ASOCIACIN CIVIL

U.E. COLEGIO JESS ADOLESCENTE

AO ESCOLAR: 2013-2014

Gua de Refuerzo de Cuarto Grado (4 B)
III Proyecto de Aprendizaje
Cuando sea grande quiero ser.
INSTRUCCIONES: Todas las actividades deben desarrollarse en los cuadernos de
acuerdo al contenido (globalizado y matemtica) y sern evaluadas el da que su
representado se incorpore a las actividades acadmicas.
LUNES
1.- Lee con detenimiento en voz alta y responde:
El chimpanc
El chimpanc es un animal que sabe fabricarse sus propias herramientas.
Arranca una rama de un rbol y se hace una vara. Luego la mete en los hormigueros, la
retira con cuidado y lame los insectos que se han quedado pegados.
Si tiene sed utiliza un puado de hojas como si fuera una esponja, recogiendo el
agua de lluvia que se ha quedado en los agujeros de los rboles. Es muy astuto, no?
2.- Seala verdadero o falso segn lo que comprendiste
V F
V F
V F
V F
V F
V F
V F
Los chimpancs saben hacerse sus herramientas
Es capaz de recoger agua con una rama de rbol
Es un animal muy listo
Utiliza una vara para coger hormigas en los hormigueros
Bebe el agua que se ha quedado en las races de los rboles
El chimpanc es capaz de construirse una esponja con unas hojas secas
Se quita los insectos que se le pegan al cuerpo con la ayuda de una vara
3.- Completa las frases:
El chimpanc sabe fabricarse sus propias ..
Utiliza un puado de como si fuera una
Es capaz de.. hormigas de su hormiguero con la ayuda de una .
Se construye una ..con un puado de ..secas

4.- Escribe nombres de:

HERRAMIENTAS
INSECTOS
ANIMALES ASTUTOS

5.- .- Convertir las siguientes medidas de longitud
a) 854,64 Km---------------- m
b) 687 mm -------------------dam
c) 652,58 Hm ------------- cm
d) 2541,658 m -------------------km
MARTES
1.- Lee con detenimiento en voz alta y responde:
FBULA DEL LEN Y LA LIEBRE
Un len encontr a una liebre que dorma tranquilamente. Se acerc con cuidado con
intencin de comrsela, pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un
ciervo. Dej entonces a la liebre para perseguir al ciervo.
La liebre se despert por los ruidos de la persecucin, y no esperando ms, se escap
rpidamente.
Mientras tanto el len, que no pudo dar alcance al ciervo, regres a comerse la liebre
pero se encontr con que se haba escapado.
Entonces pens el len:
-Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dej para ir tras la
esperanza de obtener una mayor.
Este es el aprendizaje que podemos sacar de esta historia: Si tienes un pequeo
beneficio no lo abandones, controla tu avaricia porque puedes perderlo todo.
2.- Seala verdadero o falso segn lo que comprendiste
V F
V F
V F
V F
V F
V F
V F
A los leones les encanta comer liebres.
El len de esta historia era muy avaricioso.
La liebre de esta historia avis al ciervo de que haba un len hambriento.
El len no pudo alcanzar al ciervo.
La liebre dorma tranquilamente hasta que oy ruidos de una persecucin.
El len no atrap a la liebre porque corra ms que l.
Si eres muy avaricioso puedes perderlo todo.

3.- Completa las frases:
Un len encontr a una liebre que tranquilamente.
La se despert por los ruidos de la persecucin.
El len no pudo. al ciervo.
La liebre se libr porque el len era muy..
En esta historia podemos aprender una .
La prxima vez que el len encuentre una liebre dormida ..
MIRCOLES
1.-Seala la funcin de un profesor de educacin fsica.


























JUEVES
1.- Divide y recuerda comprobar














2.- Conjuga los siguientes verbos: ir
Pronombres Presente Pasado Futuro
Yo
Tu
El
Nosotros
Ustedes
Ellos



VIERNES
1.- Escribe 5 palabras con hiato y 5 palabras con diptongos. Recuerda separar en
silabas
Hiato Separacin Diptongo Separacin