori
o by Editorial delvalle de México, S.A. de C.V.
y Zamora Editores Ltda.

lmpreso en Colombia
Printed in Colombia

MI PRIMERA ENCICLOPEDIA CIENTIFICA

ISBN: Obra Completa

9085-87-3

ISBN Tomo lll

9085-90-3

Dirección
Mario Martíne z López-Bago

Coordinación
Gustavo Arce Delsordo

Colaboradores
Prof.José F. García Dávila
Luis Manuel Concheso Cobos

llustraciones
Calixto Sánchez Ramirez

Gorrección
Josefina Anaya

Tipografía
Edicalidad, S.A. de C.V.

Producción
Arturo Montes de Oca González
Conrrado López Zuckermann
Yolanda Reyes Hinojosa

Todos los derechos reservados. Prohibida la reproduc-

ción total o parcial de esta obra por cualquier procedi-
miento (ya sea gráfico, electrónico, óptico, químico,
mecánico, fotocopia, etc.) y el almacenamiento o trans-
misión de sus contenidos en soportes magnéticos,
sonoros, visuales, o de cualquier otro tipo sin permiso
previo y por escrito de los titulares del Copyright.
 Acerca de esta Enciclopedia:
Estudiar y comprender el mundo que nos rodea debería ser una de las
actividades más apremiantes y satisfactorias.

Lamentablemente, se suele huir de la ciencia por su fama de abur:rida y

y lúgubre, fama a la que contribuyen no poco los métodos docentes y
los
libros científicos.

Por eso hemos preparado una colección donde puedas encontrar

todo,
o casi todo, lo que de las ciencias te gustaría saber. claro que no
agotamos los temas, pero con lo que vas a ver en estos libros,
comprenderás lo esencial de cada una de las disciplinas científicas.

La principal característica de Mi Primera Enciclopedia Científica es el

aprendizaje a través de juegos y experimentos, unido a una sólida base
teórica. cada volumen de la Enciclopediare presenta los diferentes
campos de la ciencia en forma amena y clara. Los múltiples diagramas e
ilustraciones a todo color te ayudarán a entender y a recordar lo esencial
de cada disiplina, y los esquemas te simplificarán las largas
explicaciones. En la parte final de cada volumen encontrarás el listado
de un programa para tu computadora que te ayudará a entender cómo
los estudiosos se sirven de esta útil herramienta cibernética para
desarrollar su quehacer científico.

cada uno de los volúmenes que comprende esta colección,

muestra los principios fundamentales que intervienen en la Biología,
la Física. la Química, las Matemáticas, etc.

Y hay algo más que puedes descubrir por ti mismo: lo fácil que es
preparar tus tareas escolares con Mi Primera Enciclopedia
Científica.
¿Gué es Em eEee€rsmEca?
La electrónica es uno de los nuevos capÍtulos de la
ciencia, descubierta en la mitad del siglo pasado. En la
actualidad no podemos imaginarnos un mundo sin
aparatos electrónicos tales como radios, televisores,
computadoras, etc.
La tecnologia electrónica nos permite hacer cualquier
cosa desde volar rápido y seguro hasta comunicarnos
con el lado opuesto de la Tierra.

Los satélites
como el que aparece
en la parte superior captan
y transmiten señales electrónicas
desde la Tierra.
Puedes ver en la televisión programas transmitidos en
directo via satélite desde el otro lado del mundo.

Pocas ramas de la ciencia han tenido un duro impaclo en

nuestras vidas como la electrónica. Haciendo pasar una
pequeña cantidad de corriente eléctrica a través de un
circuito eléctrico, pueden ser operados complicados
sistemas electrónicos automáticamente. Gracias a los
recientes avances en eléctronica, ahora es posible
construir computadoras muy potentes y sofisticadas
controladas por minúsculos aparatos, y la electrónica
puede ser usada para incrementar el número de tareas
a realizar, desde manejar y enfocar una cámara
fotográfica hasta gobernar una linea aérea.
Los origenes de la electrónica datan de la segunda ,:,
mitad del siglo XlX, cuando los hombres de ciencia :
fueron los primeros en comprender la naturaleza de ,i.
las radiaciones electromagnéticas.

En ese tiempo, el fisico germano Heinrich Hertz

(1857-1894) estuvo observando los efectos de las
grandes chispas (relámpagos) en el aire. En 1888,
Hertz construyó un circuito con el que creó chispas de
alto voltaje a través del vacÍo entre dos bolas metálicas.

En 1897 el inglés J.J. Thomson pudo

demostrar que la corriente eléctrica está
constituida por electrones, que éstos pueden
moverse en el vacio y que su traslación puede
modificarse por medio de un campo electrónico.
Esto condujo al descubrimiento de la válvula
electrónica.

Válvula diodo

Podemos decir que la electrónica es

la rama de la ciencia y tecnologÍa que
estudia la conducción de la
electricidad en el
vacío, en los gases
y en los semiconductores,
así como sus aplicaciones práctícas.
¿Qué es una corriente eléctrica?
La corriente eléctrica es un fluio de partículas
microscópicas llamadas electrones a través de una
sustancia. Todas las sustancias contienen electrones.
Son parte de los átomos de los que se componen
todas las cosas.

Electrones

Los electrones que se mueven

por el cable hacen que el foco
Fuente de energía se encienda.

electrón electrón
Los átomos de algunas sustancias tienen electrones a
saliente entrante
los que se conoce como libres, porque pueden saltar de i:,. ,
;:,ÍT[ffi1":?ffi::,":::"ff#,:',"j13:i"T"""ff;',i,X1 na
a los electrones libres de los átomos que están en el
extremo del alambre al que se encuentra conectado.
" (, A, -o
+\.,/+ - n
ct
rfo:{
Cuando un átomo pierde un electrón, queda cargado "
ó ú (') .(l
positivamente y por ello atrae un electrón de su úecino. V\" ; ü";
\ ij
Este proceso se repite de manera continua a lo largo del
alambre, con lo que se produce un flujo de electrones
desde el polo negativo al polo positivo. Esto es una + ion (ion positivo) - ion (ion negativo)
corriente eléctrica. 6 protones 5 electrones 6 protones 7 electrones

Hacer que la corriente fluya

aG,
w':
 Electrón

Algunas sustancias permiten que los electrones se

muevan con mayor facilidad que otros. Las sustancias
en las que los electrones se mueven con facilidad se
denom inan conductores.
En general, los buenos conductores de la electricidad son
aquellos que tienen muchos electrones libres, como los
metales. Los materiales como el hule y los plásticos
no tienen electrones libres y por ello, son
no-conductores, o aislantes.

Aislantes
La estructura del átomo determina
la capacidad de conducción
eléctrica de una sustancia. E&ñ
a¡slante (porcelana, vidrio, etc.) los
electrones corticales de sus
átomos son estables. Tiene pocos
electrones libres o ninguno, y por
eso no puede pasar la corriente.

cadena de
aislantes

Conductores
En los conductores, por ejemplo
los metales, una parte de los
electrones se mueve libremente.
Pasan con facilidad de un átomo a
otro y al aplicar una diferencia de
6'@-G
ggtt
potencial se produce la corriente. El
cobre es el conductor más usado, electrones libres
pero en las lÍneas de alta tensión se transportadores de energÍa
emplean también cables de aluminio
con armadura de acero.

' l'lilllllJli'r'iiillrl'irrrr',"
"
Gémo producir electr¡cidad
La forma más antigua de producir electricidad,
además del generador mecánico, es el método
electroquímico, en el que la energÍa quÍmica
se transforma en energÍa eléctrica. Existen dos
tipos principales de generadores: los que, una
vez descargados, no pueden volver a usarse
(elemento galvánico), por ejemplo, pilas de
linternas; y los que se pueden cargar de nuevo
(acumuladores), por ejemplo, las baterias de
automóvil.

La primera pila
En 1800 Alessandro Volta fabrica la primera
pila con dos metales diferentes y un ácido. Fue
la primera persona en demostrarnos que
podemos hacer fluir la electricidad y
controlarla. La palabra voltaje se usa en
memoria de este cientifico italiano.

La pila seca
Una pila seca consta normalmente de un cilindro de
Capuchón
zinc relleno de una masa sólida empapada con una
de latón solución amoniacal. En ésta hay una barra de carbón.
Entre la barra (+) y el cilindro (-) surge una tensión
eléctrica.

La plaquita de zinc es
el electrodo negativo.

Pasta qulmica El tubito de cobre es

el electrodo positivo.
Haciendo una batería
Una bateria transforma la energia quÍmica en energÍa
eléctrica. En esta simple baterÍa, dos electrodos (uno de
cobre y otro de zinc) son conectados por medio de
alambres y sumergidos en un ácido (electrolito). Una
reacción quimica en el ácido deja un exceso de electrones
en la plaquita de zinc, creando una pequeña corriente que
fluye a través del alambre al cobre. En las pilas secas los
dos electrodos son el cilindro de zinc y la barra de carbón.
El electrolito es la pasta.

Para construir la baterÍa necesitas: un recipiente de vidrio,

una plaquita de zinc, un tubito de cobre, un LED, dos
alambres y vinagre.

1. Llena el recipiente de vidrio con el vinagre. El vinagre

contiene ácido acético y forma el electrol¡to para la bateria.
ffiw

2. Une uno de los extremos de los alambres al cobre y al

zinc. El otro extremo de los alambres únelo a cada terminal
del LED (pequeño bulbo luminoso).

3. Mete los electrodos en el vinagre. El LED comenzará a

brillar cuando la reacción quÍmica comience. Al retirar los
electrodos el LED dejará de brillar.

4. Conecta el alambre que viene del zinc con

del lado liso del LED.
e *mstraxyemd* sc re u EÉcs
Un circuito es un camino por el que fluye la
corriente eléctrica. Los circuitos pueden ser
conectados de varias maneras, pero todos ellos
están constituidos por tres elementos. Hay un
conductor a través del cual fluye la corriente
eléclrica; una carga, que provee la potencia; y una
fuente de energía, como por eiemplo una pila.

Los circuitos necesitan energia para que la

corriente se mueva, y esta energía es básicamente
la diferencia entre el número de electrones de la
terminal negativa y la positiva de la batería.

Los circuitos eléctricos deben formar un anillo

completo, pero ellos pueden serconectados de
dos maneras básicas. Si todos los componentes
del circuito están formando un solo anillo, se dice
que el circuito está conectado en serie. Si el
circuito está dividido en más de un simple anillo,
se dice que está conectado en paralelo.

\
A^
\t

Circuito
en serie
_/

Las luces del árbol

de Navidad son circuitos
conectados en serie.
Para realizar los experimentos que te proponemos,
necesitarás: dos pilas de 1.5 volts, cable, switchs,
foquitos y conectores construidos por ti.

ffiffi
Circuito en paralelo
Para hacer un circuito en paralelo, usa los
conectores que fabricaste y divide el circuito en
ffi&t
dos o más caminos, con un foquito conectado a
cada uno. En el circuito en paralelo ilustrado,
cada camino toma exactamente la mitad de la
corriente eléctrica que fluye.

Circuito en ser¡e
Para hacer un circuito en serie, conecta todos
los componentes (pila, switch, foquitos) en un
solo anillo. ta corriente deberá fluir en el mismo
sentido en el circuito.
Conductores y aislantes La corriente no fluye

La electricidad viaja a lravés de algunos

materiales con más facilidad (conductores), y
en algunos otros con mucha dificultad
(aislantes). A diferencia de los aislantes, los
?A'¿Fó-bf
conductores tienen muchos electrones libres.
+ Electrones Cable de cobre

%ó6$óro9

Un conductor eléctrico es algo que

permite que la electricidad pase a través
de él fácilmente. Un buen conductor tiene
un electrón libre orbitando en el exterior
de los demás. Éste puede separarse de su
átomo.

La corriente fluye

latuerza de la corriente eléctrica que fluye en un
alambre depende del número de electrones libres
que pasan a lo largo del mismo. Muchos electrones
libres significa una corriente fuerte; pocos quiere
decir que la corriente es débil.
Cuando se conecta un alambre de metal a una bateria,
los electrones libres del alambre comienzan a marchar
a la deriva de un extremo al otro, pasando de átomo a
átomo. A este movimiento de electrones se te llama
corriente o fluido eléctrico.
Prueba para detectar conductores o
aislantes ¿Lo sabías?
Éste es otro experimento que puedes hacer. Toma un
trozo de cable y cualquier otro objeto que encuentres.
Conecta cada objeto al foquito y a la pila como
se muestra en el dibujo-, y anota en qué-talocasiones se
enciende el foquito. Si el foquito se enciende el objeto
es un conductor de la electricidad. La corriente puede
fluir a través de los conductores por lo que el circuito
queda completo. Si no se enciende el foquito, el objeto
conectado es un aislante que no permite que la
corriente fluya.

Los nervios de tu cuerpo funcionan mediante

electricidad. Las señales eléctricas emitidas por
el cerebro hacen que los músculos trabajen y le
devuelvan información desde tus ojos, oÍdos,
nariz, lengua y piel.

Cinta adhesiva
Cerillo

Cepillo de dientes

Conecta estos dos cables

al objeto con que
quieresprobar. \\----"/

\\ t I
\.ñ.'.2

-!J: Bombón

El cable está hecho de un

conductor (cobre) cubierto
de un aislante (plástico).
Puedes ir creando una tabla
según pruebes objetos.
Circuitos imPresos cobre Fibra de cristal
Pistas de

En casi todo equipo electrónico los componentes de

los circuitos están distribuidos sobre un circuito
impreso.

Éste está formado de una sustancia a¡slante que

suele ser fibra de vidrio. La placa posee pistas de
cobre por las que circula la corriente entre los
componentes.

La máscara, una vez diseñada, contiene

todas las conexiones correspondientes al
circuito que se va a imPrimir.

Circuito imPreso en
un bfrip de silicona

Algunos chiPs (sin funda de

plástico) son tan Pequeños que
entrafan por el ojo de una
aguja, pero contienen más
componentes electrónicos que
una computadora de hace treinta
años, cuyo tamaño era el de una
habitación. En este chiP
aumentado, las lÍneas que ves i, ,.
'
son sus circuitos. Éstos contiene&
los componentes electrónicos Y "
por ellos circula la electricidad-
 ¿Qué es un
circuito
impreso?

Un circuito impreso es simplemente una red de pistas de

cobre colocadas sobre un tablero.

1.- Para hacer un circuito impreso, el plano del circuito se copia

por medio de papel carbón en una placa de cobre pegada a un
tablero aislante.

2.- Las lineas de carbón marcadas sobre el cobre se pintan con Se pinta el plano con
una sustancia que resista la corrosión de un ácido. algo
res¡stente
Enseguida, el tablero se introduce en un baño de ácido o de ala
solución corrosiva, con lo que todo el cobre se disuelve, corrosión
excepto las lineas que fueron pintadas con una sustancia Solución
anticorrosiva. corrosiva

3.- El circuito impreso se saca del recipiente con ácido y se

lava; después, se hacen agujeros en varios puntos sobre las
pistas de cobre.

Se inlroducen y
4.- Por último, se colocan los componentes electrónicos sobre el
se sueldan los
lado del tablero que no contiene las pistas de cobre. Los
alambres que provienen de cada componente se introducen por
los agujeros hechos en el tablero y se sueldan (uniéndolos) con
las pistas de cobre. Entonces, la corriente puede fluir sobre las
pistas a todos y cada uno de los componentes.
¿Qué es un chip?
Un chip es una pequeña lámina de silicio
(cuadrada como de 5 mm por lado) que cont¡ene
c¡entos y aun miles de componentes
electrónicos. Debido a que el silicio es un buen
semiconductor* se usa para hacer transistores
y diodos. Pero a fines de la decada de los
cincuenta, se descubrió que era posible formar
circuitos de transistores y otros componentes
electrónicos directamenle sobre la superficie de
una laminilla de silicio. Éstos están conecüados
entre sÍ por pistas que conducen la corriente a
través del silicio.
El nombre correcto del chip seria circuito
integrado, o Cl.

Pistas impresas
sobre el silicio

Caja de plástico
para proteger
elchip

Una computadora
personalcontiene más
de un tipo de chip.

Todos los chips trabajan ¡untos

para controlar todo el aparato.

Estos tres chips funcionan

juntos en el interior de una
computadora.

Chip de memoria
\

Microprocesador
Debido a que los chips son tan pequeños, es posible,
en la actualidad, construir máquinas extremadamente
complicadas de tamaño pequeño. El
microcomputador, por ejemplo, no se creó hasta que
se inventaron los chips. Una sola plaquita de silicio
en su cubierta de plástico puede controlar las
principales funciones de un computador pequeño.
Además, cuando varios chips se conectan al tablero de ,r,
un circuito impreso, pueden realizar el mismo trabajo /
que un cuarto lleno de componentes ordinarios
I
Monitor

Tipos de chips O,tX¿rir" /

CPU chip

microprocesador

Hay una multitud de diferentes chips y cada uno consta

de distintos circuitos especialmente diseñados para
una determinada función. Hay chips especÍficos para la
unidad central de procesamiento de una computadora y
para la memoria, y otros para hacer el trabajo en la
unidad aritmética. Algunos chips tienen circuitos que
pueden hacer el trabajo de todas las diferentes partes
de una computadora. Se denominan
microprocesadores.

t Semiconductor:
una sustancia que no es ni buen conductor ni buen
aislante, y que sólo conducirá la corriente bajo ciertas condiciones.
Voltaie, intensidad Y resistencia
La electrónica estudia básicamente' como
controlar el fluído eléctrico y como utilizarlo
para determinados fines. Esto se hace mediante
circuitos creados cón componentes electrónicos'
Una pila posee un voltaje que genera una
corriente eléctrica que cada componente
controla de una forma particular. El
funcionamiento de cualquier aparato electrónico
depende de la forma como estén conectados los
componentes.

Transistores

Resistgncias
Condensadores

Placa de circuito

l-a res¡stencia se mide

en ohmios cuYo
símbolo es la letra
griega Q, que se
llamaomega.

Los componentes del interior de un radio portátil

están soldados a un circuito impreso' Sus
componentes princiPales son:
resistencias, transistores, condensádores y
diodos. En las páginas siguientes encontrarás'
más información sobre cada uno de estos
componerites.
Resistencia
Voltaje e intensidad

La cantidad de corriente generada por la pila El voltaje se rnide en

depende del voltaje de la misma. Los voltajes voltios, que se
más frecuentes son: 1.5 V, 6 V y 9 V. Siempre representan con la letraV.
aparecen escritos en la pila. Cuanto mayor es
el voltaje mayor es la corriente que se genera.

Para entender mejor esto, diremos que el

voltaje se define también como la diferencia
de potencial. Por ejemplo en una pila de 1.5 V,
existe una diferencia de potencial entre sus
'
terminales de 1.5 V . Esta diferencia se refiere
a la desigualdad existente en la presión eléctrica:
en la terminal positiva, el voltaie es de 1.5 V,
mientras que la negativa es de 0 V.
Existe, por tanto, una diferencia de potencial entre
las terminales 1.5 V. Esta diferencia es la que causa
el voltaje.

Terminal negativa Terminal positiva

La intensidad de corriente es la cantidad
de electricidad que fluye por un punto dado
de un circuito en eada unidad de tiempo.

Núcleo de átomo

Aislamiento
\tlr, Fluiode

I,g OoO@
xÓYa
'd',- electrones

¿Cómo se miden el voltaie, la ¡ntens¡dad y la

Resistencia resistencia?
La resistencia es, además del voltaje y la
Existen unos aparatos especiales de medición
intensidad, el tercero de los aspectos
que se usan para comprobar los circuitos y los
importantes de un circuito. La resistencia es
componentes, asÍ como los problemas que puedan
la forma en que cada sustancia se opone al
existir en ellos.
flujo de electrones reduciendo la fuerza de
la corriente. Ésta es otra forma de controlar la
corriente en un circuito.

La función de las resistencias es reducir la

cantidad de electricidad que fluye por un
circuito. Se usan para controlar la intensidad y Amperímetro: Voltímetro: Óhmetro:
el voltaje de otro componente o para prevenir para medir paramedir Para medir
que un componente delicado sufra alteraciones la intensidad. el voltaje. la resistencia'
en su funcionamiento por recibir demasiada
El voltaje, la intensidad y la resistencia están
corriente. La mayorÍa de las resistencias
relacionados entre sí y dependen unos de otros.
contienen carbón, el cual es un elemento que
La intensidad de la corriente que fluye por
no es buen conductor de la electricidad.
un circuito depende del voltaje de la pila y
de la resistencia que ofrezca el circuito.
¿Guc* s*ffi Eas r*sEs€ecrcEas? lmagínate a alguien Pisando una
manguera por la que Pasa agua.
La presión del agua es muy fuerte,
Las resistencias, como su nombre lo expresa, pero muy poca conseguirá salir
se usan para disminuir el flujo de corriente
dado que el flujo de agua sufre una
eléctrica en los circuitos. Todos los materiales
fuerte resistencia. Con la corriente
resisten el flujo de la corriente en cierto grado y
eléctrica sucede lo mismo.
la cantidad en que un trozo del material lo hace,
se llama su resistencia y se mide en ohmios (O)
Según el circuito, puede variar de unos pocos
ohmios a millones. Un trozo de cobre opone
una resistencia muy baja al flujo de I electricidad
y por ello es un buen conductor. Por el
contrario, un trozo de plástico opone una
resistencia extremadamente alta.
Por lo general las resistgncias están formadas por
un núcleo de carbón, que es un conductor
pobre, dentro de una capa aislante.

'.::;:::::iialt

lij

Número o
Color número de
Puedes conocer el valor de la resistencia a través cer.lc
de tres franjas de color que se pintan cerca de uno
Negro 0
de sus extremos, de acuerdo con un código.,El
código de los colores se tiene en la tabla Café 1

indicada. La primera franja corresponde al primer Rojo 2

dígito, la segunda franla al segundo dígito. La
Naranja 3
tercera franja indica el número de ceros que
siguen a los dos primeros números. Las franjas en Amarillo 4
el ejemplo indicado son: café (1), negro (0) y rojo Verde 5
(2 ceros), lo que indic_a que el valor de la resistencia
Azul 6
es de 1000 ohmios. Estas se llaman resistencias
fijas. También hay resistencias variables, cuyo Violeta 7
valor puede alterarse moviendo un botón. Gris 8
Blanco 9
Estudiando el comportamiento de las
resistencias en los-circuitos

Para realizar el experimento necesitas: una pila

de 6 V, un foquito de 3.5 V/60 mA, un sóquet
(sujetafoco), lres trozos de cable y dos
resistencias de 100 O.

Para empezar conecla el foquito a la pila.

A continuación añade una resistencia al circuito.

Observarás que el foquito se enciende pero de
una forma más débil ya que la resistencia
impide en cierto grado el paso de la corriente.

Ahora conecta las dos resistencias en serie

como te indica el dibujo. ¿Qué observas?
El foquito brilla igual o menos que cuando
conectaste un resistencia únicamente.
El foquito se encenderá de forma más débil
ya que ambas resistencias están luchando
contra la corriente.

Conecta ahora las res¡stencias en paralelo

como en el dibujo. Observarás que en esta
Une el cable
ocasión el foquito no brilla tan débil como en la
con la patilla
experiencia anterior, debido a que existen dos
caminos para la corriente y en cada uno existe
sólo una resistencia.

voltaie
Resistencia - Intensidad Foco más
iluminado
voltaie
tntensidad - -Resistencia
Tipos de electricidad
La electricidad estática

La corriente eléctrica puede fluir. Pero existe

otro tipo, llamada electricidad estát¡ca, que
permanece inmóvil.

A veces podemos sentir la electricidad en

nuestro propio cuerpo. Si acariciamos un gato,
\
nos peinamos en un día frÍo y seco o nos
quitamos prendas de fibras artificiales, es
probable que escuchemos una especie de
crujido. Tiene su origen en la electricidad
estática. Puedes ver y sentir la electricidad
estática frotando los zapatos contra una
alfombra y extendiendo después un dedo
hacia el picaporte metálico de una puerta,
dentro de una habitación a oscuras. Justo
antes de tocar el picaporte, saltará una diminuta
chispa del dedo al metal y sentirás un latigazo.

En todas partes

Los rayos
son eléctr¡cos

Al frotar tus zapatos sob¡e una alfombra

de nylon, se produce electricidad
estática sobre ti. Si tocas algo metálico,
sentirás una pequeña descarga si salta El rayo es otro fenómeno debido
una chispa de tu cuerpo al metal. a la electricidad estática.

1,,]'i,
Frota un globo con un suéter de lana y colócalo
contra una pared. Se quedará pegado a ella.
Ahora frota dos globos con el suéter y ponlos uno
al lado del otro. Se separarán uno del otro sin que
los toques. Esto se debe a que, al frotar los globos,
se les proporciona electricidad estática.

Cuando frotas el globo, éste toma algunos

electrones de la lana, cargándose de electricidad.

La carga negativa adquirida es atraÍda por la carga

positiva de la pared, por ello el globo se pega a
ella. Los dos globos se separan uno del otro
porque los dos tienen cargas negativas
sobrantes. AsÍ se cumple el principio que dice:
cargas eléctricas del mismo signo se repeten;
cargas eléctricas de distinto signo se alraen.

Globos mágicos Globos enemistados

F
Corrlente continua y alterrua
Es divertido jugar con la electricidad estática,
pero, como permanece en un mismo sitio y no
se transm¡te por cables, no es capaz de
accionar máquinas ni de proporcionar luz a
nuestras casas. Para esto necesitamos la
corriente eléctrica: continua o alterna.

Corriente continua
La corriente eléctrica de las pilas o
acumuladores fluye por los circuitos en una
sola dirección. Esto se llama corriente continua.

generador
corriente alterna
'--+- @-)()

corriente continua

Corriente alterna
La electricidad producida en las centrales de
energÍa eléctrica se llama corriente alterna.
Se llama asi porque los electrones se mueven
de un lado a otro del cable en lugar de ir en
una misma dirección.
 En el dibujo de abajo se muestra cómo varÍa la
cantidad de corriente cuando la bobina gira. En
la parte superior del dibujo se muestra el exlremo
superior de la bobina girando. Se puede ver que
cuando la bobina está vertical no se produce
corriente en absoluto. Al girar, el flujo de la
corriente empieza a aumentar, pero pronto vuelve
hacerse más pequeño otra vez. Después de que
la bobina ha girado media vuelta, la corriente
empieza a fluir en el otro sentido. Las centrales
de energÍa eléctrica producen 60 ciclos de dos
En las centrales de energÍa eléctrica la corriente
direcciones cada segundo.
alterna se produce al girar cada bobina entre
dos imanes. La cantidad de corriente varía al
tiempo que gira la bobina.

,,
{ uYx.tort-*& t"\¿-rye *
Bobina que gira
vista desde arriba

\,.
Sin corriente

Núcleo de hierro

Bobina
Bobina
Primaria
Secundaria
La corriente alterna es útil porque se puede
cambiar su voltaje utilizando un transformador,
que son dos bobinas de cable aislado Baia
q Alta
Tensión
enrollados a un núcleo de hierro, aunque no Tensión
hay conexión eléctrica entre las dos bobinas,
cualquier voltaje o tensión de la primera bobina Núcleo de hierro
establece una tensión en la segunda. A este
efecto se le llama inducción. Variando el Bobina Bobina
número de vueltas de las dos bobinas podemos Primaria Secundaria
establecer voltajes mayores o menores, según
las necesidades. { s"¡"
Tensión
Más sobre los componentes electrónicos
Los diodos
Los diodos son como un cable de una sola
dirección, la corriente eléctrica sólo puede
pasar por ellos en una dirección y no en la
otra.
Debes tener cuidado para conectarlos
correctamente; hay siempre una franja para
saber cómo conectarlos. La corriente fluye a
través del diodo en dirección hacia la franja.

¿Cómo funcionan
loS diodos?

Experimentos
con diodos

¿Cómo funcionan los diodos?

P ara realizar los siguientes experimentos

necesitarás una pila de 6 voltios, un foquito de
6 voltios, un sóquet o sujetafoco, alambre y un
diodo tipo 1N4002.

Primero construye un circuito como el de la

derecha, con la pata del extremo del diodo,
donde está la banda, conectada a la terminal
negativa de la pila. ¿Se enciende el foquito?

Enseguida cambia el diodo, de manera que la

pata donde está la banda esté conectada a la
terminal positiva. Esta vez el foquito no se
enciende. La corriente sólo puede fluir por el
diodo cuando la pata donde está la banda en el
extremo esté conectada a la terminal negativa.
Diodos de emisión de luz (LED) Diodos de emisión de luz

LED son las iniciales de Light Emitting Diode

(diodo emisor de luz). El LED es un diodo
especial que se ilumina cuando pasa la
electricidad y, por lo tanto, sirve para saber
cuándo hay fluido eléctrico.

Un LED tiene casi siempre una patilla más corta

que la otra. La más corta suele ser la patilla
negativa (-) y la más larga la positiva (+).

La patilla negativa tiene, en ocasiones, plano el

lado de la capucha de plástico que está junto a
ella para facilitar su identificación. Es muy
importante no confundir las patillas al
m
conectarlas en un circuito.
negativa

¿Cómo encontrar
su pata negativa?

¿Cómo funcionan los LED?

Para realizar el siguiente experimento necesitarás una

pila de 1.5 voltios, alambre y un LED.
Conecta el LED a la pila como se indica en eldibujo. El
cable de la pata negativa debe estar conectado a la
terminal negativa. ¿Se enciende el LED?

Luego conecta el cable de la

pata negativa a la terminal
positiva de la pila. Ahora el LED
no se encenderá. La corriente
eléctrica no puede pasar por él
Polo cuando está conectado de esta
negativo manera.

¿Cómo funciona el LED?

lmagina una fila de elefantes andando unidos Si conectas la patilla negativa alcamino positivo
trompa con cola. Si un elefante mirara en de la pila, el LED posee una resistencia tan alta
dirección opuesta, la fila completa se pararia. que impide que fluya la corriente.
El LED tiene el mismo efecto sobre la corriente.
¿Qué 6ün lss csndensadares?
Los condensadores son componentes
electrónicos que se cargan con electricidad al
ser conectados a una fuente de energía y la
almacenan durante algún tiempo. Una vez
cargados, el voltaje de los condensadores
equivale al de la pila o fuente energética.
Los condensadores se usan en las televisiones
para obtener y almacenar los altos voltajes
necesarios para su funcionamiento. Ésta es una
de las razones por la que resulta peligroso tocar
el interior de los aparatos eléctricos que
funcionan con corriente eléctrica de la red
urbana. Los condensadores mantienen su
carga incluso después de que los aparatos
han sido desconectados.

Tipos de condensadores
No te preocupes si tus
condensadores no tienen
este aspecto, siempre que
sus valores sean correctos.

Los condensadores junto

con otros componentes se
utilizan en los televisores
para crear voltajes de
25 000 voltios.
Sintonización del radio
Los condensadores variables se
Modelos de condensadores usan en los radios para
sintonizar diferentes emisoras.
Los condensadores existen en todos los tamaños También se usan para filtrar las
y formas. Algunos condensadores llamados señales eléctricas molestas.
condensadores electrolíticos tienen un signo +
en un extremo y sólo pueden ser conectados en
esa dirección.

La capacidad de un condensador se mide en

faradios, que es una unidad muy grande. Los
microfaradios son más frecuentes. Se simbolizan
por pF.

No todos los condensadores son electrolÍticos;

normalmente los de poca capacidad (menos de
1 pF) pueden conectarse de cualquier forma en
el circuito.
¿Cómo funciona un condensador?

Prepárate para realizar el siguiente experimento que

te servirá para comprobar cómo almacena carga
eléctrica un condensador.

Necesitarás un condensador electrolitico de 100

microfaradios (100 pF), una resistencia de
220W,ztrozos de cable, un LED, un tablero de
experimentos (de madera balsa) y equipo para
soldar.

i. Coloo los postes (clavos) en el tablero de

madera balsa de acuerdo con el diseño. Haz las
conexiones en la forma y sentido indicado.
Asegúrate de que las conexiones estén bien
unidas.

o-
2. Cuando conectes la pila (asegúrate de que sea
en la forma correcta) el LED deberá encenderse
durante un breve tiempo, que es lo que se tarda
el condensador en cargarse, para a continuación
apagarse.

Patillas negativas

Une los dos cables

3. Ahora desconecta los cables de la pila y únelos
entre si para que el circuito siga estando completo.
Desconecta el condensador, dale vuelta y vuelve
a conectarlo a los clavos. (Al desconectar el
condensador y darle vuelta procura que sus dos
patillas no se toquen entre sÍ.)
4. El LED debe encenderse un instante ya que
usa la energia almacenada en el condensador. Le
diste la vuelta al condensador para permitir que la
corriente fluyera en la dirección correcta a través
del LED unidireccional.
¿Gu# €s aÉae SrsmsFeÉ*r?

El transistor es un pequeño dispositivo

electrónico fabricado con materiales
semiconductores, generalmente germanio o
silicio, capaz de realizar gran parte de las
funciones propias de las válvulas electrónicas.
lnventado en 1948 por tres científicos de los
laboratorios Bell-W. Shockley, W. Brattain y
J. Bardeen-, ha adquirido una amplia difusión
por las ventajas que se derivan de su duración y
reducido tamaño.

En un circuito, el transistor se puede usar para

controlar lalueza de la corriente y también puede
actuar como un interruptor, cortando y dejando
pasar la corrienle. Con ellos se pueden construir
aparatos electrónicos de tamaño muy reducido,
por ejemplo, aparatos de radio, televisiones,
computadoras, etc.

Un semiconductor es un material cuya capacidad

de conducción está entre la de los conductores y
los aislantes y cuyas propiedades eléctricas es
posible modificar considerablemente mediante
el dopado, consistente en el añadido de
pequeñisimas cantidades de otros elementos. El
Base Base
transistor se encuentra formado por una pequeña
capa delgada de un semiconductor interpuesto
entre dos plaquitas más gruesas. Los materiales
semiconductores que se usan en los lransistores,
son del t¡po -n o del tipo -p.

Emisor Coleclor Colector

El material tipo -n contiene como impurezas átomos
que proporcionan un electrón extra. El material
tipo -p cont¡ene como impurezas átomos que tienen
ripo -n | ,,oo -n ripo -p I t,oo -o

un electrón libre menos.

-_T- -T-r--
qo
o
o &t&:
qo oÓ
lndio
os
:& I w o
o ,Utr: e :
.@" oo oS) q o
Germanio
q.....o
. ir' 3@:@:
o
o @:@:
a'rm 5
o Aceptor de electrones Dador de electrones
Arsénico
Las patas de un transistor se llaman: colector,
emisor y base. La pata central suele ser la base. Los
fabricantes tienen dislintos sistemas para señalar las
palas restantes del transistor. Algunas se muestran
arriba. El emisor suele estar señalado con un punto
o una saliente en la funda o ésta tiene una forma
especial.

Funcionamiento de un transistor

Se puede apagar o encender un transistor aplicando

una pequeña corriente en la patilla base. Al fluir una
AI
corriente de baja intensidad en la base hace que el
transistor conduzca la corriente desde el colector al
emisor, siendo muy alta la intensidad de esta corriente
que atraviesa el transistor. Los componentes
electrónicos del circuito pueden usar esta corriente.
CFrc¡*itos de transistores
El trans¡sior, como casi todos los componentes
electrónicos, no es muy útil por si solo aunque sea una
pieza vital en casi todos los circuitos.

Con el experimento que a continuación te proponemos,

podrás construir un circuito utilizando un transistor como
interruptor (switch) para el Lro.

Para realizar el experimento vas a necesitar: un lransistor

n-p-n (BC108), un teo, dos resistencias de 220 y
10 000 ohm, un tablero de madera balsa, clavitos,
pedazos de cable, equipo para soldar y pila de 6 voltios.
{{
q F n Í FtrT1 F( P

ffi @ffi
g
Manera de realizar el experimento

1. Clava los clavitos en el tablero de madera de

acuerdo con el dibujo.
 2. Conecta los componentes del circuito según
el dibujo, enroscando los conectores de cada
componente y los cables alrededor de los
clavitos, soldándolos en su sitio.

Colector 10000 ohm 220 ohm

3. Toca con el extremo libre del cable que viene

de la patilla base del transistor y de la res¡stencia
de 10 000 ohm el lado positivo que viene de la
pila, y enseguida verás que el LED se enciende.

4. Ahora con el extemo libre loca el lado

negativo que viene de la pila, y el LED no se
encenderá-
ffies€s€***Ées *s#**€*€*s
Existen tres t¡pos de resistencias, aunque realmente Gira esto
todas ellas funcionan como resistencias normales para ajustar
cuya diferencia estriba en que unas varÍan su la resistencia.
resistencia con la luz, otras con el calor y otras de
forma manual.

1. Resistencia ajustable
Una resistencia ajustable sirve para controlar el
voltaje de un circuito de forma que, por ejemplo, un
transistor esté encendido o apagado con una
variación mínima. Los controles de volumen de las
televisiones y de los radios son resistencias ajustables.
A este tipo de resistencias se les conoce como
potenciómetros.

2. LDR
LDR es una resistencia sensible a la luz. Su
valor varÍa según la cantidad de luz que reciba. Las
LDR se usan en medidores de luz de las cámaras
fotográficas, para regular la cantidad de luz a la hora
de tomar una fotografÍa.
3. Termorres¡stenc¡a
Una resistencia térmica depende del calor.
Normalmente tiene una alta resistencia
cuando está caliente. Suelen usarse en
alarmas de fuego y en termostatos de la
calefacción central de los edificios.
Funcionamiento de la resistencia ajustable

En el siguiente experimento usaremos una resistencia

ajustable para controlar el voltaje en la base de un transistor.
2. Suelda un trozo de cable con
Necesitas: una resistencia ajustable de 1 megaohmio, la terminal intermedia de la
dos resistencias de 10 000 ohmios, una resistencia de resistencia ajustable y otro con
220 ohmios, un LED, un transistor BC 108, cable, un tablero cualquiera de las otras dos
de madera balsa, clavitos y una pila de 6 voltios. terminales. Observa el dibujo
antes de hacer las conexiones.

Resistencia
ajustable

Resistencia Resistencia
10000 c¿ 220 0

3. Al hacer variaciones en la resistencia ajustable

estarás cambiando el voltaje entre la base y el emisor

,tm
del transistor. Cuando el voltaje alcanza 0.6 V se
encienden el transistor y el LED. Gonforme aumenta el
voltaje, el LED va iluminándose más hasta que el
transistor queda saturado.

Funcionamiento de la roR / E/
Para comprobar el funcionamiento de la LDR, sustituye
9L
en el experimento anterior la resistencia ajustable por una
LDR. Coloca tu mano sobre la LDR y verás cómo el LED
se va apagando progresivamente.
Esto se debe a que con la oscuridad aumenta la
resistencia de la LDR.

Funcionamiento de la termorresistencia

Ahora sustituye la LDR por una resistencia térmica. Para Una resistencia térmica puede usarse en una alarma
calentarla acerca a ella la llama de un cerillo. El LED se ¡rá antifuego, para hacer sonar un timbre o conectar un
apagando dado que la resislencia aumenta con el calor. rociador cuando se alcanza determinada temperatura.
 =*=*gfl*
*=*s #* *$ r**s s€**
El diagrama de un circuito es un dibujo que muestra cómo
están conectados los componentes de dicho circuito. Cada
componenle se representa por un símbolo. El diagrama es
como un mapa en el que se basará la construcción del circuito.

Los simbolos están relacionados con la apariencia de los

componentes o con su función.

Diagramas de circuitos que has experimentado

Los circuitos que has usado hasta ahora están representados
en eslos diagramas. Utiliza la tabla de sÍmbolos para saber lo
que significa cada uno.

Circuito LED Circuito condensador

Circuito resistencia ajustable Circuito transistor / interruptor para un LED

 TabBa d* eím.rb*E*s de eES#E"E*s c*$Etp*rtenÉes
eEee€rsmEe os

Circuito
condensador
ffiD- -9
Cable
I Resistencia
Cable -lP ajustable
cruzado I

Cable f
conectado

-L___I
'fermorresistencia
Resistencia
o
LED

/)-

Condensador
r_
lr
+
f]ll
++UtJ-
-__
Condensador
electrolítico
ffiBec€r*m*ca as?*F*gÉca g SEgSÉa€
La rana saltando
En la electrónica existen dos grandes divisiones: electrónica de roca en roca
analógica y electrónica digital. Los circuitos digitales se asemeja a las
funcionan mediante pulsaciones eléctricas mientras que los pulsaciones en un
circuitos analógicos utilizan flujos de electricidad que provocan circuito digital.
minimas variaciones de voltaje.

La rana que nada

suavemenle por el
agua es como la
corriente en un
circuito analógico.

En un circuito todos los componentes están mandan{o,

recibivndo y controlando pequeñas corrientes eléctricas-
Estas pequeñas corrientes se denominan señales y pueden
ser analógicas o digitales, dependiendo del diseño del
circuito; estas señales pueden usarse para encender o
apagar partes de un circuito o para representar la información
en forma codificada.

Una señal analógica es una corriente

o voltaje que varía muy suavemente.

alta

Una señal digital es una corriente o

voltaje que es alta o baia.
Gircuitos interruptores

Los circuitos interruptores formados por transistores

sirven para obtener las señales digitales.
Un sistema digital complicado, como el de la
computadora personal, contiene miles de circuitos
¡nterruptores.

Los circuitos interruptores sencillos suelen

denominarse ftip-flops. Estos flip-flops de la memoria
de la computadora se llaman también interruptores
biestables.

Biestable significa que el circuito funciona como

interruptor: o está apagado o está encendido.

Normalmente se piensa en Ia
electrónica digital como en una ciencia
moderna, pero el código Morse

Apagado
-inventado en 1836- usa pulsaciones
Encendido de corriente para transmitir información
codificada por un cable.

Bit y byte

La palabra bit deriva del inglés binary digit

(dígito binario) y designa a las dos cifras (0 y 1) que
se utilizan en el sistema binario. Un bit es, también,
la porción más pequeña de información
representable mediante un número, e indica si una
cosa es verdadera o falsal En las computadoras, los
bits están representados por impulsos eléctricos de
baja y alta tensión, por interruptores cerrados o
abiertos, etc.
Un byte está formado por una secuencia de bits.

Un byte es, generalmente, una secuencia de ocho

bits. Los ocho bits (0 y 1) que conforman un byte
pueden ser ordenados de 256 maneras diferentes
y cada una de las secuencias resultantes codifica
un número decimal comprendido entre 0 y 255, o
una letra del alfabeto o casi cualquier información.
Goravertir sor?ldo en eleetrleidad

Un micrófono conv¡erte las ondas sonoras en

corr¡ente alterna con un voltaie variable. Contiene un
disco plano que vibra cuando es golpeado por la onda
sonora. La vibración pasa a una bobina de alambre, la
bobina se mueve aproximándose a un imán y entonces
se produce una corriente alterna.

Esta señal de entrada o input es aumentada por el

amplificador y, a continuación, sale por el altavoz' El
altavoz contiene también una bobina y un imán'

Circuito amPlificador

resistencia condensadores o caPacitores

transistor

En un circuito amplificador los contponentes

electrónicos se agrupan en torno al transistor.

Diagrama del circuito amplificador

Amplificadores

Un amplificador es un circuito que aumenta las señales eléctricas. Los aparatos electrónicos
que producen sonido necesitan un circuito amplificador para funcionar. Los transistores son los
componentes más importantes de un circuito amplificador cuya función es ampliar la intensidad y
el voltaje.

El amplificador tiene como función reproducir de forma aumentada

la señal de entrada o input. Esta señal ampliada por el circuito
amplificador recibe el nombre de salida o output.

En un circuito amplificador el transistor ha de ser regulado en una posición intermedia capaz

de captar la mayor gama posible de inputs. Para regular un transistor debe conocerse el
valor necesario de la resistencia de la base.
¿téme funeiona un radic?
Estás completamente rodeado de ondas de radio, pero no puedes verlas ni oÍrlas' Son
captadaS por los radios que las translorman en ondas sonoras. Los sonidos que oyes
en la radio recorren miles de kilómetros hasta llegar a ti. Las ondas de radio viajan a
la velocidad de la luz, por eso personas que viven en sitios muy distantes entre sí
pueden oÍr un mismo programa al mismo tiempo.

I
t
Un transmisor convierte ,
las señales eléctricas en
ondas de radio
I
¡
En una estación de I

radio, los micrófonos

recogen el sonido Y lo
Las ondas de radio
transforman en señales
son ondas I
eléctricas. I
electromagnéticas. No
son lo mismo que las I
ondas sonoras. ,I

I
\
Las ondas de radio son
emitidas al aire Por una
El aire está lleno de \
señales de radio
t
antena. Una antena es t
procedentes de los
un aparato que emite o
recibe ondas de radio. trans¡slores.

Una antena de radio caPta

señales de radio Y las
transforma en señales
eléctricas.

Buscando en el
cuadrante, puedes
sinlonizar cualquiera de
Un altavoz las estaciones de radio
transforma las que la antena capta.
señales
eléctricas en
ondas sonoras.

El sol y otras estrellas emiten ondas de'radio a través

del espacio. Se captan gracias a los radiotelescoplos;
los astrónomos las utilizan para explorar las galaxias
lejanas.
Hay diferentes tipos de ondas de radio. Las ondas largas, medias y cortas pueden
recorrer grandes distancias. Ocurre asi porque rebotan en la ionosfera.

Onda corta
Capas de la ionosfera (sw)

Onda media
(¡rtw)

Frecuencia ultralarga Frecuencia rnuy alta

(vnr) Onda larga
(uHr) (Lw)

Las ondas vHF y UHF que transmiten las señales de

televisión recorren distancias cortas, porque no pueden
rebotar en la ionosfera.

Los pilotos de aviación, los taxistas, la policÍa, etc., utilizan aparatos

emisores y receptores para emitir y recibir señales de radio; asimismo,
los teléfonos móviles utilizan ondas de radio en lugar de cables.
¿**ae* €urec€*ffi# urc É*EewEs*r?
y las imágenes
Las ondas de radio transportan el sonido
pues' las
t"t"ui"iones. El televisor transforma'
ondas de radio en ondas luminosas sonoras'
"lá" y

Lascámarasdetetevisióncaptanlaluzquehayenelestudio'
y azul) y
dividen la luz en colores primarios (rojo, verde
en señales eléctricas' Las señales se
después la transforman
en ondas de radio y se emiten por un transmisor'
"onui"rt"n

La antena caPta las

ondas y las
transforma en
señales eléctricas.

Cañones de
electrones

La imagen se construye mediante haces

de elec-trones que rastrean la pantalla'
moviéndose linea Por linea' lmán para
dirigir los haces
de electrones

LÍneas de
barrido (se
muestran fosfÓricos
sólo algunas)
La parte principal de un televisor se llama
tubo de iayos catódicos' Es la pantalla
que ven.
 Televisión por cable
Caja de la
lente de
la cámara

D
Luz

Algunos canales de
televisión se emiten
por medio de señales
Señales hacia eléctricas que se
el codificador transportan a lo largo
de un cable especial.
de colores, E> Es la televisión por
mezclador y transmi5or
cable.

Cuando se dirige una cámara hacia una escena

determinada, las ondas luminosas que provienen
de dicha escena son captadas por las lentes de
la cámara y pasan a través de una serie de
espejos eoloreados. Los espejos descomponen
las ondas luminosas en tres colores: verde, rojo
y azul.
Hay un haz de electrones por cada color primario.
En la pantalla hay pequeños puntos fosforescentes
que emiten luz roja, verde o azul al recibir
electrones. Televisión por satél¡te

Si tienes una antena parabólica puedes ver

programas de televisión de todo el mundo. Los
programas se emiten, mediante microondas, a un
satélite en órbita. A su vez, el satélite las envia
a los hogares de la gente en otros paÍses.

tffit#t
E#r*t**F*ge* #* $* **FGGF*€*#*r*
máquina de
En algunos paises en lugar de computadora (del inglés computer'
(del francés ordinnateur, poner en orden
o babular) la llaman ordenador
bs datos); en otros lugares la llaman también calculadora'
"ornp'ut",
pensada y
¿ór¿ ün" computJdora? Es una máquina y, como lodas ellas, ha sido
"" Por el hombre.
diseñada
El hombre
Las computadoras pueden hacer muchas cosas, pero Son algo ignorantes;
siempre
debe enieñarles hasta las cbsas más elementales. A las computadoras
hacer lo que
náv qr" decirles qué hacer; además, una computadora sólo sabe
le han enseñado.
Las computadoras pueden almacenar enormes cantidades de información y en sólo
en ellas.
unos sejunOos es posible encontrar cualquier dato almacenado

Las computadoras se utilizan para mecanografiar

cartas, mandar cohetes al espacio' jugar'
predecir el tiempo, componer música, etc-

En resumen, es un instrumento que ayuda en el

trabajo, en la producción de ideas y multiplica la
capacidad creativa de los que las utilizan.
 Cualquier programa o dato que esté en la
memoria se pierde cuando la compuladora se
apaga. Si quieres conservar dicha información
debes grabarla en un caset o disco flexible.

Los programas y los

datos son grabados o
á@
leÍdos en una unidad
de disco.

Lees la información
en la pantalla.

La impresora imprime
la información.
Elteclado En esta caja se halla
alfanumérico sirve la unidad central de
para introducir la procesamiento, cPU.
información y el Unidad de Disco.
programa.
Las computadoras no pueden pensar por si
mismas. Es indispensable darles una serie
de instrucciones, es decir, dolarlas de un
programa. Los programas se escriben en
lenguajes especiales como BAStc o Loco.
Juganda s*n el código llstrarse

En 1838, el fisico norteamericano Samuel Morse

inventó una manera de enviar mensajes por
medio de señales eléctricas. Trabajó en un
código cuyos elementos eran puntos y rayas'
o bien destellos de luz que representaban todas
las letras del alfabeto. El código fue llamado
código Morse en honor de su creador.

Tú puedes enviar mensajes de una habitación a

otra consiruyendo un simple transm¡sor de
código Morse.

Necesitarás:
Dos tramos largos de cable eléctrico (suficiente
- para cubrir la distancia enlre dos habitaciones)
Dos focos de 3.5 v
- Dos sóquets
- Dos baterias de 9 v
- Clips
- Chinches o tachuelas
- Dos piezas de madera de 10x5 cm
-

Forma de hacerlo:
1.- Para construir los dos interruptores, toma las dos piezas de madera
y coloca dos tachuelas y un clip en cada una de ellas como indica
eldibujo.

2.- Conecta las baterÍas, los sóquets y los extremos de los cables
largos del mismo modo que en el diagrama.
 Un operador
envía un
mensaje desde
una oficina de
telégrafos.

Código Morse

3or Sa.a
b -... lr
Crara Uaa-
6l :oo Voo or
g. Wa:r
for-o X!aar
gr r. yrarr
ho¡¡o ZJ-aa
3.- Cuando tocas la tachuela con el extremo libre del ioo 1¡¡ rn s
clip, completas el circuito y los focos se encienden.
jorrr 2oor ¡ ¡
Esto significa que puedes ver el mensaje que k¡ or 3o¡o-¡
estás enviando y comprobar que el otro lo está
lo-oo 4¡¡¡¡r
recibiendo.
lTlr r socaa a

4.- Para enviar tus mensajes usa el código Morse o flro 6¡ o ¡ o¡

inventa tu propio código secreto. OIII 7--, ot
porr c 8rr: a a
Q rr¡l 9sn-r o
f ar a Or¡n rn

Habitación 2

interruptor \Y batería
Gw*g* *EesÉr*crcB** de **FG**trs*

Necesitarás:

Un pedazo de cartón de ConstruYe este

- 30x20 cm juego y pruébalo
- Cartulina con tus amlgos.
Pinturas o Plumones
- Tijeras
- Sujetadores de PaPel
- Cable eléctrico
- Bateria de 9 v
- Foco de 3.5 v
- Sóquet
- Cinta aislante
- Pegamento o cinta
- transparente

Forma de hacerlo;

1.- En una de las caras del cartón pega con

cinta transparente algunas tarjetas de
cartulina; coloca las preguntas a la
izquierda y las respuestas a la derecha.
Procura que cada pregunta tenga enfrente
una respuesta equivocada.

2.- Coloca suietadores de papel ¿ 66¡li¡uaFiÓn

tr;.fe'[Lt-]
de cada tarjeta de preguntas y antes de la
tarjeta de réspuesta ( cbmo sé observa en el
dibujo).
ls,.t-lo"tF
t 4,.4 l* d[t-l
3.- Al reverso del cartÓn conecta cada pregunta '
a su resouesta correcta por medio de un
tramo dd cable eléctrico (como indica el
dibuio).

4.- Con otro trozo de cable conecta una terminal

de la batería a cualquier terminal del sóquet.
[-F,.Els slro-l
16

[o,.o_lo @[tsl
5.- Corta otros dos trozos de cable, un poco
más larqos oue el anterior, y únelos a las
terminalés libies de la bateriá y el sÓquet;
ambos cables quedarán sueltos como se
aprecia en la figura. frente
Cómo divertirte con este juego:

Pidele a un amigo que coloque el exlremo del

cable de la baterÍa sobre el sujetapapeles de
alguna pregunta; luego, deberá tomar el otro cable Pide a un adulto
y colocarlo sobre el sujetapapeles de la que él que te auxilie
considere que es la respuesta correcta.
Si la respuesta señalada es en efecto la correcta,
se cerrará el circuito eléctrico y el foco se prenderá.

Conecta los cables

a los sujetapapeles.

Haz con otras tarjetas

de cartulina diferentes
juegos de preguntas
y respuestas, y
2x2 pégalas sobre tu
tablero de cartón.
No olvides hacer en
el reverso las
3x3 conexiones entre la
pregunta y la
respuesta correcta.

4x4

5x5

6x6
 Ja*ego de Ea És?&mo f Érsme

Necesitarás:

Un bloque de madera
- de 50x60 cm

Alambrón (o bien, un gancho de ropa)

-
Pinzas
-
Martillo
-
Grapas
-
BaterÍa de 9 v
-
Foco de 3.5 v
-
Sóquet
-
Cable eléctrico
-
Cinta aislante
-

EJ
<@)

Forma de hacerlo:

1.- Corta con las pinzas un tramo pequeño de

alambrón y dóblalo en lorma de aro, pero sin
cerrarlo del todo.

I ATENCION r

2.- Por medio de un cable conecta el arillo de

alambrón a una de las terminales del sóquel

3.- Conecta la otra terminal del sóquet a uno de

los bornes de la bateria.

4.- Usa el resto de alambrón

- para formar la lÍnea ondulada.
5.- Forra con cinta de aislar los extremos del Cómo divertirte con este juego:
alambrón ondulado.

Tú y tus amigos intenlen pasar el anillo a lo largo

6.- La otra terminal de la baterÍa debe conectarse de todo el alambrón ondulado sin que el foquito
a un extremo del alambrón ondulado. se encienda.

Si te tiembla la mano, el anillo tocará el alambrón

7.- Usando martillo y grapas, fiia en forma y el circuito se cerrará. La electricidad fluye a lo
vertical el alambrón ondulado a los extremos largo del cable y enciende el foco.
del bloque de madera.

Cuantas más curvas hagas al alambrón, más

8.- Usando las pinzas, cierra el arillo de dificil será eljuego.
alambrón alrededor del alambrón ondulado.

9.- Decora el bloque de madera con pinturas o

plumones a tu gusto.

alambrón
Pide a un adulto
que te auxil¡e
*éeE fl€s's=*,* #* *€ fl* *€€*s
El diagrama de un circuito es un dibujo que Los cables se muestran mediante una linea recta y
muestra cémo deberán ser Gonectados los un punto indica dónde se unen los cables. Los
componentes de dicho c¡rcuito. En los diagramas focos se señalan como en el dibujo, las lineas
rectas que hay entre ellos muestran los cables.
cadacomponente se representa por un simbolo' Los
símbolos de focos, baterias y cables están indicados Cada elemento del circuito se marca con su inicial
y número.
aqul.

F*
Este es el simbolo de una baterÍa o pila. La linea fina es la terminal
positiva (+) y la más corta y gruesa es la terminal negativa (-). La
potencia de la bateria se escribe al lado del simbolo.

6 voltios

Éste es el diagrama del circuito que se muestra a su lado. Cuando los

focos se colocan de esta manera, uno a continuación del otro en el
mismo cable, se llama circuito en serie.
lntenta hacer este circuito; cuando lo tengas, desenrosca uno de los
focos. Esto produce una ruptura en el circuito y, por tanto, la corriente
eléctrica se corta y el foco se apaga.
Circuitos por construir
lntenta construir el
Este circuito tiene dos focos de 3.5 v en lÍneas
diferentes. Se le llama circuito en paralelo. circuito mostrado,
siguiendo el diagrama
Desenrosca uno de los focos y verás que el
olro continúa encendido, pues la corriente
sigue fluyendo. Los focos en este circuito
brillan más que los del circuito en serie debido
a que fluye la misma cantidad de corriente por
cada lÍnea de cable. En el circuito en serie los
dos focos están resistiendo la misma corriente
en el mismo trozo de cable, por lo que ambos
reciben menos corriente.

Para construir este circuilo necesitas usar una

balerÍa de 9 v y un foco de 6 v. El diagrama del
circuito se encuentra a la izquierda.
DiseñG y comprobación de e ire ultos
Un circuito complejo electrónico siempre está basado en la combinación de muchos circuitos que
trabajan juntos.

Los símbolos de los componentes electrónicos se usan para diseñar los diagramas de
los circuitos y ver si realmente funcionan antes de construirlos.

3mA
6v 9v
100 c¿ 7mA
200 c)

Al diseñar cualquier circuito debes tener en cuenta las leyes de la electrónica para calcular los
valores de los componentes que necesitas en la construcción de tal circuito. A continuación
citamos algunas leyes que te serán muy útiles en el diseño de tus propios circuitos.

intensidad de la
Leyes de la electrón¡ca
canancia del transistor = c!Md9-d9l-SqEgAI-
¡ntensidad de la
Ley de la potencia corriente de la base
Potencia (watts = voltaje (voltios) x
q intensidad
vatios) (amPerios)
Tiempo (segundos) =capacidad (faradios) x
resistencia (ohmios)
Ley de Ohm
Voltaje (volt¡os) = intensidad (amper¡os) x Resistencias en serie
resistencia Res¡stenciatotal = lasumade las resistencias
ohmios conectadasen serie
Comprobación de circuitos

Existen en el mercado aparalos que sirven para calcular los valores correctos de los
componentes que deben utilizarse en la construcción de un circuilo; además, estos
aparatos se emplean para comprobar fallas del circuito mismo.

rt¡-
r*r.t-l @

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l0¡

Hay varios tipos de aparatos medidores. El voltÍmetro mide el voltaje, el amperímetro

la intensidad de corriente y el óhmetro la resistencia. También se construyen
aparatos conocidos como multímetros que miden tanto la resistencia como el voltaje y
la intensidad de la corriente.

Dentro de casi todos los aparatos medidores hay una bobina junlo a un potente
imán. Cuando la corriente recorre la bobina (1) se crea un campo magnético (2)
que hace girar la aguja (3); ésta indíca el valor de la corriente en la escala (a). Un
fino muelle (5) rest¡tuye la aguja a su posición inicial.
;:E::=É+g"==É= 11=",cT :-. :: 'r € -¡-"..;=i-==

Pila de 1.5 v

La fuerza de una batería, es decir, lo que hace mover

los electrones, se llama voltaie y se mide en voltios (v)'
Algunos experimentos de este libro necesitan tres pilas
de 1.5 v y otros necesitarán una de 6 v.

Las baterÍas o pilas se pueden encontrar de muchas

formas y tamaños; asimismo, las pilas presentan var¡os
tipos de terminales. No importa cuál uses mientras
tengan el voltaje correcto.

cable Los cables están formados por un hilo de metal para

f cable
transportar la corriente eléctrica, cubiertos por una
macizo -."'\ ¿7 de hilos
funda de plástico.
Algunos cables tienen un bloque de metal, otros están
hechos de hilos de cobre. No importa mucho cuál
compres, sin embargo, el cable fino -por ejemplo, el
cable de teléfono o el de siete hilos- es más fácil de
usar. Si usas cable doble, dividelo cortando la funda
de plástico que hay entre los dos cables.

terminales
voltaje para los
cables

Necesitarás algunos focos pequeños como los del

dibujo y algunos sóquets también pequeños para
colócar los foquitos.
Los focos se hacen de diversas fuerzas para usarlos
con baterÍas de diferente voltaje. Siempre usa
focos de 6 v para baterías de 9 v y focos de 3.5 v
para baterías de 6 v.
Gómo descubrir los cables

Debes quitar 1.5 cm. de la cubierta de plástico de cada extremo
del cable. Si usas pinzas, colócalas para que corten sólo la
funda de plástico y no el hilo. Coloca las pinzas a 1.5 cm. más
o menos del extremo del cable y extrae, firmemente, la funda
que cubre el metal.
Si tienes cuidado, puedes descubrir los
cables con unas tijeras. Mete el cable
entre las tijeras y frótalo cdntra éstas para
que las tijeras rayen el plástico. Entonces
tira del plástico, arrancándolo.

ajustador
para el
tamaño
del cable

Cómo conectar los cables a la batería

Los dibujos te muestran cómo puedes

unir los cables a los varios tipos
de balerÍas. Si usas cable de hilos de
cobre, enrosca los hilos entre sí,
de esle modo el cable será más fácil de
manejar.

Si usas pilas redondas, necesitarás

una caja para sostenerlas.

Puedes comprarla o tomarla

de un radio portátil viejo. Usa
cinta adhesiva para mantener
las pilas juntas y seguras.
**mperisntes eleetrón is$s l!**esariee
Para realizar los exPerimentos
propuestos necesitas materiales
llamados componentes electrón icos.
Son pequeños y generalmente baratos;
los puedes comprar en cualquier tienda
ffi
resistencias
de electrónica.

Los componentes electrónicos controlan

la corriente eléctrica de formas muy
diversas, por eso debes tener mucho
cuidado al usarlos y conocer su valor.

condensadores

Para cada experimento necesitarás conectar

los componentes entre sÍ de una manera
determinada, a esto se le conoce con el
nombre de circuito. El paso de la corriente por
el circuito es lo que hace que éste funcione.
Para construir un circuito debes soldar o
conectar los componentes sobre un tablero
especial.
Herram ientas necesarias

Para construir un circuito necesitarás

un desarmador pequeño y pinzas
chicas. Las pinzas de pelado son útiles
para quitar la funda de plástico del
pinzas cable, pero puedes usar unas tijeras.
También necesitarás pinzas ordinarias
que tengan en un lado una ranura para
cortar cables y un soldador eléctrico
(cautin).

soldador eléctrico (cautÍn) desarmador

pequeño
Cuando estés construyendo tus circuitos electrónicos
debes tener mucho cuidado y ser preciso. Si un
componente no está en su lugar o no está bien soldado
o conectado, el circuito no funcionará. No te preocupes
si no funciona al principio; verifica con cuidado las
conexiones y comprueba los circuitos.

Todos los experimentos propuestos en este libro funcionan

con electricidad de una pila o baterÍa. Nunca conectes
tus equipos a los enchufes de la casa. La corriente es
muy fuerte y quemará todos los componentes del circuito.
Histaria de la eleetrónica
Los orÍgenes de la electrón¡ca se remonlan hacia 1897, cuando el inglés J. J. Thomson demostró
que la corriente eléctrica está constituida por eleclrones, que éstos pueden moverse en el vacÍo y
que su translación se modifica por medio de un campo electrónico. Esto condujo, en 1904,

1910

válvula electrónica

1920

€o"-;

1930

microscopio electrónico

1940
a la invención de la primera válvula electrónica. Unos 50 años más tarde se realizó un
hallazgo revolucionario: se descubrió que no era necesario que los electrones pasaran a través
del vacÍo para poder actuar sobre ellos; a fin de obtener el mismo efecto se podían utilizar
semiconductores: diodos y transistores.
La primera estación de radio inició sus transmisiones en Pittsburgh, en 1920. Después, uno tras
otro se han sucedido los inventos revolucionarios.

1950

semiconductor

satélite Telstar (EU)

1960

1970

calculadoras
de bolsillo

computadora 1980

walk-man

1990
Prog rama pa ra ordenador
Programa para ordenador: Obtener el valor de
las resistencias introduciendo los colores de
sus franjas.
BASIC)'
Si tienes una computadora personal o micro-ordenador (lBM-PC o compatible con lenguaje
puedes utilizar este progiam. p.rá identificar resistencias electrónicas. Si tienes una resistencia, sólo
para elaborar tu
introduce los colores a lá computadora cuando te lo pida y te dará el valor real de ésta
circuito electrónico; o al revés, si necesitas una resistencia de determinado valor y quieres localizarla, sólo
introduce su valor y te dará el código de colores correspondiente a ese valor.
Este programa es muy señcillo, pero es un programa muy útil, que incluso se utiliza dentro de
otros
programas más complejos para el diseño de circuitos electrónicos.

1O GOSUB 490
20 GOSUB 470
30 PRINT ''PROGRAMA PARA OBTENER EL VALOR DE LAS RESISTENCIAS SEGUN LOS
COLORES DE SUS FRANJAS'
40 PRINT : PRINT "A) LISTA DE CODIGOS DE COLORES"
50 PRINT "B) CALCULO DE VALORES A COLORES"
60 PRINT "C) CALCULO DE COLORES A VALORES.
65 PRINT "D) FINALIZAR"
70 PRINT : PRINT "INTRODUCE A, B, C O D"
80 l$ = INKEY$: lF l$ = '" THEN 80
90 lF l$ = "A" THEN GOSUB 130
1OO lF l$ = "B" THEN GOSUB 180
110 lF l$ = "C" THEN GOSUB 320
115 lF l$ = "D" THEN GOTO 125
120 GOTO 20
125 END
130 GOSUB 470
140 PRINT "LOS CODIGOS DE COLORES SON:": PRINT
150 FOR l= 1 TO 10
160 PRINT TAB(2); c$(l); TAB(14); I - 1

170 NEXT l: GOSUB 450: RETURN

180 GOSUB 470
190 INPUT "QUE VALOR "; V
2OO PRINT "QUE MULTIPLICADOR ": PRINT "M=MEGAOMHIOS"

210 PRINT "K=KILOHMIOS": PRINT "O=OHMIOS"

220 M$ = INKEY$: lF M$ = "" THEN GOTO 220
*
230 lF M$ = "M" THEN LET V = V lOOOOOO!
*
240 lF M$ = "K" THEN LET V = V 10001
250 NZ=0
260 lF V>= 1OO THEN V= V/ 10: NZ = NZ + 1: GOTO260

270 V = INTM: PRINT "EL CODIGO DE COLOR ES: "

280 PRINT C$(|NT(V / 10) + 1); " ";

290 PRINT C$((V/ 10 - INT(V/ 10)).10 + 1.1); " ";
300 PRINT C$(NZ + 1): GOSUB 450
310 RETURN
320 GOSUB 470
330FORl=1TO3
340 PRINT "INTRODUCE EL COLOR "; l: INPUT l$
350 F=0: FORJ=1TO10
360 lF l$ = C$(J) THEN F = 1: C(l) = J - 1
370 NEXT J: IF F = O THEN PRINT "COMPRUEBA LA ORTOGRAFIA'': GOTO 340
380 NEXT I

390 v = (c(2) + 10 * c(1)). 10 ^ c(3): M$ = " "

4OO lF V >= 1000000! THEN V = V / 1000000!: M$ = "MEG"
410 IFV> 1000! AND M$<> "MEGUTHEN V= V/ 1000!: M$= "KlL"
420 PRINT : PRINT "EL VALOR ES "; V; " "; M$; "OHMIOS'
430 GOSUB 450
440 RETURN
450 PRINT : PRINT "APRIETA RETURN PARA CONTINUAR.
460 X$ = INKEY$: lF X$ = "" THEN GOTO 460: RETURN
470 CLS
480 RETURN
490 REM SUBRUTINA DE LECTURA
500 FOR I = 1 TO 10: READ Cg(l): NEXT I

510 RETURN
520 DATA''NEGRO',"CAFE'"''ROJO'"''NARANJA'"''AMARI LLO',''VERDE'
530 DATA'AZUL",''MORADO',"GRIS','BLANCO'
Glosario
Aislante lmpedancia
Sustancia a través de la cual no puede Resistencia que varÍa la frecuencia de una
circular la corriente eléctrica. señal.

Amperio lnPut
Unidad de medida de la intensidad de La señal que llega a un circuito o a un
corriente. comPonente.

Conductor OutPut
Sustancia a través de la cual circula la La señal que sale de un circuito o de un
corriente eléctrica. componente.

Corriente Semiconductor
Flujo de electrones a través de un Sustancia que no es ni buen conductor ni
conductor. buen aislante y que sólo conducirá la
corriente bajo ciertas condiciones.
Electrón
Particula cargada negativamente que orbita Señal
alrecledor deinúcleo óel átomo. El voltaje o corriente que está siendo usada
por un componente o circuito.
Frecuencia
Medida de las veces que la corriente alterna Voltaje
cambia de dirección. La medida de la diferencia de potencial
entre dos puntos del circuito, teniendo en
Ganancia del transistor cuenla la resistencia.
Medida de cuánto es ampliada la corriente
por un transistor. Se encuentra dividiendo la Vatios o Watts
corriente de la base por la corriente del Unidades que miden la potencia de un
colector. circuito. La potencia puede hallarse
multiplicando el voltaje por la corriente.
INDICE
Presentación
8
¿Qué es la electrónica?
10
¿Qué es una corriente eléctrica?
12
Cómo producir electricidad .
14
Construyendo circuitos simPles
16
Conductores y aislantes
Circuitosimpresos. . .. 18
20
¿Qué es un chip? . .
22
Voltaje, intensidad y resistencia . .

24
¿Qué son las resistencias?
26
Tipos de electricidad
28
Corriente c¡ntinua y alterna
30
Más sobre los componentes electrónicos.
¿Qué son los condensadores?. . . .
32
34
¿Qué es un transistor?. .
36
Circuitos de transistores
3B
Resistencias especiales
Diagramas de circuitos . . . 40
42
Electrónica analógica y digital.
Convedir sonido en electricidad . . 44
46
¿Cómo funciona un radio?.
¿Cómo funciona una televisión? . . . . . .
48
Tecnología de la computadora . . . 50
Jugando con el Código Morse 52
Juego electrónico de concurso. . 54
Juego de la mano firme. 56
Más sobre diagramas de circuito . . 58
Diseño y comprobación de circuitos 60
Baterías, cables y focos 62
Componentes electrónicos necesarios 64
Historia de la electrónica . 66
Programa para ordenador: ldentificación de resistencias ..70
Glosario 73
 Titulos de la colección
Mi Primera Enciclopedia Científica

Biología

Física

Química

Matemáticas

Electrónica

Computación