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Llevamos todo el primer trimestre hablando de los nmeros. Primero los naturales N (1, 16 16 , -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, , 81 , ...) 2 2 16 7 6 67 16 y finalmente los racionales Q ( 81 , , -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, , 81 , , , , 2 2 5 72 23 ...) y hemos hecho muchas operaciones. 2, 3, 4,
16 , 2
Ahora vamos a tratarlos de un modo ms general, y para ello utilizaremos letras: letras que representarn nmeros. Nos permitir expresarnos con ms libertad. A esta incorporacin de letras que en realidad son nmeros, es a lo que llamaremos lgebra.
Operaciones indicadas
Observemos una igualdad evidente: 8 + 4 = 12. En un lado tenemos 8 + 4 y en el otro pone 12. El signo igual dice que ambas cosas, el 8 + 4 y el 12, son exactamente iguales. Poner 8 + 4 es lo mismo que escribir 12. Hablando en lenguaje sencillo, decimos que al hacer la suma 8 + 4 nos da 12. Parece que si no escribimos el 12 la cuenta est sin hacer. Si queremos pensar con mayor rigor, ser bueno que nos acostumbremos a ver ambas cosas, el 8 + 4 y el 12, como una sola. Son dos formas de escribir un mismo nmero. Al ver la cuenta indicada 8 + 4 debemos entender que ah ya pone 12. As pues, 8 + 4 no son dos nmeros, es uno solo, su forma ms simple se escribe 12.
40 52 , , 30, escrbase cada uno de 2 ellos de cinco maneras diferentes. Cul es la forma ms sencilla de escribirlos?
Ejemplo: Expresar en lenguaje algebraico. El triple de un nmero menos cinco unidades. Ejercicio: Expresa en lenguaje algebraico. El cuadrado de un nmero. La suma de dos nmeros. El cudruple de un nmero. La suma de un nmero ms su cudruple. El cubo de un nmero menos su mitad. El triple de un nmero ms dos unidades. Los aos que tena Pedro hace cuatro aos. Los aos que tendr Mara dentro de diez aos. El doble de los aos que tendr Jos dentro de cuatro aos. El cubo de un nmero ms el cuadrado de otro. Ejercicio: Para que valor de x las siguientes expresiones resultan ser ciertas?
3x = 9 2 x = 10 6x 6 = 0 4 x = 12 3x 5
El smbolo de la multiplicacin
En las operaciones elementales es tradicional utilizar un aspa x. Al manejar letras el aspa se podra confundir con la letra equis, que se emplea mucho. As nos hemos acostumbrado a poner un punto en lugar de un aspa, y escribimos 3 x para indicar tres por equis. Para ganar comodidad, hay otra forma de expresar la multiplicacin, que es no poner nada, no utilizar smbolo. Por ejemplo, para decir n x , vale escribir simplemente nx.
x+ y , siendo x =4, y = 8, z = 9 z
x 2 5 x + 4 , siendo x = -3 x 2 5 x + 4 , siendo x = -3
sol.:
4 3
sol.:28 sol.:10
Si x no es 0, x 2 es siempre positivo Si x no es 0, x 2 es siempre negativo Ejercicio: Completa la tabla calculando en valor numrico de las expresiones.
x
1 2 -1 -2 0
x 1
1 x
3x 3
2x 1
3( x 2)
x2
x 2
Los monomios
Posiblemente la expresin algebraica ms sencilla sea el monomio. Un monomio no es ms que un producto en el que puede haber nmeros y letras. Por ejemplo: 3 x x 2 x y , que podemos escribir ms resumido: 6 x 3 y , y todava ms: 6 x3 y . Los factores que aparecen como nmeros 3 y 2, los hemos reunido en uno solo y lo hemos colocado a la izquierda, es el coeficiente del monomio (recuerda que un nmero en general no es necesario que sea entero). Los factores que aparecen como letras, x e y, los hemos agrupado y colocado a la derecha, constituyen la parte literal del monomio, en este caso la parte literal es x3 y . Si contamos las letras de nuestro monomio, x, x, x, y, vemos que son 4. Diremos que es un monomio de grado 4, o de 4 grado. Si el coeficiente es 1 al escribir el monomio en forma simple no se ve. Por ejemplo: 1 x x y y y = x 2 y 3 Si el coeficiente es -1, solo veremos el signo -, por ejemplo: ( 1) a b b b c c = ab 3 c 2 (Suponer que el coeficiente, cuando no se ve, es 0, sera un disparate. Si el coeficiente fuera 0, todo el monomio no olvides que es un producto- valdra 0) Dos monomios que tienen la misma parte literal se llaman semejantes. Los monomios 5 x y y 2 x 2 y 3 son semejantes.
2 3
4 xy 3 = ( 4 ) 3 ( 2 ) = ( 4 ) 3 ( 8) = 96
3
0, 4x 2 yz 3
Ejercicio: Escribe un monomio para una de las siguientes condiciones: Tener grado tres y tres incgnitas diferentes. Tener coeficiente negativo, dos incgnitas y grado seis. Tener coeficiente 7, una sola incgnita y grado 3. Tener coeficiente fraccionario, dos incgnitas y grado mayor de 4. Ejercicio: Escribe tres monomios semejantes a cada uno de los dados:
xy 2 z 3 24 2 3 x y z 5
x2 y
3xy 5
3a 2b
0, 4x 2 yz 3
Ejercicio: Calcula:
xyz + 2 xyz 5 xyz = 9 x 3 y 4 x3 y 7 x3 y = 9 x 3 y 14 x 3 y + 8 x3 y 2 = 4x2 5x2 + 7 x2 = 9 x 3 y + 4 x3 y 7 x 3 y = 6 xy 2 z + 2 x 2 yz 51xy 2 z =
Ejercicio: Completa:
xyz + 5 xyz = 8 xyz = 4 x3 y 2 5 xy 2 z 6 xy 2 z + 5 xy 2 z 6 xy 2 z + = 14 xy 2 z =0
5 x3 y 2 2 x 3 y 2 +
Ejercicio: Calcula: 5 y2 x 2 y 3 = 12 x 3 y2 xy 3 =
8 x 6 y( 4 x 2 y 21 z ) =
2 xz9 x 2 y 2 z 3 = 20 x 6 y 4 : 2 x 2 y 3 = 12 x 3 y 3 : 2 xy 3 = 8 x 6 y 24 z : ( 4 x 2 y 21 z ) = 27 x5 y 5 z 5 : 9 x 2 y 2 z 3 =
10 x 2 y3 x 2 y 3 = 5 yz 2 5 x 2 y 4 =
3abc7 a 2bc3 = 6 x 4 2 x 2 y 3 = 10 x3 y : 5 x 2 y = 5x4 y6 z 2 : 5x2 y 4 z 2 = 35a 3b3c 3 : 7 a 2bc3 = 6x4 y 4 z 2 : 2x2 y3 =
Los polinomios
Un polinomio es una suma de varios monomios. Pensemos en unos cuantos monomios: 3 x 2 y , 7x 5 , 2 x 2 y 4 y expresemos su suma: 3 x 2 y + 7 x 5 + 2 x 2 y 4
) (
) (
Ahora escribmosla sin parntesis: 3 x 2 y 7 x 5 + 2 x 2 y 4 . Esa expresin es un polinomio. El primer monomio tiene grado 3, el grado del segundo es 5, y el grado del tercero es 6. El mayor de los tres grados es 6. Pues bien, el grado del polinomio es 6, es un polinomio de 6 grado. El grado del polinomio es el mayor grado de los monomios que lo forman. Del mismo modo que calculamos el valor numrico de un monomio podemos calcular el valor numrico de un polinomio. Ejercicio: Calcular el valor numrico del polinomio x 2 8 x + 18 para los valores de x: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Ejercicio: Reduce y despus indica el grado de los siguientes polinomios:
xy + 9 xy 3 x 2 y + 7 x 2 y = 2 x 5 yt 3 x 2 y 3t 6 x 5 yt = x3 y + 9 x 2 yz 3 x3 y + 7 x 2 yz = 4 x 3 y + 9 x 2 y 2 z 8 x3 y + 7 x 2 yz = 7 x 3 + 9 x 2 12 x 3 + 3 y 2 =
( xy + 9 xy 3x y + 7 x y )2 x = ( 2 x yt 3x y t 6 x yt )6 x y = ( x + 9 x 3x + 7 )5 x = ( 4 x + 9 x 8)( 5 x ) = ( 7 x + 9 x 12 )( x ) =
2 2 3 5 2 3 5 2 4 3 2 4 3 2 3 3 2 3
( x 3x + 7 x )( 3x 2 ) = ( 2 x 3x 6 x + 3)( 3x 4 x ) = ( x 9 x + 8 x 7 )( x + 2 ) = ( 4 x x 3x + 2 )( 4 3x )2 x = ( 7 x 9 x + 1)( 2 3x ) =
4 2 5 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2
( 2 3x )( 2 3x ) =
2 2
( 2 + 3x ) = ( 2 3x )( 2 + 3x ) =
2 2 2 2
( 9 x + 1)( 9 x + 1) = ( 9 x + 1)( 9 x 1) =
( 9 x 1)
2
( 4 xy + 6 xy 8 x y + 12 x y ) : 2 x = ( 2 x yt 30 x y t 6 x yt ) : 2 x yt =
2 2 5 2 3 5 2