7/10/2013

9 clase terica

-Conexin: En esta clase Vctor nos ha explicado un ejercicio que debemos hacer, el ensayo, como ttulo: Qu es educar?, a partir de la lectura del prlogo y el captulo 2 del libro El valor de educar. Tambin nos ha explicado que las notas de los diferentes trabajos que hagamos estar compuesta por tres notas, la autoevaluacin, la evaluacin de los compaeros y la del profesor, y de aqu sacar la nota final. Aqu destac que en la mayora de los trabajos las tres notas tenan mucha relacin. Pero por otro lado destac a otros grupos, en la que las diferentes notas no tenan mucho parecido (Menos mal que no fue mi trabajo, sino me habra asustado y me habra preguntado el por qu esa diferencia). Otra cosa que nos coment fue una recomendacin, donde todos hiciramos la semana EdMov y escribiramos aquellos blogs que hemos visitado y que nos ha gustado de ellos. - Comienza la clase, comenzamos con el tema 2, la educacin, no tratamos de definirla, sino de ampliar los conocimientos. Sabemos que es transcendental y que significa dar algo a alguien para que evolucione. Le educacin est compuesta por:

Desde la profesin, los docentes pasan unos filtros y fundamentan su labor. El servicio que presentan es educar, y hay 3 maneras de entender la profesin: 1- Tcnico: Tiene una concepcin cientfica en la cual lleva a cabo mtodos y sus objetivos es aplicarlos. Esta forma de entender la profesin, necesita de unos conocimientos predeterminados, objetivos, que se puedan medir y que se puedan comprobar los mtodos y los resultados. En esta manera, es preciso identificar las conductas, medir y comprobar los resultados. Y la pregunta que se hacen estos profesionales es: Qu deben aprender los alumnos y cmo puedo ensearlo eficazmente?