Proletarios de todos los pases, unos!

rgano Central del Partido Comunista de Mxico (marxista-leninista)

pcmml.wordpress.com
No. 1 al al 15 15 de de abril Febrero de 2011 No. 362 408 del del 1 de 2013
Hacia un 1 de Mayo unitario y combativo

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El catolicismo en crisis

EDITORIAL

Por estos das

Lucha de clases y Frente nico

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Priorizan los maestros la lucha por la gratuidad de la educacin pblica

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UJRM: Finaliza el primer trimestre del 2013, planificar y consolidar el trabajo pg. 6 de masas

Fuera las transnacionales de las tierras, minas, aguas, vientos, bosques, selvas, y toda la riqueza natural de propiedad campesina!

Ni un puto ventilador ms!: las lecciones del 26 de marzo y las tareas a futuro
penas unos das haban pasado luego de la serie de agresiones policaco paramilitares contra la comunidad rebelde de San Mateo del Mar, donde en menos de una semana fueron levantados al menos cinco camaradas pertenecientes al movimiento opositor al megaproyecto elico que exige la destitucin del cacique Chico Valle de extraccin PRIsta, cuando el Estado burgus dio nuevamente luz verde a la ola de agresiones, esta vez en masa, contra la Asamblea Popular del Pueblo Juchiteco, constituida hace apenas un mes en la ciudad de Juchitn de Zaragoza. El pasado 26 de marzo a partir del medio da, arribaron policas estatales de diversas corporaciones (PABIC, UPOE, Trnsito y PGJE) hasta las inmediaciones de la Barricada del camino a Playa Vicente, en la 7a Seccin de esta ciudad, con el claro objetivo de desalojar la Barricada a costa de todo, sin importar la presencia de ni@s, mujeres y ancian@s binniza, resuelt@s tod@s a defender a la madre tierra y el territorio ancestral heredado por nuestr@s abuel@s l@s binnigulaza. Desde ese momento, contra los cientos de policas enviados por los fascistas Jess Martnez lvarez (Secretario General de Gobierno), Marco Tulio Lpez Escamilla (Secretario de Seguridad Pblica) y Ernesto Lpez Saure (Subprocurador de Justicia del Estado), acudieron en defensa de la Barricada obreros, campesinos, pescadores, jvenes, estudiantes, mujeres y activistas de diversas organizaciones sociales que nos oponemos de manera categrica al megaproyecto de despojo y saqueo que representan los parques elicos, instalados en la zona oriente del Istmo de Tehuantepec desde hace 14 aos, sin traer beneficio alguno para nuestros pueblos originarios y nuestras comunidades rurales. La prensa burguesa y oficialista ha estado cumpliendo su papel desinformando a la opinin pblica de lo realmente ocurrido en la batalla del 26 de Marzo. Pretenden generar un escenario de linchamiento meditico contra el movimiento popular en su conjunto argumentando que l@s poblador@s agredieron a la polica estatal que solamente pretenda restablecer el estado de derecho. Como podemos recordar, este argumento ya fue usado antes en lvaro Obregn, en la batalla del 3 de Febrero cuando el pueblo binniza de Guixhi Roo hizo morder el polvo a los uniformados del estado que pretendan hacer las veces de avanzada del imperialismo para la expropiacin de nuestras tierras y nuestro mar y as imponer los intereses de Marea Renovables. A su vez, aprovechando la distancia existente entre las distintas comunidades en resistencia y la heterogeneidad del movimiento opositor al megaproyecto, el Estado desata nuevas ofensivas de carcter poltico con la intensin de reconocer a algunas organizaciones como las abiertas al dilogo y la concertacin y al resto como las radicales, influenciadas por grupos armados que buscan desestabilizar al estado. Todo ello con la finalidad de generar confusin entre las bases de las organizaciones, el movimiento opositor, los pueblos en resistencia y las comunidades mismas y, en un segundo momento, pasar nuevamente a la ofensiva para iniciar la represin selectiva de aquellas organizaciones, dirigentes, pueblos y comunidades que no dan su brazo a torcer en la consigna nica gestada desde las Asambleas Generales del Pueblo en Lucha: QUI ZIUU DI TU! (NO PASARN!) Ante ello, el movimiento opositor al megaproyecto elico que apenas hace un ao se constituy como Frente Istmeo Contra la Imposicin Neoliberal y sus Asambleas Generales del Pueblo en Lucha, debemos recordar que ms all de los nombres y las coyunturas que se presenten, la lucha contra el megaproyecto elico no es una lucha inmediatista ni voluntarista, mucho menos puede ser una lucha sectaria y aislada del resto del movimiento popular en nuestra regin, el estado, el pas e internacionalmente. Es decir: quienes piensen que desde nuestra Asamblea, nuestra Barricada o nuestra visin ser suficiente para vencer al enemigo (en este caso el enemigo es toda la clase burguesa y el imperialismo) no hace otra cosa que prestar un gran servicio a los enemigos del pueblo, de manera consciente o inconsciente. La lucha de los pueblos Ikojts y Binniza, la lucha de las comunidades de San Francisco del Mar, San Dionisio del Mar, Juchitn de Zaragoza, San Blas Atempa y San Mateo del Mar, han venido planteando grandes retos y necesidades al movimiento opositor (adopte el nombre que adopte), y la experiencia de las comunidades ya invadidas por lo ventiladores (La Ventosa, La Venta, Chicapa de Castro, Unin Hidalgo, La Mata, Santo Domingo Ingenio) nos demuestran que mientras nos encontremos aislados del conjunto del movimiento popular, no solamente habr represin, sino que tambin la ocupacin imperialista de los ventiladores se ver consumada. En ese sentido, las lecciones de la batalla del 26 de Marzo, al igual que las lecciones de la persecucin poltica de nuestr@s compaer@s Ikojts de Tikambaj (San Mateo del Mar), de San Dionisio y por supuesto, de Guixhi Roo (lvaro Obregn) y San Blas Atempa, nos llaman a reforzar la unidad en la accin de todos los pueblos, todas las comunidades y todas las organizaciones sociales que hemos determinado sostener esta lucha contra la imposicin del megaproyecto elico. Algunas de estas tareas en el corto y mediano plazo, a juicio de nuestro CRI-FPR pudieran enumerarse de la siguiente manera: 1. Convocar a un encuentro territorial de los pueblos, las comunidades y las organizaciones sociales del Istmo que nos oponemos al megaproyecto elico, en donde podamos reencontrarnos y replantear nuestra forma de coordinarnos y encontrarnos en la lucha. 2. Que dicho encuentro sea un espacio de fraternidad, camaradera y solidaridad, pero tambin lleno de combatividad, en donde podamos encontrar nuevamente nuestras coincidencias inmediatas y programticas por encima de nuestras diferencias ideolgicas, que son ms bien de corte estratgico, es decir: de largo plazo. 3. Conformar desde abajo una gran Asamblea Regional de Autoridades y Comunidades del Istmo, que sirva como palanca de Frente nico de los trabajadores y los pueblos en el Istmo de Tehuantepec contra la imposicin de todos los megaproyectos contenidos en los planes de saqueo y despojo imperialistas orientados hacia el cinturn de la patria. 4. Construir desde nuestras comunidades la defensa de la soberana popular, de nuestro derecho a la libre determinacin, la defensa de la madre tierra y el territorio que hemos habitado desde antes de la llegada de los primeros colonizadores y por supuesto, la gestacin de un nuevo tipo de poder popular emanado de nuestras Asambleas. 5. Impulsar la movilizacin masiva y permanente de nuestros pueblos, comunidades y organizaciones, del brazo del magisterio democrtico de la Seccin XXII de la CNTE-SNTE, que nos permita cambiar la correlacin de fuerzas a nivel regional, estatal y nacional, planteando la solidaridad de todos los referentes de unidad hacia nuestra lucha en una gran Jornada de Repudio Nacional e Internacional Contra el Megaproyecto Elico y las empresas transnacionales que pretenden consumar la ocupacin de nuestros territorios ancestrales. Camaradas: El momento actual plantea la mayor responsabilidad por parte de cada una de las formaciones polticas y sociales que nos encontramos dando la batalla contra el megaproyecto elico. Tras nuestras palabras, nuestras propuestas y sobre todo, nuestros actos de cada uno de nosotros, se encuentra la confianza, la determinacin, la combatividad y el anhelo de justicia, democracia, paz y libertad de nuestros pueblos originarios y nuestras comunidades. No podemos caer en el error que el Estado pretende, no podemos caer en el infantilismo de izquierda, ni en el sectarismo de ningn tipo; as como tampoco podemos asumir posiciones conciliadoras con el Estado ni negociaciones de ningn tipo con ste y sus esbirros. El planteamiento de todas las Asambleas de Pueblos, de todas las comunidades y de las bases movilizadas de nuestras organizaciones ha sido muy claro: NI UN PUTO VENTILADOR MS! y debemos ahora darle la entereza que requiere como lo hemos hecho en las calles y las barricadas, pero ahora, elevando nuestra lucha e involucrando en ella al grueso del movimiento popular a nivel nacional e internacional para vencer al enemigo que representan los monstruos del viento. A formar la Asamblea Regional de Autoridades y Comunidades del Istmo! A trabajar por el encuentro de pueblos, comunidades y organizaciones contra el megaproyecto elico! A formar el Frente nico de Todo el Pueblo! A tirar duro contra los colonizadores! Qui Ziuu Di Tu! (No pasarn!) Ni un puto ventilador ms! Que los trabajadores gobiernen la patria! Comit Regional Istmo Frente Popular Revolucionario

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10 de Abril Viva la unidad obrero, campesina y popular! Mueran los terratenientes y capitalistas!

Marzo 2013.

Lucha de clases y Frente nico

l rgimen teme como a la peste al frente nico de todo el pueblo por la revolucin proletaria. Desde el levantamiento del M # Yo Soy 132 y la movilizacin del 1D, la oligarqua y sus corifeos corroboraron que su tctica y estrategia est sostenida sobre un creciente polvorn. Que cualquier chispa podr incendiar la pradera. En esa direccin, le ha quitado la mscara a la socialdemocracia que de manera abierta y desvergonzada legitima y aplaude cada uno de los pasos del rgimen que reafirman su poltica neoliberal, reaccionaria, fascista, anti proletaria y anti popular. Los reencuentros en el frente legislativo, en el frente judicial y en el de los partidos polticos, ante las nuevas reformas y acuerdos con aparentes jaloneos, pretenden demostrar que en esta parte de las clases sociales, los negocios y los intereses de los oligarcas van viento en popa. El problema con el cual el rgimen se ha topado abiertamente es que dentro de la clase obrera, de la juventud y entre las amplias masas populares, con mayor consciencia que antes y aunque sea para dar un pequeo paso en favor de nuestras condiciones de vida, trabajo y estudio hemos decidido elevar nuestras formas de lucha y organizacin. El rgimen seguir empeado en el divide y vencers, as como un sector que dentro

del movimiento social sostiene posiciones anti unitarias y liquidadoras, haciendo un flaco favor a los explotadores. Frente a ello, las recientes luchas y movilizaciones nos ensean que la nica alternativa que tenemos es consolidar el proceso de frente nico por la revolucin proletaria. Nuevamente se ha demostrado con la victoria del frente nico en la huelga de la UACM, en la que el nuevo rector Interino, habla de mandar obedeciendo, de hacer de la UACM una universidad al servicio de las amplias masas; con la victoria del frente nico de la CRAC-PC/Grupos de Autodefensa/Milicias Populares, que se han extendido por varias regiones de Guerrero y se estn convirtiendo en ejemplo a seguir en muchas partes del pas; as como con la reciente victoria del frente nico en Guerrero entre la CETEG, los normalistas -entre los cuales est la Normal Rural Ral Isidro Burgos de Ayotzinapa, Guerrero-, los trabajadores de la educacin de base, de la Seccin 14 del SNTE, los trabajadores del SUSPEG y las organizaciones populares, que lograron detener momentneamente la contrarreforma educativa y laboral, al acordar con el gobierno del estado y la Secretara de Gobernacin que en Guerrero: 1. No se privatizar la educacin pblica; 2. Se respetarn los derechos laborales de los trabajadores de la educacin; 3. Se emitirn las convocatorias para el acceso a nuevo ingreso de las 7 normales pblicas; 4. Se pagarn los salarios retenidos a los trabajadores de la educacin y 5. Se revisarn los procesos de criminalizacin de la protesta social y los procesos penales contra los

trabajadores de la educacin, normalistas y egresados normalistas. El frente nico en Guerrero nos ha permitido no slo enfrentar la represin y el fascismo, sino que nos ha mostrado que con el frente nico, hay mejores condiciones para elevar las formas de lucha y organizacin de las masas, mayor y mejor democracia entre los combatientes a travs de las asambleas y las consultas directas; que la definicin colectiva con responsabilidades individuales en las acciones y tareas que permitieron no slo haber cerrado el Palacio de Gobierno, el Congreso del Estado y la Secretara de Educacin de Guerrero, sino un conjunto de tareas cotidianas como marchas, brigadeos, mtines, cierre de megatiendas comerciales y el bloqueo total a la Autopista del Sol por cerca de 12 horas,

que colaps la circulacin de mercancas y personas. Que los gobiernos federal y estatal se disponan a desalojar con fuerza bruta y criminal y los combatientes en lucha de clases les respondieron con barricadas y disposicin a defenderse y defender sus formas de lucha y sus demandas, ante lo cual el rgimen ha optado, temporalmente, por aceptar sus reivindicaciones, pero la lucha de clases contina. stos, son ejemplos y lecciones que debemos aplicar en las subsecuentes peleas y combates de la ruta de la lucha de clases contra los neoliberales, los capitalistas y sus lacayos: Son ellos... O somos nosotros! Ahora es por la revolucin proletaria! As est la lucha de clases del proletariado, la juventud y los pueblos de Mxico, por estos das.

La socialdemocracia electorera y sus alianzas con fascistas

a socialdemocracia es la poltica reformista, conciliadora, cobarde ante el movimiento de masas y traidora ante la oposicin al rgimen. Integran esta posicin los partidos electoreros reformistas y otras fuerzas, pero es en la poltica electorera donde mejor se puede ver su verdadero carcter. Uno de los recursos favoritos de esta corriente es la politiquera burguesa de alianzas, que se presentan como necesarias de varias fuerzas polticas para enfrentar al enemigo. Unas veces es el PRI, otras el PAN, otras contra los dos. Pero esto es de palabra, la realidad es lo que est en el accionar real de estos partidos que integran las alianzas. Por ejemplo, luego de la eleccin presidencial del 2012, donde iban juntos PRD, PT y Movimiento Ciudadano (MC), se presentaban como alternativa de cambio. Pero ms tardaron en conformar la alianza que en reconocer la imposicin de Pea Nieto e irse a firmar el Pacto por Mxico. Otro ejemplo es el de la alianza electoral en Baja California, donde van juntos el PRD y el PAN y por otro lado el PRI y el PT. Segn dicen los dirigentes del PRD y PAN, el objetivo es que no regrese el PRI, a quien pintan como el peor de los males; pero mientras eso se declara en Baja California,

en Chihuahua se promueve una alianza entre PRD, PRI, MC, PT, PVEM y PANAL. Esta alianza fue anunciada por Jess Ma-

una caracterstica del PRD servir de agencia electoral de pristas que no fueron candidateados en su partido.

nuel Mrquez, presidente estatal del PRD, quien sin tapujos declar: Pero si siempre hemos dicho que PRI y PAN son lo mismo, y ya nos aliamos en otros estados con el PAN, por qu no hacerlo aqu con el PRI, no veo tanto problema. (Jornada, 240313). Esto no debe sorprender, porque ha sido

Pero esperar ver en los partidos de izquierda electoreros una alternativa de cambio, sera una ingenuidad o una traicin. Estos partidos son aparatos electorales para avalar y justificar el orden burgus que promueven ir a las urnas como nica va de participacin popular, pactando con la oligarqua y

renegando del movimiento de masas y la lucha callejera. Y por qu decimos que los socialdemcratas se alan con fascistas? Porque el PRI y el PAN eso son, partidos fascistas: partidos de la oligarqua financiera que busca imponer su orden con el militarismo, la represin y las contrarreformas anti obreras y anti populares (laboral, educativa, hacendaria, energtica). Como deca Dimitrov: El fascismo pudo llegar al poder, ante todo, porque la clase obrera, gracias a la poltica de colaboracin de clase con la burguesa, practicada por los jefes de la socialdemocracia, se hallaba escindida, poltica y orgnicamente desarmada frente a la burguesa que despliega su ofensiva.... La socialdemocracia desmoviliz la inconformidad popular luego de los fraudes electorales de 1988, 2006 y 2012. Ahora promueve un partido electoral ms. Toca a los comunistas seguir trabajando por la unidad ms amplia contra la poltica del capital financiero, de los monopolios y los bancos; organizar y movilizar en un solo frente toda la inconformidad de los de abajo y elevar sus formas de lucha. Slo as -y no con alianzas electoreras- se podr revertir la avanzada del fascismo.

1 al 15 de abril de 2013

Hacia un 1 de Mayo unitario y combativo

na serie de caractersticas hacen de este 1 de Mayo un momento especial, forma parte de toda una ruta de acciones en contra de la imposicin de Enrique Pea Nieto en la Presidencia de la Repblica y se da en el marco de otras varias imposiciones.

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suministro de agua, por bajar el precio de las altas tarifas de la energa elctrica o por espacios para ejercer el comercio, as como infinidad de demandas y necesidades de nuestro pueblo trabajador. En estas asambleas comienza a desarrollarse el germen de una consciencia popular que permite ver

y en su etapa segunda que plantea abiertamente la desaparicin de las Normales Rurales e incluso de la escuela Normal en su conjunto para poner a concursar y competir a los trabajadores de la educacin por un trabajo mal pagado junto con todos los profesionistas que pretendan ser profesores,

por un polica, est estudiando el protocolo represivo para controlar y neutralizar las manifestaciones por medio del ejercicio del monopolio de la violencia institucional. Un protocolo autoritario que pone hoy ms que nunca en claro el mensaje de Jorge Dimitrov cuando planteaba que la socialdemo-

El 1 de diciembre del 2012, las masas populares y sus sectores ms consecuentes demostraron tcitamente el repudio al desgobierno fraudulento impuesto desde la oligarqua financiera por medio de la compra de votos y el engao electorero millonario y descarado en el que hacen comparsa todos los partidos con registro. Surgi de las calles y la movilizacin popular la consigna: Mxico No tiene presidente!, y se desarroll una batalla de varias horas que ms que haber terminado ese mismo da, se ha prolongado y ha tomado varias formas. Propaganda callejera, organizacin asamblearia de masas, protesta y resistencia popular en contra del neoliberalismo. A nadie debe caber la menor duda que vivimos una de las peores ofensivas del imperialismo y los monopolios, de las transnacionales y sus nefastos intereses en contra de las masas populares, en contra de los explotados y los oprimidos, que se haya visto en todo el mundo, durante los ltimos aos. Slo para apuntar algunos ejemplos, basta con poner atencin en las reformas estructurales, de entre las cuales resalta la reforma laboral que elimina los derechos de los trabajadores adquiridos con lucha, movilizacin y el ingente derramamiento de sangre de la revolucin de 1910-17. Resalta la privatizacin de la tierra, la concentracin de grandes extensiones de tierra en pocas manos, resalta la reforma educativa, en su primera etapa que es la reforma laboral plus

sin importar su experiencia pedaggica ni su vocacin de enseanza. Es de resaltar por supuesto la venta de PEMEX en calidad de fierros viejos, as como la reforma laboral ha sido la legalizacin de un estado de cosas que ya se daba en los hechos, es decir la violacin sistemtica de los derechos de los trabajadores; la reforma energtica es la legalizacin del desmantelamiento de la industria energtica para estatal, un proceso de entrega de recursos estratgicos al capital privado, por medio de los famosos contratos de servicios mltiples, que tiene varios aos y que ha sido denunciado miles de veces sin encontrar odos receptores en autoridad alguna. La re expropiacin ser una tarea de la revolucin. De esta forma podemos hacer una larga lista de agravios, algunos de corte legal o constitucional, que aparecen como necesarios en la retrica neoliberal y otros que no buscan pintarse ni encubrirse en la aplicacin descarada de la desinformacin y la imposicin de medidas que lesionan los intereses econmicos as como los derechos polticos y sociales de los obreros y las masas populares, estudiantes, intelectuales, profesores, etc., como el aumento de la tarifa del transporte pblico en el DF, pero no slo eso. Adems de aumentar el costo del transporte pblico, que utiliza el pueblo humilde todos los das, el gobierno del DF, encabezado

cracia (si es que se puede llamar as al GDF y al PRD) le tiende la cama al fascismo. A nosotros, los de abajo no nos queda ms que organizarnos, poner en perspectiva toda la ruta que tenemos que desarrollar en estos das para fortalecer nuestra organizacin y cualificar nuestras formas de lucha. Debe quedar bien claro que las medidas represivas en el DF no lograrn disuadir la movilizacin, lo que lograrn ser elevar el nivel de confrontacin del que el 1D slo fue una muestra pequea y sencilla comparada con lo que un pueblo y sobre todo su juventud, indignados y cansados de la miseria son capaces. Tenemos tareas muy concretas, no podemos quitar el dedo del rengln, la tarea es organizar para movilizar, movilizar para demostrar fuerza, demostrar fuerza para ganar confianza en la capacidad de las masas populares de hacer la historia, ganar esa confianza para derrocar el actual rgimen, as sin ambages. Pero todo esto debe tener una base, un sustento. Las Asambleas Populares, que se van construyendo en Tultitln, en Azcapotzalco, en Iztapalapa, en Cuautitln Izcali (incluso procesos organizativos de masas estudiantiles como el Consejo Estudiantil de Lucha de la UACM) algunas que vienen desde el movimiento #Yo Soy 132, como la Acampada Revolucin, otras que se han construido al calor de las protestas recientes por la solucin de necesidades bsicas como el

la capacidad de nuestra clase para resolver los problemas de la colonia as como los del pas, no slo como respuesta a la incapacidad del Estado burgus de cumplir su principal motivo de existencia, sino como solucin histrica a los graves problemas que trae consigo las explotacin del hombre por el hombre. Finalmente cabe sealar la perspectiva que debemos trazarnos en estos momentos en que salimos fortalecidos del II Encuentro de Asambleas Populares en el DF y rea metropolitana. Se perfilan las movilizaciones del 1 de Mayo, de las cuales tenemos la tarea de hacer grandes jornadas nacionales de lucha, fortalecer la marcha central nacional en el DF con la participacin masiva de contingentes que concatenen estas protestas con bloqueos carreteros, tomas de dependencias de gobierno, mtines relmpago e informativos que muestren a nivel nacional el descontento y la rabia proletaria en contra del rgimen actual de imposicin y saqueos. Un Primero de Mayo unitario, combativo de masas y de frente nico que proyecte la tctica de la revolucin y el socialismo. Este Primero de Mayo no slo es da del trabajo, es da del poder proletario y sovitico, da mundial de la necesidad de la dictadura del proletariado.

El Pars de los obreros, con su Comuna, ser eternamente ensalzado como heraldo glorioso de una nueva sociedad. Sus mrtires tienen su santuario en el gran corazn de la clase obrera. Y a sus exterminadores la historia los ha clavado ya en una picota eterna, de la que no lograrn redimirlos todas las preces de su clerigalla. Carlos Marx.

debe concretar la unidad en la lucha con otros sectores sociales

Priorizan los maestros la lucha por la gratuidad de la educacin pblica. La CNTE

on la finalidad de consolidar en la consciencia de padres de familia, estudiantes y sociedad en general que la lucha es ahora por defender la gratuidad de la educacin pblica, los 74 mil trabajadores de la educacin de la Seccin 22 del SNTE iniciaron su jornada de lucha intensa con una gran marcha el da 23 de marzo de 2013, fecha en que inici el periodo vacacional en todo el pas. Ese mismo da, la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educacin de la Seccin XIV de Guerrero (CETEG), sostena una intensa negociacin con funcionarios estatales para alcanzar respuestas positivas a su pliego petitorio y poner trmino al paro indefinido en las mejores condiciones para el movimiento. Durante los debates, el gobernador de extraccin PRDsta, ngel H. Aguirre Rivero, mostr su actitud intransigente al romper las negociaciones y amenazar al magisterio y normalistas con desalojarlos con las fuerzas federales si no levantaban el bloqueo de la Autopista del Sol. El gobernador PRDsta, de vieja formacin PRIsta, en nada contribuy para destrabar el conflicto. El movimiento tuvo que desplegar toda su fuerza para desnudar los planes represivos del gobernador, quien obstrua de manera sistemtica los avances de solucin a la espera de desgastar a los trabajadores y enfrentarlos violentamente con la sociedad y turistas. Lo que fortaleci la lucha de la CETEG y de los normalistas, fue el trabajo organi-

zativo y de unidad, previamente realizado en las comunidades marginadas y con las organizaciones sociales de la entidad que se concretaron en la conformacin de un frente unitario de lucha. En este proceso unitario confluyeron diversas exigencias de diversos sectores en resistencia a la reforma educativa, a la construccin de la presa La Parota, a la instalacin de empresas mineras y a la cancelacin de la contratacin automtica de los egresados de las escuelas normales pblicas. Otro factor que influy favorablemente, es que en los pueblos marginados hay malestar por las polticas autoritarias y violentas aplicadas por el PRD en la entidad a travs de la administracin gubernamental. Hay que recordar que el gobierno y los diputados de Guerrero fueron de los primeros en manifestar su alegra y aprobar la punitiva reforma educativa presentada por Pea Nieto, toda vez que el PRD junto al PAN y PRI conformaron el Pacto por Mxico, al cual recientemente se sum el PVEM como vocero de los intereses del Televisa y TV Azteca en la discusin de la reforma en materia de telecomunicaciones. Sin duda que las respuestas obtenidas por la CETEG son importantes para un movimiento que cumpla un mes de paro indefinido y que inici y concluy su jornada de lucha con el apoyo espordico de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educacin (CNTE). A las demandas iniciales de derogacin de las reformas a los artculos 3 y 73 constitucionales y la asignacin de plazas automticas a los egresados de las escuelas

normales, se agregaron posteriormente la cancelacin de las rdenes de aprehensin y el pago de salarios retenidos, medidas ests ltimas tomadas por el gobierno estatal bajo exigencia de los diferentes organismos empresariales que exigan que la lucha se tiera de sangre con tal de vencer la resistencia de los maestros. De acuerdo con la minuta de acuerdos, la Secretara de Educacin de Guerrero (SEG) se compromete a publicar la convocatoria para nuevo ingreso a las (escuelas) normales, liberar los pagos retenidos, consultar en toda la entidad los lineamientos, operacin y funcionamiento del Instituto Autnomo de Evaluacin (Docente) del Estado de Guerrero, dejar sin efecto las actas administrativas iniciadas a partir del paro y enviar al congreso local la iniciativa de reforma a la Ley Estatal de Educacin (LEE). En la minuta no aparece la cancelacin de las rdenes de aprehensin, situacin que la CETEG seguramente desmontar con movilizaciones posteriores. La CETEG, contina su movilizacin, pues exige que el gobernador ngel Aguirre firme la reforma a la LEE donde deben incluirse sus cuatro demandas centrales: garantizar la gratuidad de la educacin, la evaluacin democrtica, el respeto a los derechos laborales y otorgar plazas a los egresados normalistas. Para los trabajadores de la educacin de la Seccin 22, que estn en movimiento en pleno periodo vacacional, esta jornada es una nueva experiencia que estn desarrollando y demuestra que el debate realizado en su Asamblea Estatal fue correcto. Mien-

tras no se organice e informe a los pueblos, estudiantes y padres de familia en un Frente nico de Lucha, el estallido del paro indefinido sin base social de apoyo puede resultar contraproducente. Lo mismo sucede a nivel nacional. Los sindicalistas democrticos y revolucionarios debemos contribuir a la reorganizacin y ampliacin de la CNTE. Los discursos incendiarios no parten del anlisis de las condiciones subjetivas de la lucha de clases, las cuales no se inventan sino que se construyen con una intensa labor de direccin y organizacin revolucionarias. La Seccin 22 debe avanzar intrpidamente en las negociaciones. Las masas estn desplegando toda su creatividad, incluso por fuera del burocratismo de algunos funcionarios sindicales empeados en frenar sus iniciativas. Es pertinente sealar que deben priorizar sus demandas lo que evitar que los negociadores del gobierno nos lleven al terreno de las minucias. En esta jornada de lucha, que abarca el periodo vacacional, debe discutirse con el mismo gobernador Gabino Cu Monteagudo temas fundamentales como es el rechazo a la reforma educativa, en puntos especficos: Garantizar a la sociedad la gratuidad de la educacin pblica La obligacin constitucional del Estado de aportar recursos pblicos para el sostenimiento de las escuelas, sin que los padres de familia tengan que aportar cuotas voluntarias. Garantizar la permanencia en el trabajo a todos los trabajadores de la educacin. Aprobacin del PTEO y asignacin de recursos para operarlo en todo el estado, el cual contiene una propuesta de evaluacin docente con criterios democrticos y no punitivos. Garantizar la asignacin de plazas automticas a todos los egresados de las escuelas normales. Respeto a todas las conquistas laborales y profesionales del magisterio. Respeto al carcter laico y cientfico de la educacin pblica no permitiendo la intromisin de sectas religiosas o grupos empresariales en la definicin del currculum, enseanza o materiales educativos.

13 de abril: Segundo Encuentro Metropolitano de Asambleas Populares

a embestida neoliberal, encabezada por el fascista Enrique Pea Nieto, aprob las reformas laboral, educativa y de telecomunicaciones, oferta a menor costo la fuerza de trabajo y los bienes del pas a empresarios nacionales y transnacionales en el marco de la crisis estructural capitalista, en la que la oligarqua financiera disputa la mayor acumulacin, reformas que profundizan la explotacin, miseria y marginacin. El Distrito Federal (DF) no est exento, pretenden aprobar una reforma poltica neoliberal ya adelantada y que se refleja en las condiciones sociales de la poblacin metropolitana en las zonas populares: escasez de agua, encaminada a su privatizacin; la avanzada de privatizar espacios pblicos,

centros educativos y de salud; imponer proyectos de urbanizacin que excluyen y despojan a las masas populares; altos cobros de luz, aumento en la renta y transporte pblico, cuyo costo aument el pasado 26 de marzo, etc. Estas condiciones muestran la necesidad de continuar construyendo, organizando y fortaleciendo las asambleas populares en cada colonia, barrio, centro laboral, educativo, espacios de convivencia pblica, donde podamos discutir y resolver nuestros problemas econmicos, polticos, sociales y de clase, a nivel local y regional, en los que podamos sacar conjuntamente acuerdos y realizar acciones para hacer frente a la embestida neoliberal que implementan desde el gobierno federal y capitalino.

Es necesario vincular nuestras luchas contra el enemigo de clase, la burguesa, representada por los gobiernos burgueses y sus polticas burguesas; considerar nuestras asambleas como parte de la constituyente de la que emane la Constitucin del DF, que contenga los verdaderos intereses y necesidades de las masas oprimidas y explotadas, y evitar que sta nos sea impuesta a travs de una consulta no resolutiva con la que el gobierno pretende legitimar su propuesta nica que slo represente los intereses de los grandes empresarios. Para fortalecer la unidad, se hace la combativa invitacin a todas las asambleas populares, organizaciones sociales y sindicales, cooperativas, coordinaciones, frentes y al pueblo que luchan da a da contra las du-

ras condiciones sociales impuestas por los gobiernos neoliberales, a que participemos en el Segundo Encuentro Metropolitano de Asambleas Populares, el prximo 13 de abril, en la calle Liberato Lara s/n, entre Joaqun Amaro y Adrin Castrejn, colonia San Pedro Xalpa, Azcapotzalco, atrs del mercado 23 de abril. Se discutirn: Balance de la situacin actual en el marco internacional, nacional y zona metropolitana; Reforma poltica o constituyente y constitucin en el DF; Coordinacin regional y organizacin zonal; as como el Programa de lucha, plataforma de lucha y plan de accin.

A construir la IV Convencin Nacional Contra la Imposicin!

11 y 12 de mayo de 2013, Huexca, Morelos.

1 al 15 de abril de 2013

El catolicismo en crisis
a crisis actual del catolicismo est asociada a la crisis general del capitalismo-imperialismo, reflejada en prcticas de las cuales la iglesia debera estar alejada, por su status moral, por su contenido divino de pureza. La renuncia Ratzinger (Benedicto XVI) y eleccin de Bergoglio (Francisco) son un efecto de su crisis. Por qu la renuncia de Ratzinger trasciende?, porque lo presentan como un acto de herosmo y valenta de un anciano que no poda continuar por su edad, pero trasciende realmente porque son inocultables los graves problemas, las contradicciones internas y disputas que enfrenta el catolicismo, en la direccin u orientacin de su credo, hacia los explotados. Histricamente la religin y en particular el catolicismo, no han estado al margen de la lucha de las clases, ms bien son el resultado de sta y tendrn su contenido de clase mientras exista esta desigualdad social. As se ha demostrado a lo largo de la historia de la humanidad. Las religiones y el catolicismo en particular no han sido capaces, ni lo sern, de terminar con esa diferenciacin y contradiccin social, y ms bien han contribuido a mantenerla, teniendo como resultado la actitud terrenal de las masas, su alejamiento de Dios, que confirma que las iglesias y en particular la catlica, las dirigen hombres de carne y hueso atrapados y enredados con los mitos. Es decir, las clases dominantes, hoy la oligarqua financiera, necesita ms de Dios, que las masas, porque en este ideal-moral, se sujeta a stas a la necesidad de un salvador, de una salvacin que depende de un ser (unoindividual-universal) inmaterial, que se encarna terrenalmente en un Papa, un gobernador, un presidente, un empresario, un caudillo,... un hombre y no en la accin colectiva misma de las masas. Pero pese a esta atadura ideolgica, de los idealismos de la filosofa burguesa, encarnados fuertemente en las religiones, las masas creyentes han hecho revoluciones, tirando regmenes y mitos. La renuncia y sucesin reciente -del Papa en el catolicismo-, se dan por esas disputas internas por el control de la iglesia catlica. No es solamente el papel ambicioso y egosta de ser Papa (humano con personalidad capitalista), sino de tener un aparato ideolgico (espiritual) en estos tiempos de crisis, que al lado del Estado burgus ejerza la dictadura de la clase dominante, contenga la conciencia de clase y la necesidad de liberacin de las masas, ante las destructivas condiciones de vida que les han impuesto los explotadores a travs de los gobiernos en turno (la mayora fervorosamente religiosos, disfrazados de laicos). Hoy la crisis, toma otras formas, en la que sigue presente la rebelin (en este caso, an todava) pacfica de las masas. Por la corrupcin (lavado de dinero), abusos sexuales (entre otros pederastia), la legitimacin

y defensa del neoliberalismo, como el acercamiento hacia regmenes reaccionarios, militares autoritarios, dictatoriales, como la centralizacin y verticalidad del poder de la iglesia catlica en su estructura interna, como en lo social, una gran parte de las masas han desertado del catolicismo en varios continentes, buscando otras opciones o negando todas ellas. Contradictoriamente el Vaticano posee un enorme poder econmico, como tambin tiene una enorme masa de feligreses empobrecida, que es el reflejo de esa diferenciacin social, que slo le da derecho de vivir bien a los del alto clero. La llegada de Bergoglio al Vaticano busca ser una salida a la crisis y principalmente est centrada en recuperar la credibilidad e influencia entre las masas. De seguir sirviendo ideolgicamente al neoliberalismo al lado de los Estados burgueses, a pesar de las contradicciones que tiene o pueda tener con algunos regmenes. Por eso este nuevo Papa ha sido presentado como un religioso cercano a los pobres y con un carisma popular mejor trabajado respecto a su anterior. Estas formas de comportarse buscan tambin, eliminar el negro pasado de colaboracin con los crmenes con la dictadura militar argentina, en los aos 70, donde directamente tuvo que ver con la desaparicin de religiosos que mantuvieron una prctica social cercana a los pobres, incluso identificados en la lucha contra la dictadura. Bergoglio no se distingue de Ratzinger sino en el estilo, porque los dos son la continuidad de la expresin ms retrograda de la iglesia; mantendr los cambios fundamentales hechos durante al papado de Juan Pablo II y los recientes de Benedicto XVI, de mayor verticalidad y autocracia; la de preservar y defender la propiedad privada; de sostener a regmenes compatibles con el neoliberalismo y seguir combatiendo el comunismo y la lucha de los pueblos y otras prcticas menores que han sido comunes, el de familia conservadora contra el uso del condn, contra el aborto, los matrimonios entre el mismo sexo, que se corresponden ambos al desarrollo del pensamiento neoliberal. Esta crisis ideolgica del capitalismo, que se expresa tambin en la doctrina religiosa catlica, no habla del fin del catolicismo. Que aunque se ha visto minada en su influencia popular, sta conserva todava una fuerte penetracin para seguir actuando a lado del neoliberalismo, ponindole mansamente a las masas a su servicio. Ante esta situacin nos toca seguirles mostrando a la clase obrera y los trabajadores, el carcter terrenal (material) y tambin temporal del catolicismo, su dependencia del capitalismo y su naturaleza de clase, como tambin la posibilidad de vencer estas ataduras -invisibles- de dominacin y control cuando como explotados descubramos nuestra realidad y nos apropiemos de ella, destruyendo al capitalismo.

Posicionamiento poltico del Frente nico estatal por la embestida capitalista-imperialista-fascista de las grandes potencias contra el pueblo de Michoacn y de Mxico
18 de marzo del 2013 en Morelia, Michoacn. Todos a la Jornada Estatal en defensa del petrleo, contra las reformas estructurales, no al alza de impuesto a medicinas y alimentos y en solidaridad con el SME. Que la crisis la paguen los ricos porque ellos la crearon.

xico, dependiente del imperialismo norteamericano, sigue sumido en una crisis econmica, poltica y social producto de la crisis estructural del capitalismo, crisis que recae en las espaldas del proletariado mexicano y las masas populares. Dicha crisis somete a los pueblos neocolonizados por las grandes potencias como lo es Mxico, que garanticen sus superganancias a costa de superexplotacion de la clase trabajadora. Mientras que el pueblo trabajador se traduce en: desempleo, despidos masivos de trabajadores, reformas laborales, bajos salarios, hambre, marginacin, miseria, sobreexplotacin, inseguridad social, delincuencia, emigracin a los E.U., abandono del campo, cero atenciones mdicas y abandono escolar. Hemos sido testigos de las iniciativas de ley que han impulsado los perros fieles del imperialismo norteamericano, para seguir sometiendo a los pueblos bajo su dinmica de sometimiento, como lo es el Plan Puebla Panam, Plan Mrida, Comando Norte, Tratado de Libre Comercio, que en los hechos golpea y somete a los pueblos de Mxico para no levantarse en insurreccin proletaria y popular. Ante este acontecimiento, repudiamos enrgicamente la Reforma Laboral porque slo beneficia al gran capital, legaliza todos los medios de sobreexplotacin hacia el trabajador y hunde en la miseria al pueblo de Michoacn y de Mxico. Aparte de que avienta al vaco la lucha histrica de nuestro pueblo que desde la revolucin mexicana a sangre y fuego fue conquistando el Artculo 123 de nuestra Carta Magna. Rechazamos categricamente la Reforma Educativa por sus intenciones de despedir legalmente y fcilmente a los maestros que luchen por la educacin gratuita y laica, siendo que gracias a stos han hecho posible las becas escolares, libros gratuitos, y apoyo alimenticio. La reforma educativa tiene como objetivo, exprimir a gusto a los padres de familia con altos costos de mantenimiento, infraestructura y materiales educativos en cada escuela. Nos pronunciamos en contra del alza del IVA a alimentos y medicinas cuando las empresas extranjeras y nacionales evaden impuestos con sus programas altruistas ejemplo Teletn donde se aprovechan del pueblo trabajador con su sentimiento humanista y buena voluntad de apoyo al prjimo. Que paguen los impuestos los que ms tienen. No permitiremos la privatizacin de PEMEX porque el petrleo es de los mexicanos, aunque no ha recibido sus beneficios como debera, lo debemos proteger. Ms temprano que tarde el pueblo tendr que reclamar lo que es suyo, y llevar a juicio a vivos y muertos aunque sean extrados de la tumba en huesos a todos los que han traicionado y corrompido a la patria mexicana. Apoyo total a nuestros hermanos del SME, que a ms de 6 aos despedidos del trabajo siguen en la lucha. Ejemplo a seguir en la

construccin de la nueva sociedad socialista. Sabedores de la necesidad de luchar por las demandas reivindicativas y derechos polticos, el frente nico pasa por la necesidad de un gobierno de obreros y campesinos pobres, puesto por los trabajadores del campo y de la ciudad como garanta para la transformacin radical de la sociedad capitalista, que convoque a una Asamblea Constituyente que promulgue una nueva Constitucin Poltica basada en las necesidades y derecho de las mayoras y no de una minora explotadora capitalista. Por la necesidad de nacionalizar los bancos, la industria y los centros comerciales, aparte de exterminar la propiedad privada de los medios de produccin, motivo por el cual los pobres son ms pobres y los ricos ms ricos. Situacin que har posible la reparticin equitativa de las riquezas, combatir la corrupcin, la delincuencia y hacer posible la justicia social. Antecedente del cual carecemos hoy en Mxico. Bajo esta protesta convocamos al pueblo de Michoacn y de Mxico a que alce la voz, proteste en contra de las reformas estructurales y de las injusticias vistas hoy en da, las cuales afectan en la calidad de vida de todos los michoacanos y mexicanos. A construir el Frente nico contra el Capitalismo-Imperialismo y el Fascismo. Por un Gobierno Popular Democrtico, de Obreros y Campesinos del Campo y de la Ciudad No al alza de impuestos a medicinas y alimentos, Que la crisis la paguen los ricos. No a las reformas estructurales No a la privatizacin de Petrleos Mexicanos. Gasolina y diesel baratos para los mexicanos. No a la alza de las tarifas del transporte urbano. No a la privatizacin de la energa elctrica. Abajo las contrarreformas laboral y educativa. Por la defensa de las normales y del normalismo. Solidaridad con Chern Alto a la represin. Solidaridad con los Colonos de Monte Sina y Frente Popular Revolucionario. Fraternalmente: Seccin XVIII del SNTE-CNTE, SUTCECYTEM, FESEMSS, CAMM, CUL, Organizacin Campesina, Indgena Magisterial, Enlace Socialista, Organizacin Poltica del Pueblo y de los Trabajadores (OPT). Freticos del Monte AC, Alianza Nacional de Trabajadores, Frente Popular Revolucionario (FPR), Cerros del Sur, Monte Sina, Asociacin de Trabajadores del Estado de Michoacn, Sutaconalep, Casas del Estudiante: Isaac Arriaga, Rosa Luxemburgo, Cefru CUL, Relex CUL, Chern, SUEUM, SITCBEM, SUIITCATMI, COCIMIQ, Normales, FSITSDEM, Partido Comunista de Mxico Marxista Leninista (PCMML),STRM, SITSSMO, SITRAICATMI, FRETATEM, CNT-INEGI, Tercera Esperanza, Provivienda digna AC, SUTTEBAM, Unin de la Juventud Revolucionaria de Mxico (UJRM).

JOVEN GUARDIA

Finaliza el primer trimestre del 2013, planificar y consolidar el trabajo de masas

a transcurrido un ao y tres meses del V Congreso Nacional Ordinario que aprob nuestro programa de lucha, que permite diversificar y flexibilizar nuestras estructuras en cuanto al trabajo a realizar entre la juventud urbano popular, obrero, campesino, indgena, estudiantil, artstica. Por ello debemos poner atencin en las experiencias acumuladas y seguir ajustando nuestra tctica de masas. Hasta el momento contamos con algunas experiencias que nos dan elementos para seguir desarrollando nuestro trabajo. Hemos logrado seguir proyectando a la Unin de la Juventud Revolucionaria de

Mxico (UJRM) como organizacin de masas y de cuadros, brazo juvenil del Partido Comunista de Mxico (m-l), resaltando las consignas de frente nico, acumulacin de fuerzas, Mxico no tiene presidente, la necesidad de una nueva constituyente y constitucin, de gobierno provisional revolucionario. La claridad del qu hacer en la etapa actual de lucha de clases se consolida poltica e ideolgicamente en nuestras filas, en las estructuras centrales de direccin intermedia y de base. El trabajo de masas se diversifica, hay tareas que siguen siendo centrales: en el sector estudiantil aplicando una tctica amplia en la construccin de asambleas estudiantiles; la participacin en eleccin de consejeros universitarios; construyendo el frente nico en coordinaciones o asambleas con diferentes movimientos estudiantiles. Debemos evaluar nuestro trabajo de masas y de tctica en este primer trimestre, poniendo al centro la necesidad de seguir insistiendo en las tareas mencionadas. En la zona metropolitana se realizar el Segundo Encuentro Estudiantil Metropolitano el 6 de abril en la Facultad de Estudios

Superiores Zaragosa, convocado por el Comit Ejecutivo Estudiantil del Consejo General de Representantes de la Universidad Autnoma Chapingo, tarea que debemos fortalecer, que nos permita cohesionar el descontento estudiantil, acumular fuerzas contra el avance de las reformas estructurales, buscando ejes comunes, acciones que nos vincule con el proceso general de acumulacin de fuerzas, como es la movilizacin del 1 de Mayo, as como una asamblea metropolitana estudiantil que discuta, analice y oriente de manera colectiva el trabajo de masas en dicho sector. La propuesta de federacin de estudiantes de la zona metropolitana puede ser un buen paso para tener una mejor planificacin en el movimiento estudiantil. Por otro lado, nos encontramos con el trabajo urbano popular en la delegacin Iztapalapa y Azcapotzalco, siendo la UJRM uno ms en los movimientos que han surgido por demandas inmediatas, subordinndonos a las orientaciones de las asambleas, empujando que la soberana y toma de decisiones recaiga en las asambleas, rompiendo con todo sectarismo y oportunismo.

La tarea debe seguir siendo fortalecer las asambleas populares, dividiendo el trabajo y compartimentndolo, por lo cual el Encuentro de Asambleas Populares del 13 de abril en Azcapotzalco debe abonar al proceso de acumulacin de fuerzas, un ensayo del tipo de constituyente que queremos en el DF, discutiendo desde abajo, con carcter deliberativo, ejecutivo, legislativo e insurreccional. En el sector campesino est pendiente retomar los crculos de estudio y el Encuentro de la Juventud Campesina de Chiapas, a pesar de la saturacin de tareas retomar sta es vital. Por ltimo el trabajo artstico, debe especializares con los compaeros de Guerrilla Visual, recuperando el espacio del Tianguis Cultural El Chopo, dndole mayor contenido de arte revolucionario a la prensa y propaganda del frente nico. Son slo algunas tareas, que vale la pena evaluar, en nuestra estructuras, y as seguir dotando de ms elemento a nuestro plan trianual 2012-2014, arribando a un 6to Congreso Nacional Ordinario de la UJRM de masas y diversificado.

Construyendo la Organizacin Estudiantil, viva el Encuentro Metropolitano Estudiantil

abril, en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza-UNAM, Campus II; a la cual debemos asistir, realizar bilaterales, consolidar alianza con Zaragoza y CCH en la propuesta asamblearia, democrtica, de creacin de organismos de base, regularizacin de esta instancia intermedia que mantenga vas a la consolidacin a nivel nacional de la organizacin estudiantil. Los planteamientos tcticos que debemos de trabajar en nuestras estructuras para este segundo encuentro: 1. La conformacin de una estructura metropolitana. 2. La promocin de organizacin estudiantil de base en cada escuela (CGR). 3. Accin unitaria que de presencia de los resolutivos del encuentro metropolitano estudiantil. Camaradas, el presente perodo estudiantil de aparente reflujo o aislamiento es sntoma de la permanencia espontnea y sectaria, incitemos a la unidad enfatizando el trabajo de la construccin de rganos estudiantiles de base. Camaradas, est a la orden del da mantener la claridad del significado de construir asambleas sectoriales a manera de soviet.

a agresin neoliberal de la oligarqua y dems personeros sacaron de la vida rutinaria al estudiantado, que ha salido a las calles y logrado algunas victorias parciales. La cada de la reaccionaria Orozco en la UAM; en Chapingo con su huelga y la permanencia de la organizacin estudiantil en defensa de los derechos estudiantiles; los CCHs -UNAM ante la reforma al plan de estudios toman la Direccin General Acadmica; todo dando pauta para crear el embrin estudiantil con la coordinadora. El Primer Encuentro Metropolitano Estudiantil, el 13 de marzo en instalaciones de Chapingo, fue positivo. El nico acuerdo fue realizar el prximo encuentro el 6 de

Reforma educativa: atenta el futuro del normalismo

espus de la revolucin democrtico burguesa (1910), el gobierno posrevolucionario impuls la transformacin rural, planteando sustituir el autoconsumo por la economa mercantil mediante la educacin con la visin de cultura nacional, negando la cultura indgena campesina, suplindola por una visin occidental y empezando por la alfabetizacin. Con Jos Vasconcelos surgen las Escuelas Normales, ms tarde el Cardenismo crea las Escuelas Normales Rurales (1934), para formar educadores rurales de manera integral que no slo alfabetizaran, sino que contribuyeran a la comunidad con conocimientos agropecuarios. Un ao despus, ante anomalas administrativas, los estudiantes crean la Federacin de Estudiantes Campesinos Socialistas de Mxico, en defensa de la educacin y el normalismo rural. Pero el maestro rural adems ha jugado un papel importante dentro del movimiento social en Mxico, desempendose como educador, gestor y abogado en la defensa de los derechos del pueblo y la escuela normal se ha vuelto escuela de dirigentes sociales campesinos y sindicales. Durante los sesenta y setenta del siglo pasado, la lucha de liberacin en latinoamrica, las

ideas del marxismo-leninismo, del socialismo y el comunismo empiezan a generar una identidad de lucha entre los normalistas, aportando al movimiento magisterial y el surgimiento de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (1979). Ahora, la reforma educativa de Enrique Pea Nieto pretende usurpar derechos magisteriales y desaparecer las escuelas normales rurales, con reformas a los planes de estudio que hacen a un lado el carcter social de la educacin, imponiendo una de corte empresarial o por competencias, haciendo obligatorio el aprendizaje del ingls y reduciendo la matrcula hasta en 50%. Hemos desarrollado una lucha por la no desaparicin del normalismo rural, pero los estados represores al servicio de la oligarqua han respondido con represin y cierres en los ltimos aos, como el Mexe, Hidalgo y Mactumactz, Chiapas (2003); el asesinato de dos estudiantes en Ayotizinapa, Guerrero (2011); y la represin en Tiripeto, Michoacn (2012). En ltimas fechas las normales accionan de manera conjunta en diversos estados, en la lucha por plazas automticas, desarrollando coordinaciones estatales de normales en Chiapas; la accin del Frente Normalista

por plazas automticas que en marzo ha desarrollado el CENEO en Oaxaca, en coordinacin con los universitarios de la UABJO contra el alza del transporte y la toma de las radios; las coordinaciones de normales en Michoacn y la movilizacin nacional de la FECSM. Hoy el normalismo es elemento estratgico y tctico para fortalecer el frente nico dentro del sector estudiantil, y seguir en el proceso de acumulacin de fuerzas, hoy

es cardinal que el normalismo se acerque a otros procesos estudiantiles, cualificando sus comits y consejos estudiantiles hacia consignas de carcter poltico, impulsando dentro del sector estudiantil el encuentro nacional estudiantil y la huelga dentro de este sector por la defensa de la educacin pblica y contra la reforma educativa, acercando y acercndose a otros referentes de lucha como la CNTE.

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as reformas estructurales son un fuerte golpe que repercute en todos los mbitos sociales, el efecto de las aprobadas ya se nota. Las modificaciones a planes de estudio, recortes al gasto educativo, privatizacin de recursos, entre otros, se han respondido con movilizacin callejera y lucha de clases. Nosotros, desde la FES-Z tambin estamos dando la batalla, intentando romper con toda la indiferencia y apata que existe hacia las situacin social y poltica dentro de la misma facultad, dicha actitud por parte de la comunidad en general ha perdurado por ms de 10 aos, pero eso no ha sido obstculo para que compaeros conscientes se organicen y comiencen a actuar para que la comunidad se interese por cuestiones que tienen que ver con las condiciones de estudio en las que se encuentran. Actualmente luchamos por un ajuste a las cuotas que se cobran a los estudiantes por adeudos de prestacin de libros, puesto que no se rinden cuentas claras a dnde va a parar ese dinero, que se dice es para mantenimiento del servicio bibliotecario y de la universidad en general, cuando tanto la biblioteca como la universidad siguen en las mismas condiciones de carencia. Nos hemos dado a la tarea de hacer ese trabajo de base que se necesita para conocer la situacin verdadera e identificar las de-

Desde el Comit de Lucha de la FES-Zaragoza

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est dispuesto a usar en contra de los que se oponen a su poltica. En ese tenor mandamos un saludo fraterno y combativo desde el Comit de Lucha de la FES-Z, que est soportando una situacin de reflujo, a toda la base de la UJRM a nivel nacional y a todos nuestros lectores, a nuestras juventudes hermanas y personas que se encuentran dando la batalla en todos los rincones del mundo, haciendo un llamado nuevamente a no bajar la guardia y permanecer alertas, organizados, disciplinados, para construir el poder proletario

mandas ms sentidas de los compaeros, logrando constituir una minuta estudiantil. Se tiene preparada una actividad para dar a conocer la minuta y cuya demanda central es los cobros de la biblioteca, exigiremos un dilogo pblico con las autoridades, en particular con el director, exigiendo una respuesta clara e inmediata de solucin a nuestra minuta. Si no dan una respuesta inmediata a lo de la biblioteca, se impulsar una huelga de pagos, ya estamos dialogando con los compaeros bibliotecarios para que puedan apoyar la actividad. Estos pasos que hoy damos se encaminan a lograr la construccin de una Organizacin Estudiantil a manera de Consejo General de Representantes, un rgano de poder estudiantil que sirva para tomar decisiones de manera democrtica, con carcter asamblesta y de insurreccin. Esa es nuestra meta a largo plazo, luchar por ver edificada esa estructura que permita a los estudiantes ser partcipes de las cosas que tienen que ver con la toma de decisiones dentro y fuera de la facultad. Hacemos un llamado a los camaradas que leen Vanguardia Proletaria para que no bajemos la guardia. Ahora, ms que nunca, hay que estar firmes en la pelea callejera, la embestida del nuevo rgimen se viene con todo en esta nueva etapa. Los aumentos en

alimentos y energticos siguen siendo dainos para la mayora de la poblacin, la precarizacin de las condiciones de trabajo, falta de empleo, bajos salarios y jornadas largas son un claro ejemplo de cmo el rgimen hace hasta lo imposible por mayores ganancias y no perder su hegemona sobre las clases trabajadoras generadoras de la riqueza. Por ello, las clases explotadas salen a las calles a exigir lo que les ha sido arrebatado, las movilizaciones se hacen cada da ms frecuentes, los enfrentamientos con el aparato represor del Estado comienzan a ser expresin del poder que tiene y que

A construir el VIII Encuentro Nacional del Congreso Social hacia un Nuevo Constituyente!
20 y 21 de julio2013, ciudad de Mxico, Distrito Federal. Pronunciamiento de la Asamblea Universitaria Acadmica de la UNAM ante la reforma educativa en el Bachillerato Universitario y la represin ejercida por las autoridades de la UNAM.
Los integrantes de la Asamblea Universitaria Acadmica de la UNAM manifestamos nuestra indignacin y enrgica protesta por la represin ejercida de manera continua contra estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) y de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) que se oponen a las reformas de los planes y programas de estudio que plantean las autoridades universitarias. Es preocupante que las autoridades universitarias pretendan imponer sus puntos de vista impidiendo la libertad de expresin dentro de las escuelas y llamando a la polica para reprimir a los inconformes. La ltima accin la ejercieron el pasado 21 de marzo en las inmediaciones del CCH Vallejo donde la polica del Distrito Federal golpe a estudiantes que se manifestaban por la reinstalacin de los alumnos expulsados del CCH Naucalpan, mostrando as, una vez ms, que son las autoridades las que ejercen una violencia institucionalizada. Es claro que el fondo de la problemtica vivida en el CCH y la ENP actualmente, es la reforma educativa basada en el enfoque por competencias que pretenden imponer las autoridades en ambos subsistemas de bachillerato de la UNAM, la cual coincide con el Sistema Nacional de Bachillerato de la SEP y a su vez, reforma promovida por los organismos financieros internacionales, con el objetivo de lograr que las instituciones educativas nacionales sirvan plenamente a los intereses que representan, los del gran capital. Demandamos el cese inmediato de la represin al interior y exterior de las escuelas de la UNAM, la desaparicin del anticonstitucional Tribunal Universitario y la reinstalacin de los alumnos expulsados del CCH Naucalpan. Asamblea Universitaria Acadmica de la UNAM 28 de marzo de 2013

Jornada de Foros: Hacia dnde va la reforma en los planes y programas de estudio de la UNAM?
Preparatoria 6 Jueves 4 de abril 12:50 14:30 Ponente: Luis Daro Salas Marn Tema: Relacin entre la reforma curricular del bachillerato con la reforma educativa de Pea Nieto CCH Naucalpan Lunes 8 de abril Ponente: Miguel ngel Garca lvarez Tema: Los organismos financieros internacionales y la reforma educativa en Mxico Preparatoria 5 Mircoles 10 de abril Ponentes: Facundo Jimnez Prez y Fernando Quintana Mendoza Horario: 9:00 11:00 Tema: La reforma educativa en el CCH y la ENP: Un mismo proyecto Neoliberal CCH Azcapotzalco Jueves 11 de abril 9:00 11:00 Ponente: Emigdio Navarro Esquivel Tema: Ponente: SNTE, Seccin 22 Tema: Plan de transformacin de la educacin en Oaxaca CCH Vallejo Viernes 12 de abril Horario por definir Ponente: Alejandro Moreno Corzo Tema: El papel del bachiller en el CCH CCH Oriente Martes 16 de abril Horario por definir Ponente: Jess Serna Moreno Tema: El CCH en sus inicios: una experiencia democrtica CCH Sur Martes 23 de abril Horario por definir (por la tarde) Ponente: Luis Daro Salas Marn Tema: El proceso de Bolonia y los 12 puntos Auditorio Ho-Chi-Minh mircoles 24 de abril Cierre de los foros con discusin amplia acerca de la reforma educativa en la UNAM y proyecto alternativo. Horario: 10:00 14:00 y 16:00 20:00 Temtica: Reforma curricular en la UNAM, reforma del EPA, Represin al movimiento estudiantil.

No a la imposicin de planes educativos neoliberales! Preparemos un congreso del CCH y de la ENP para definir un modelo educativo alternativo!
Estudiantes del CCH y ENP Asamblea Universitaria Acadmica

Encuentro Latinoamricano y Caribeo de Sindicalistas

Mxico, Distrito Federal, 4, 5 y 6 de octubre de 2013. Mxico

Proletarios de todos los pases, unos!

rgano Central del Partido Comunista de Mxico (marxista-leninista)
pcmml.wordpress.com
No. 1 al al 15 15 de de abril Febrero de 2011 No. 362 408 del del 1 de 2013

pcmml@yahoo.com
$5.00 $ 5.00

Por un 1o de Mayo combativo y de clase!

La clase obrera debe ser la columna de acero del frente nico de todo el pueblo
Muera el gobierno burgus! Vivan los obreros en lucha!

Honorable Congreso del Estado Libre y Soberano de Guerrero. LX Legislatura. CC. Diputados.
l Movimiento Magisterial y Normalista de Guerrero, declaramos pblicamente nuestra enrgica protesta, ante la no aprobacin en el Congreso Local, el da de ayer, de la iniciativa de decreto que reforma y adiciona la Ley Estatal de Educacin Nmero 158. Y del comunicado oficial que hizo pblico el Congreso, sealando plazos de ley para aprobar el dictamen. As como el dilogo que sostuvimos en el recinto legislativo con la Comisin de Gobierno, en el que manifestaron disposicin y prontitud para aprobar el decreto, sin embargo, qued slo en palabras. La actitud del Congreso Local, ms que un plazo de tiempo para presentar el dictamen, es en realidad la intencin de dilatar la aprobacin de la iniciativa de decreto y cambiar su contenido. Por lo tanto, emplazamos a los diputados de la LX legislatura, y como una muestra de voluntad poltica del Movimiento, para que el da martes 2 de abril, apruebe el decreto sin cambio alguno, como lo envi el Gobernador del Estado, en virtud de que fue analizado, discutido y de comn acuerdo con el Ejecutivo Estatal, en el marco de la Soberana del Estado y los postulados Constitucionales de la gratuidad de la educacin pblica, los derechos laborales y sindicales, la evaluacin democrtica y el derecho al trabajo en el otorgamiento de plazas de base a las normales pblicas. Finalmente, de no aprobarse la iniciativa de decreto el da martes 2 de abril, responsabilizamos al Congreso Local y nos reservamos el derecho de manifestacin. ATENTAMENTE. Movimiento Magisterial y Normalista de Guerrero. Responsable de la publicacin: Minervino Morn Hernndez.

Lzaro Crdenas Michoacn: Aniversario luctuoso de mineros. El Partido Comunista de Mxico (marxista-leninista) se une al repudio por la represin sufrida el 20 de abril de 2006, fatdico jueves negro en que Vicente Fox y Lzaro Crdenas Batel, por medio de una represin brutal y sangrienta, intentaron aplastar la huelga de hecho de los mineros de la Seccin 271 del Sindicato Nacional Minero,asesinando a los compaeros mineros Hctor y Mario. Foto: La Jornada, 21 de abril 2006.

Posicionamiento poltico del Frente nico estatal por la embestida capitalista-imperialista-fascista de las grandes potencias contra el pueblo de Michoacn y de Mxico. pg.5
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