CURSO: Flipped Classroom!

Director: Melchor Gmez Garca

Codirector: Antonio Monje Fernndez
Lugar de celebracin: SEDE UIMP SANTANDER
Fechas: 7 al 11 de julio 2014
Nmero de horas de formacin: 50 (30 horas presenciales y 20 en red)

Flipped Classroom o la clase al revs es la metodologa que proporcionar una serie de
materiales (documentos, audios, videos) que el alumno debe ver en su casa, para
posteriormente trabajar de modo activo sobre ello en el aula, acompaado por el profesor,
bien de forma individual o colaborativa. Esto permite al profesor acompaar a sus alumnos
en el momento de enfrentarse a los conocimientos, consiguiendo un aprendizaje ms eficaz.

En el curso se pretende ensear las posibilidades de esta metodologa de modo prctico.
Empezando por aprender a construir los materiales didcticos necesarios, saber buscar los
recursos y conocer de modo prctico las tecnologas de la informacin y la comunicacin
para disear las dinmicas de trabajo en el aula.

PROGRAMA
Lunes 7 de Julio

10:00-10:30 Inauguracin

10:30-11:30 Presentacin del curso y del grupo
Melchor Gmez Garca
Delegado del Rector y Director de Docencia en Red e Innovacin
Docente de la Universidad Autnoma de Madrid.
Director del grupo de investigacin Didctica Internet y Multimedia
Madrid. Proyecto EduMvil.

11:30-12:00 Pausa


12:00-14:00



Conferencia/Taller
Flippear las clases: una apuesta diferente
Juan Manuel Nez Cols
Maestro y pedagogo y experto en Tecnologa Educativa. Profesor de la
Universidad de Comillas. Socio Director de OTB Innova.



16:00-18:00


Conferencia/Taller
Buenas prcticas y buenos ejemplos
Manuel Jess Fernndez Naranjo
Profesor del IES Virgen del Castillo de Lebrija, centro que ha
desarrollado experiencia de clase invertida.




Martes 8 de Julio

9:30-11:30

Conferencia/Taller
Las herramientas de GOOGLE: de Gmail a Youtube
Melchor Gmez
Doctor en Educacin. Profesor de Tecnologa para la Educacin, en la
Facultad de Formacin de Profesorado de la Universidad Autnoma de
Madrid

11:30-12:00
Pausa
12:00-14:00 Conferencia
Las metodologas activas en el aula
Dr. Manuel Santiago Fernndez Prieto
Maestro, pedagogo y doctor en Educacin. Profesor de TIC aplicadas a
la Educacin en la Universidad Autnoma de Madrid


16:00-18:00



Conferencia/Taller
La evaluacin activa y la rbrica
Fernando Fuentes Notario
Ministerio de Educacin. Profesor del Departamento de Didctica y Teora
de la Educacin de la Universidad Autnoma de Madrid

Mircoles 9 de Julio



9:30-11:30

Conferencia/Taller
Trabajar con video y sonido digital. Comunicacin audiovisual
Dr. Jos Snchez Rodrguez
Maestro de Educacin Infantil. Doctor en Educacin y profesor experto
en Tecnologa de la Universidad de Mlaga.

11:30-12:00 Pausa

12:00-14:00 Conferencia/Taller
Trabajar con video y sonido digital. Comunicacin audiovisual
Dr. Julio Ruiz Palmero
Licenciado en Matemticas. Doctor en Educacin y profesor experto en
Tecnologa de la Universidad de Mlaga.



Jueves 10 de Julio


9:30-11:30 Conferencia/Taller
Cmo hacer presentaciones digitales y colaborar en red
Charo Fernndez
Profesora del Colegio Salesianos de Atocha. Experta en aprendizaje digital.
Presidenta de Aulablog

11:30-12:00 Pausa



12:00-14:00 Conferencia/Taller
Usemos redes sociales para aprender
Csar Poyatos
Profesor del Colegio San Diego y San Vicente. Experto en redes sociales.

16:00-18:00

Conferencia/Taller
Internet nos ayuda para seguir aprendiendo
Dr. Juan Pedro Martn Garbayo Moreno
Profesor del Departamento de Didctica de las Matemticas de la
Unviersidad Complutense de Madrid

Viernes 11 de Julio


9:30-11:30 Conferencia/Taller
Pizarras digitales, cuadernos digitales, lpices digitales. La nueva
realidad
Sergio Garca Cabezas
Profesor de la Facultad de Formacin de Profesorado y Educacin de la
Universidad Autnoma de Madrid

11:30-12:00 Pausa


12:00-13:30

Conferencia/Taller
Apps mviles para Flippear
Mara Corts Valladares
Maestra y psicopedagoga. Experta en mLearning y aprendizajes
adaptados. Tcnica en educacin de EVERIS


13:30-14:00

Clausura




La fase en red de este curso tiene 20 horas de duracin y se desarrollar entre septiembre y
noviembre de 2014

Para obtener la certificacin correspondiente, es preceptivo completar ambas fases del curso.