Contenidos mnimos

I. ASIGNATURAS DEL CICLO DE FORMACIN COMN I.1. MATERIAS - TEORAS Y PRCTICAS DE LA COMUNICACIN I (Comunicaciones de masas). Corrientes del pensamiento que han elaborado teoras sobre la comunicacin de masas o que han influido en su formacin. Las prcticas de comunicacin de masas que han sido principales referentes de las reflexiones tericas. El concepto de industria cultural en el marco de la escuela de Frankfurt; or ganizacin del trabajo y del ocio. Las reflexiones tericas vinculadas a la formacin de la opinin pblica. Las corrientes funcionalistas: efectos de los medios; anlisis de contenidos, crticas a la "comunication research". Impacto de las teoras crtico-reproductivas en Amrica Latina. Aproximaciones desde la "nueva izquierda" y los estudios culturales. Reflexiones tericas sur gidas a partir del desarrollo de las nuev as tecnologas; replanteos tericos en torno a la construccin de la recepcin, a los cruces entre lo popular y lo masivo, y en torno a las prcticas y las comunicaciones de masas. - SEMITICA I (Gneros Contemporneos). El trabajo de la asignatura se centra en la problemtica de los gneros de la comunicacin masiva, en tanto "hori zontes de expectativas" cotidianos en el contacto contemporneo con la informacin, la ficcin, los mensajes persuasivos y el entretenimiento. En el tratamiento de esta temtica se focali zan las relaciones de los productos de gnero con los grandes registros de la narracin, la representacin, y la estilizacin, y con un rea de produccin de sentido central en la comunicacin contempornea como es la de los fenmenos de transposicin y mezcla de mensajes. El trabajo sobre la bibliografa privilegiar aquellos textos que han dotado a las perspectivas semiticas, as como a disciplinas vecinas de aproximaciones, que implican una indagacin de los modos de produccin y circulacin de los productos culturales definidos por la magnitud y estabilizacin de su circulacin social, y que constituirn el objeto habitual de indagacin o produccin de los futuros egresados de la carrera. PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO CONTEMPORNEO Los sistemas filosficos y de pensamiento que influyen en el mundo moderno. Las corrientes de pensamiento desde el si glo XIX a la poca actual. Anlisis de las relaciones entre sociedad, cultura y poltica que se derivan de esas corrientes. Concepto de estado, estratificacin social, clases, gr upos e instituciones. Los antecedentes de los pensamientos vigentes en la actualidad: los paradi gmas centrales de la cultura de Occidente. La tica como disciplina filosfica. Los problemas modernos en relacin a la legitimidad de los regmenes polticos. - METODOLOGA Y TCNICAS DE LA INVESTIGACIN SOCIAL Esta asignatura comprender una introduccin general a la lgica y procedimientos de la investi gacin cientfica. Incluir una introduccin

al anlisis estadstico: exploracin de datos y construccin y prueba de hiptesis. Asi mismo presentar de manera panormica lo referido a diseo de investi gaciones "cualitativas", diseo experimental y de laboratorio, observacin participante, anlisis de mensajes, uso material bibliogrfico, estadsticas y otras fuentes. - HISTORIA SOCIAL GENERAL La constitucin del mundo moderno: procesos globales. Los gr andes movimientos de la modernidad. Las revoluciones de Occidente. La constitucin del orden jurdico. Sociedades democrticas y totalitarias. Desarrollo y desarticulacin del mundo colonial. Los movimientos campesinos. La formacin de los sectores medios. La industriali zacin y los movimientos obreros. La urbani zacin. Procesos migratorios. Lugar de la comunicacin en este proceso histrico: desde las nuevas rutas martimas a la "nuev a frontera del espacio". - ANTROPOLOGA SOCIAL Y CULTURAL Nociones bsicas de antropolo ga y su utilidad para comprender fenmenos comunicativos comunitarios. La investi gacin antropolgica. Conceptos fundamentales del anlisis antropolgico de la sociedad y la cultura. Estructuras or ganizacionales, institucionales y simblicas de distintas subculturas; parentesco, poder, magia, reli gin, produccin, socializacin. Supervivencia, cambio, adaptacin, asimilacinmar ginali zacin e integracin de estas estructuras tradicionales, modos de adaptacin y rearticulacin y el papel de los medios de comunicacin. Formas de comunicacin social derivadas de valores tradicionales. Los movimientos socio-reli giosos y sus formas de comunicacin. - HISTORIA SOCIAL ARGENTINA Y LATINOAMERICANA Amrica Latina y Ar gentina; la formacin de los estados nacionales. Influencia sobre el desarrollo de las comunicaciones. Los grandes problemas sociales y polticos en Amrica Latina a partir de la independencia. Influencia de la herencia colonial. Los estados nacionales, formacin y desarrollo de clases y grupos sociales. Revoluciones polticas y movimientos sociales. Las relaciones entre regiones y pases. La pluralidad de culturas y etnias. Argentina y sus relaciones con Amrica Latina. Las vas de comunicacin y el desarrollo de los mercados. El papel de los medios de comunicacin en el proceso poltico nacional. Las influencias de Europa y Estados Unidos. - TEORAS Y PRCTICAS DE LA COMUNICACIN II (Comunicacin y cultura) Teoras sobre comunicacin y cultura. Acepciones y consistencia epistemolgica del campo. Su desarrollo en Amrica Latina. Metodologa del anlisis comunicacional y cultural. Administracin de lo transdisciplinario y de los sistemas de documentacin y/o informacin. Anlisis antropolgico, histrico y poltico de los conflictos y cambios en el campo. Articulacin con las polticas culturales y comunicacionales. Desarrollos y prcticas tanto en lo mass meditico como en las redes culturales e instituciones no massmediticas. - ELEMENTOS DE ECONOMA Y CONCEPCIONES DEL DESARROLLO

Teoras econmicas y distintas aproximaciones sobre el concepto de desarrollo. La variable econmica en la comunicacin. Actores y entidades de un sistema econmico de mercado y los flujos existentes entre ellos. El desarrollo econmico de largo plazo. Procesos macroeconmicos y elementos para el anlisis de las alternativas de polticas econmicas. La interdependencia y el nuevo orden econmico mundial. Los problemas del desarrollo desde una perspectiva integral y como mero crecimiento de la economa. El papel de la economa en los procesos comunicativos y en las industrias culturales. - SEMITICA II (Semitica de los medios) El curso tiene como objetivo general la presentacin de un conjunto de problemticas, centradas en las relaciones entre semitica y medios. Para ello, se sitan los textos generadores de la semitica y se desarrollan al gunos de sus espacios de aplicacin en los medios, estableciendo sus lmites y alcances. Desde esta perspectiva se da cuenta de tres reas fundamentales como son las relaciones entre: lingstica, semitica, medios y semitica aplicada. A travs de este enfoque general se procura que el alumno tome conocimiento de los marcos tericos de generacin de la semitica. - HISTORIA GENERAL DE LOS MEDIOS Y SISTEMAS DE COMUNICACIN La materia ofrecer una visin panormica del sur gimiento y desarrollo de los medios de comunicacin social en su aspecto tcnico, econmico, jurdico, poltico y cultural. El curso se ordenar cronolgicamente a partir de la introduccin de la imprenta, para pasar a la prensa masiva, foto y cinemato grafa, radiofona, televisin y las denominadas "nuevas tecnologas". Se estudiarn las relaciones existentes entre el uso y difusin de los medios y los cambios histricos, as como del desarrollo de la "comunicacin de masas " en los "pases centrales" y en las reas perifricas. - PSICOLOGA Y COMUNICACIN Principales aportes de la psicologa a la comprensin de los fenmenos de comunicacin y la influencia de la comunicacin en el campo de los estudios psicolgicos. El concepto de comunicacin desde distintos modelos psicolgicos: conductismo, gestalt, new look y psicoanlisis. La relacin entre el proceso de comunicacin y la conducta manifiesta y latente de los individuos y los grupos. El lenguaje como elemento estructurante de la comunicacin y el sujeto. Evaluacin del aprendi zaje como funcin de un proceso de comunicacin que involucra al que aprende como sujeto activo. La escuela pragmtica de Palo Alto. - TEORAS Y PRCTICAS DE LA COMUNICACIN III (La investigacin en comunicacin). Problemtica y aspectos epistemolgicos. Los distintos objetos de la investigacin comunicacional. Procesos de investi gacin y prcticas profesionales: relacin y distincin. Grandes paradigmas de la investigacin comunicacional en Amrica Latina. Una aproximacin a los contextos de produccin de dichos paradi gmas, su historicidad. La relacin entre sus objetos, sus mtodos, sus teoras. La inscripcin de

las perspectivas de investi gacin de la comunicacin en el marco ms amplio de las ciencias sociales. La investigacin orientada a fines instrumentales. Comunicacin y desarrollo, comunicacin y cambio social. Las investigaciones vinculadas a las teoras de la ideologa; Inmanentismo y determinaciones socioeconmicas. La investi gacin de la recepcin como sociolo ga de la cultura. Nuevas orientaciones, nuevos problemas. Los hori zontes de un abordaje transdisciplinario en la investigacin de la comunicacin. - DERECHO A LA INFORMACIN Principios bsicos del derecho constitucional. Derecho a la informacin desde los derechos humanos, pactos internacionales; desde los sujetos que intervienen. Situacin internacional y libre flujo de datos transfrontera -N.O. M.I.C.Derecho a la informacin en nuestra Constitucin y en las constituciones provinciales. Libertad de prensa, derecho a rectificacin y derecho a rplica. Institutos de los cdi gos de tica, secreto profesional y clusula de conciencia. Derecho a la informacin y derechos personalsimos: privacidad, intimidad, derecho a la propia imagen. Delitos en relacin al ejercicio del derecho a la informacin. Derecho a la informacin de los r ganos del estado: normativas de contralor, C.O.N.F.E.R., Ente de Calificacin Cinemato grfica; Ley de Radiodifusin y proyectos existentes en el Parlamento. Estatuto del Periodista, normativa para personal grfico. - POLITICAS Y PLANIFICACIN DE LA COMUNICACIN Teoras sobre la relacin entre estado y planificacin. Modelos vigentes y experiencias latinoamericanas. Sur gi miento del concepto de planificacin en el campo de la economa y su posterior desarrollo en reas vinculadas a la educacin, la cultura y las comunicaciones. Concepciones y modelos de relacin entre Estados y planificacin: centrali zacin y normatividad. Las polticas de comunicacin en el marco de las propuestas de la UNESCO. Polticas nacionales e internacionales surgidas de la expansin de las nuevas tecnologas para el manejo de la informacin. Soberana y espacio ultraterrestre. Problemas de derecho y legislacin de los medios en Argentina.

I.2.

TALLERES

Orientados hacia el adiestramiento bsico en diversas prcticas y tecnologas que el egresado deber afrontar. Incluyen aspectos histricos, tcnicos, profesionales, legislativos, empresariales y conceptuales, referidos a los distintos medios de comunicacin y dirigidos a la comprensin ntegra del ciclo productivo. - TALLER DE EXPRESIN I Tiene por objetivo desarrollar las competencias comunicativas en situacin de escrito, tanto en lo que atae a la produccin como a la recepcin. Para lograr estos objetivos se reali za durante el ao una prctica intensa de la escritura con los discursos que resultan ms necesarios para la formacin de comunicadores sociales. A la prctica, que ya de por s es reflexiva, le si gue la lectura, los anlisis y los

comentarios que se reali zan con una gu a terica y que llevan a la conceptuali zacin. - TALLER DE EXPRESIN II (Audiovisual) Centrado en la imagen y en las distintas formas y disciplinas comunicativas en que sta forma parte: fotografa, cine, video, TV, grfica, comunicacin audiovisual, etc. Desarrolla conocimientos y prcticas en anlisis, diseo, produccin y comerciali zacin de programas y materiales de comunicacin. Incluye mdulos de investigacin y trabajo de campo en relacin a cada etapa considerada. - TALLER DE EXPRESIN III (Multi medios) Taller de investigacin en comunicacin multimedios. Los alumnos profundi zan los conocimientos adquiridos en distintas prcticas y formas de comunicacin: radio, TV, fotografa, cine, prensa gr fica y prensa escrita y comunicacin comunitaria. El trabajo del taller se orienta al diseo y puesta en marcha de una campaa de comunicacin multimedios centrada en temticas de inters comunitario.

- TALLER DE RADIOFONA Gneros del mensaje radiofnico. Las tecnologas para la radial. Las frecuencias. La organi zacin de la empresa Diversos usos del medio radial. Caractersticas del medio. radiofnico. El valor del sonido. Breve historia de la Argentina. Legislacin vi gente.

transmisin radiofnica. El lenguaje radio en la

- TALLER DE INTRODUCCIN A LA INFORMTICA, TELEMTICA Y PROCESAMIENTO DE DATOS Introduccin al procesamiento de datos. Uso de la microcomputadora. Pro gramas de computacin. Potencialidades del software. Descripcin de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin. Anlisis comparado de los distintos sistemas y su aplicacin en nuestro pas. Anlisis prospectivo a partir de la implementacin de estas nuevas tecnologas (Videotexto, fax, red digital de servicios integrados, etc.). La asi gnatura incluye trabajo de campo. - TALLER DE COMUNICACIN PUBLICITARIA Su objetivo es lograr que los alumnos escriban desde una frase radio hasta un comercial, partiendo de una estrategia creativa dada. El enfoque crtico y prctico cuenta con una apoyatura terico-lingstica. La orientacin est dada por su insercin en la carrera en la que la publicidad es vista como un instrumento de comunicacin con su texto, sus cdigos y sus mensajes. - TALLER DE COMUNICACIN PERIODSTICA Iniciacin en la prctica periodstica cotidiana. Estructura de una noticia; diferencia entre noticia y rumor. Cable de agencia, un material de prensa; las particularidades de los distintos gneros periodsticos (crnica, noticia, nota de color, entrevista, nota de servicio, etc.) La organizacin de una redaccin en diarios y revistas a travs de la prctica. Distintos tipos de periodismo (cultural, de opinin, de divulgacin cientfica, etc.)

- TALLER DE COMUNICACIN COMUNITARIA Iniciacin a la prctica comunicacional en la comunidad. Especificidad de la comunicacin en las organi zaciones, instituciones. Aspectos educativos de la comunicacin comunitaria. Diferentes concepciones de la educacin comunitaria plasmadas en la utilizacin de recursos e instrumentos y en la intervencin de los actores sociales. Trabajo de sensibili zacin en el uso de materiales mediticos en la comunidad y en la educacin formal y no formal. El comunicador como educador, animador y facilitador de las actividades de promocin de la vida comunitaria. En la asi gnatura se reali zan intervenciones de trabajo de campo.

I.3.

SEMINARIOS

- CULTURA POPULAR Y CULTURA MASIVA Definiciones de "culturas populares", "culturas masivas", "culturas de lite". Los campos semnticos que abarcan estos conceptos. Las polmicas tericas sobre lo masivo. Investigaciones en Amrica Latina. - INFORMTICA Y SOCIEDAD Los desafos de la sociedad informati zada. El reordenamiento de la vida social e individual a partir de la expansin de las tecnologas informticas. Sus implicaciones culturales: la modificacin de los conceptos de tiempo y espacio. La preminencia de la informacin: cambios en la produccin econmica y cultural. Consecuencias previsibles para la Argentina. Si militudes y diferencias con otras regiones del mundo. Potencialidades y lmites para el reforzamiento de las formas democrticas de existencia social. - DISEO GRFICO Y PUBLICITARIO El diseo en las distintas prcticas comunicativas. Teoras del diseo grfico. La didctica de la comunicacin visual en la realidad nacional. Enfoque introductorio a la proyectacin comunicacional. El diseo grfico y sus esferas de accin: editorial, cintica, electrnico, ambiental. El pensamiento proyectual de la arquitectura y su influencia en el diseo gr fico. Escuelas de diseo: sui za, constructivismo, racionalismo tipogrfico, esttica grfica. La corriente persuasiva de la publicidad norteamericana y su influencia en el diseo comunicacional. Nuevas tecnologas: grfica por computacin. Sistemas avanzados de reproduccin, scanner y lser.

II.

ASIGNATURAS DEL CICLO DE LA ORIENTACIN EN COMUNICACIN Y PROCESOS

II.1. ORIENTACIN EDUCATIVOS

La orientacin en Comunicacin y Procesos Educativos se instala en la interseccin de las prcticas comunicativas y educativas. Busca crear canales de relacin entre ambos campos: introducir la dimensin comunicativa en la actividad pedag gica y la reflexin educacional en los fenmenos de comunicacin.

ASIGNATURAS - COMUNICACIN Y EDUCACIN La comunicacin en las instituciones educativas. Anlisis desde diferentes campos de conocimiento: antropolgico, filosfico, sociolgico, semitico, psicolgico. Modalidades pragmticas, actitudes y comportamientos que tienen lugar en los espacios donde se construyen las prcticas de la enseanza. Diferentes corrientes que anali zan propuestas educativas derivadas de la exposicin a los medios de comunicacin de masas. Educacin para la comunicacin. Teoras y prcticas que ubican a la comunicacin como referente pedag gico. La interpretacin de los mensajes en diferentes estadios de la actividad educativa. - SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN Educacin y sociedad. La dinmica de los procesos sociales en el mbito escolar. La escuela como distribuidora del conocimiento socialmente si gnificativo. Diferentes concepciones que la analizan. El currculum y el poder. Los actores sociales. La dinmica social. de los procesos sociales en l mbito escolar. Procesos educativos y cambio social: consenso y conflicto. Determinacin de prioridades en la educacin: criterios polticos, histricos y socioculturales. - TECNOLOGAS EDUCATIVAS La tecnologa educativa y el contexto socio-histrico. Diseo e implementacin de Proyectos y Programas educativos que utilizan propuestas de la tecnologa educativa. La tecnologa educativa y su relacin con diferentes teoras de aprendizaje y teoras comunicacionales. Los medios de comunicacin masiva y la educacin formal y no formal. La utilizacin de nuev as tecnologas en situaciones no convencionales de aprendi zaje. El diseo de materiales educativos impresos. Radio y televisin educativa. - HISTORIA DE LA EDUCACIN ARGENTINA Procesos educativos argentinos y latinoamericanos en el marco de las condiciones socio-histricas de cada perodo. Discursos pedaggicos y formas institucionales que adquiri la educacin argentina y latinoamericana a lo lar go de su historia. Demandas y prcticas educativas. - ANLISIS INSTITUCIONAL Se especifican los contenidos de esta materia en donde constan los contenidos de la orientacin en Comunicacin y Promocin Comunitaria. - TCNICAS DE LA ACTIVIDAD GRUPAL Opciones tericas y metodolgicas sobre acciones grupales. Fenmenos colectivos de interrelacin. Reconocimiento de las caractersticas propias de los procesos grupales a que dar lugar el desarrollo mismo de la materia. Conceptas bsicos: participacin, dialogicidad, hori zontalidad, procesos de decodificacin, Dinmica de grupos. Grupos operativos. Sistemas de animacin cultural. La comunicacin participativa y la generacin es conocimiento y accin. La asi gnatura incluye el desarrollo de trabajo de campo.

- METODOLOGA DEL PLANEAMIENTO EN COMUNICACIN: EL PROCESO DE LA PLANIFICACIN Se especifican los contenidos de esta materia en donde constan los contenidos de la orientacin en Polticas y Planificacin de la Co municacin. - TALLER DE LA ORIENTACIN EN COMUNICACIN Y PROCESOS EDUCATIVOS El taller se plantear como un espacio de investigacin y produccin centrado en la comunicacin educativa. Los trabajos abordarn tanto la problemtica institucional como las estrategias de medios. Se prev la produccin de materiales para la promocin y extensin cultural, extensin agropecuaria, uso del tiempo libre, etc., en organi zaciones, sindicatos, empresas, entidades de bien pblico, instituciones educativas, para campaas alimentarias, sanitarias y de accin sociocomunitaria, incluyendo actividades de trabajo de campo. Tambin se contempla el aprendizaje de tcnicas para la elaboracin de instrumentos de evaluacin de tales sistemas. II.2.ORIENTACIN COMUNITARIA EN COMUNICACIN Y PROMOCIN

Esta orientacin est dirigida a la formacin de mediadores sociales que puedan incorporarse a actividades de carcter comunicativo tanto institucional como no institucional. Las actividades propuestas tienden a promover formas de participacin acordes con las caractersticas socioculturales de diversos grupos o sectores comunitarios en trminos de la elaboracin de estrategias de medios adecuados a las posibilidades de produccin y distribucin en los ncleos humanos con los que se trabaje. ASIGNATURAS - METODOLOGA DE PLANEAMIENTO EN COMUNICACIN; EL PROCESO DE LA PLANIFICACIN Se especifican los contenidos de esta materia en donde constan los contenidos de la orientacin en Polticas y Planificacin de la Co municacin. - COMUNICACIN Y EDUCACIN Se especifican los contenidos de esta materia en donde constan los contenidos de la orientacin en Comunicacin y Procesos educativos. - PROMOCIN DE ACTIVIDADES COMUNITARIAS En esta asignatura se presentarn conceptos, mtodos, y tcnicas operativas -bsicamente enfocadas hacia el desarrollo de la investigacin accin- necesarias para la formacin de analistas y agentes de promocin, planificacin y realizacin de actividades culturales comunitarias. Tender a la formacin de mediadores capacitados para el mejoramiento de la calidad de vida a travs del desarrollo de capacidades y posibilidades de autoorgani zacin de los miembros de una comunidad o institucin. La materia podr ser

elaborada en funcin de organi zaciones o bien de comunidades urbanas y/o rurales; se desarrollan actividades de trabajo de campo. - ANLISIS INSTITUCIONAL Mtodos y niveles de anlisis para el estudio de la distribucin y organizacin de los espacios institucionales, su constitucin interna y relacional. Estructuras y organi zaciones comparadas. Procesos de internalizacin de la institucin en los actores sociales. Lugares sociales y relaciones entre miembros. Dinmica grupal e interaccin. Redes y canales de comunicacin formal e informal. Mecanismos comunicativos y procesos de integracin segn la tipologa de la organizacin. Circulacin vertical y horizontal. La asignatura incluye trabajo de campo. - TALLER DE LA ORIENTACIN EN COMUNICACIN Y PROMOCIN COMUNITARIA El taller que acompaa esta orientacin se plantear un trabajo en vinculacin con grupos sociales o instituciones centrado principalmente en la elaboracin de productos comunicativos compatibles con las caractersticas y posibilidades de cada uno de ellos. En este marco se desarrollan actividades de trabajo de campo.

II.3. ORIENTACIN EN OPININ PBLICA Y PUBLICIDAD En esta orientacin se expondrn y discutirn los conceptos y teoras actuales sobre opinin pblica y mecanismos de persuasin de la poblacin, como base de transmisin de las tcnicas y mtodos adecuados a la accin vinculada con estos aspectos de la comunicacin. Las actividades relacionadas con la elaboracin de mensajes persuasivos abarcan tanto a la promocin de bienes y servicios como a conductas que se postulan como favorables al bienestar de la comunidad. En este sentido, se incluyen dentro del espectro considerado tanto la publicidad comercial como la de carcter no mercantil, como son las campaas sanitarias o de tipo educativo. El estudiante quedar habilitado para labores profesionales en el campo de la redaccin o creatividad publicitaria, la planificacin de medios o la conduccin de departamentos de publicidad o relaciones pblicas. ASIGNATURAS - COMERCIALIZACIN Conducta y motivaciones del consumidor. Diversos enfoques del consumo (econmico, sociolgico, psicolgico). Modelos de conducta del consumidor y sus tcnicas. Caractersticas de las actividades relacionadas con el consumo en la Ar gentina. Consumo y publicidad en mercados especficos. Teora y tcnicas de la segmentacin de mercados. El "consumo" de medios y bienes culturales. La exposicin a los medios masivos. La asi gnatura incluye trabajo de campo. - CAMPAAS PUBLICITARIAS Creacin y produccin de mensajes con fines publicitarios o propagandsticos. Formulacin de objetivos, elaboracin de "plataformas" y estrategias comunicacionales. Redaccin publicitaria

para los diversos medios masivos. Guiones y bocetos para TV y cine. Organizacin comercial en publicidad. - PLANIFICACIN DE MEDIOS Distribucin de presupuestos publicitarios entre medios alternativos. Nociones bsicas de planificacin de medios (alcance, cobertura neta y bruta, tasa de repeticin). Mediciones de audiencia y circulacin de medios (lineales, programacin dinmica). Bancos de datos sobre exposicin a medios y uso de computadoras en la planificacin de medios. Simulacin de pautas. - TCNICAS DE INVESTIGACIN DE OPININ PBLICA Y MERCADO Mediciones de exposicin a medios. Encuestas en profundidad o grupos de indagacin colectiva. Encuestas sobre hbitos. La elaboracin de la encuesta: determinacin de objetivos, elaboracin y prueba de cuestionarios, exploracin cualitativa. Lanzamiento a campo (se incluyen actividades de trabajo de campo). Procesamiento de cuestionarios. Anlisis estadstico y redaccin final de informes. - TALLER DE LA ORIENTACIN EN OPININ PBLICA Y PUBLICIDAD El taller estar dedicado a la elaboracin colectiva de una campaa de bien pblico. Para ello, los alumnos realizarn todos los pasos que tendrn que enfrentar en su actividad profesional: exploracin de las motivaciones y conductas de los receptores potenciales de la campaa, definicin de objetivos y estrategias comunicacionales, redaccin de mensajes alternativos, pretesteo de bocetos, confeccin de planes de medios sobre la base de presupuestos prefijados, seguimiento y pretesteo de la campaa. Las actividades a desarrollar incluyen trabajo de campo.

II. 4. ORIENTACIN EN PERIODISMO En esta orientacin se transmitirn al estudiante los conocimientos, experiencias y habilidades necesarios para asumir las responsabilidades de su campo especfico de accin. Se profundizarn conceptos vinculados con la definicin del campo periodstico y sus gneros, y se posibilitar una prctica intensa en un rea determinada. La ejercitacin tender a facilitar el desempeo profesional. Se promover una actitud de investi gacin as como la disposicin al empleo de distintas formas y canales de expresin escritos o audiovisuales. ASIGNATURAS - TEORAS SOBRE EL PERIODISMO Historia crtica de las concepciones de noticia. Conceptos de normalidad y excepcionalidad como fundamento del texto periodstico. Historizacin del concepto de objetividad. Distintas aproxi maciones sobre el poder del periodismo: las teoras sobre manipulacin. Las descripciones del gnero informativo y sus estilos. La produccin social de la realidad. Difusin o construccin de la si gnificacin. Cruces entre periodismo y literatura. Los retos de las nuevas tecnologas.

- DISEO DE LA INFORMACIN PERIODSTICA Planificacin y produccin del mensaje con finalidad informativa. Rasgos caractersticos de los distintos gneros. Factores histricos y culturales que influyen en el diseo de "cdigos" periodsticos. Informacin y saberes socialmente si gnificativos. La influencia de los pblicos receptores sobre la si gnificacin del mensaje; el efecto de las indagaciones sobre la audiencia y de los mecanismos de realimentacin informativa, - PLANIFICACIN DE LA ACTIVIDAD PERIODSTICA I Diseo y organi zacin de la comunicacin periodstica. Modelos cerrados y abiertos en los distintos medios. Pro gramacin de secciones. Secuencias temticas. La importancia relativa de cada seccin. Relacin tiempo y espacio en la produccin periodstica y en su consumo. La interrelacin orgnica entre ambos procesos. La asi gnatura incluye trabajo de campo. - PLANIFICACIN DE LA ACTIVIDAD PERIODSTICA II La informacin en los medios audio, audiovisuales e impresos. La noticia periodstica y su relacin con la programacin general. Las clasificaciones de gnero operativi zadas en los medios y su relacin con el componente informativo. Campaas periodsticas. Modelos y contenidos de una programacin. La asignatura incluye trabajo de campo. - HISTORIA DEL ARTE Y SU RELACIN CON LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIN Se estudiarn en esta materia los procesos de interrelacin que a partir de la expansin de los llamados medios de masa han modificado el carcter y la insercin social tanto de los gneros altos como en las reas populares . Se historiarn los problemas generados por el nuevo carcter de la produccin cultural y su expresin en fenmenos como los de la sucesin de las vanguardias y la generacin de mecanismos de asi milacin de la novedad artstica y literaria por los medios. - TALLER DE LA ORIENTACIN EN PERIODISMO El estudiante deber proyectar un trabajo a realizar durante el ao que le permita profundizar en las caractersticas del periodismo de investigacin. A partir de esta indagacin proyectar y ejecutar una actividad periodstica de acuerdo con los fines que se haya trazado. La actividad a reali zar incluye trabajo de campo. Culminar sus estudios con un informe escrito de la propuesta.

II 5. ORIENTACIN EN POLTICAS Y PLANIFICACIN DE LA COMUNICACIN En esta orientacin se fijan como objetivos: a) la profundizacin en el conocimiento del carcter y evolucin histrica del Estado en tanto promotor de polticas y planificacin de las comunicaciones; b) el aporte de elementos tericos, metodolgicos y tcnicos para el proceso de planificacin en los campos actuales de la cultura y la comunicacin y el

anlisis de las vinculaciones entre ambas; c) el estudio de la legislacin nacional e internacional sobre el tema. ASIGNATURAS - TEORAS DEL ESTADO Y LA PLANIFICACIN Evolucin histrica de las distintas concepciones sobre el Estado. Procesos econmicos e intervencin estatal. Los inicios de la planificacin. Concepciones del desarrollo y papel del Estado. Teoras actales sobre planificacin. Anlisis de casos histricos. METODOLOGA DE PLANEAMIENTO EN COMUNICACIN: EL PROCESO DE LA PLANIFICACIN Distintas etapas en el proceso de planificacin. El diagnstico. La elaboracin de polticas. Los planes. El problema de la sectorializacin. Formulacin de programas. Proyectos. Fijacin de metas. Los planes sectoriales en el rea de comunicacin y sus vinculaciones con los planes nacionales de desarrollo y con los planes sectoriales en otras reas. Las tcnicas de planificacin y los modelos polticos. La asi gnatura incluye trabajo de campo. - LEGISLACIN (Comparada) Diagnstico de la situacin normativa del rea con especial referencia a Amrica Latina. Estructura de propiedad de los medios. Rgi men de tenencia y uso. Proposiciones normativas en cuanto contenidos. El concepto de servicio pblico. La soberana estatal. El derecho internacional. Anlisis de modelos estatales, mixtos y privados. Los problemas del acceso y la participacin en la legislacin. Diferencias en las normativas segn los medios. Las leyes de prensa y radiodifusin en Argentina: panorama histrico y situacin actual de los sectores implicados en el desarrollo de la legislacin (sindicatos, sector pblico, cmaras empresarias, asociaciones profesionales). - TEORAS DEL ESTADO Y LA PLANIFICACIN II De la planificacin econmica a la planificacin de procesos socioculturales y comunicacionales. Polticas y planes regionales y nacionales. Intentos sectoriales de planificacin. Modelos de planificacin: centrali zada y descentralizada; indicativa y normativa; estratgica y de anlisis de situaciones. Anlisis de casos concretos a partir de la funcin asignada a la planificacin en distintos sistemas polticos y econmicos. - PLANIFICACIN EN INFORMTICA Y TELECOMUNICACIONES En esta materia se impartir un conocimiento sistemtico de la potencialidad y de la multiplicidad de aspectos que caracterizan al fenmeno de la telemtica (articulacin de la informtica con las telecomunicaciones) para el desarrollo econmico, social y cultural. Se tender a incorporar aqu el anlisis de las polticas nacionales e internacionales desarrolladas por la Ar gentina, sobre la base de la descripcin de la situacin del pas en sus distintas regiones en referencia a este campo. - POLTICA INTERNACIONAL EN COMUNICACIONES

Se estudiar en esta materia el efecto de los cambios econmicos, polticos y culturales ocurridos desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad en el campo de las comunicaciones y la informacin. Se incorporar, en especial, la consideracin de los debates internacionales acerca de las propuestas de reordenamiento informativo y comunicacional. - ECONOMA DE LA INFORMACIN Se considerar, en esta materia la condicin de insumo que caracteriza a la informacin en relacin con la toma de decisiones en la industria (incluida la del conocimiento y otras ramas de alta complejidad). Se examinarn las reglas de intercambio de este sector de la actividad econmica incluyendo la problemtica de las formas de propiedad del saber referidas a transferencia de tecnologa, marcas, patentes y licencias. - TALLER DE LA ORIENTACIN EN POLTICAS Y PLANIFICACIN DE LA COMUNICACIN En el taller seminario que acompaa esta orientacin se plantear un proyecto vinculado a un sistema de polticas de comunicacin vi gente en el momento en que se realice y se seguirn todas las instancias previstas para la conveniencia y el sentido de la planificacin en esa rea particular. La asi gnatura incluye trabajo de campo.

III. TESINA La tesina constituye la instancia final de evaluacin de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin. Su objetivo es promover en el alumno la creatividad, el espritu de investi gacin y la consustanciacin con posibles campos de actividad profesional a partir de los conocimientos adquiridos durante la carrera. La tesina debe servir para que el tesista ponga de manifiesto aprendizajes y habilidades lo grados durante su cursada, y que implican saberes propios de quien accede al grado, tales como diagnosticar, investigar, planificar, conducir, crear y/o evaluar procesos propios de su campo disciplinar. La tesina puede ser reali zada y presentada en cualquier soporte vigente en el campo de la comunicacin, sea este escrito, grfico, sonoro, audiovisual o multimedia.

A- Carcter de las asignaturas y distincin dentro del plan CICLO BSICO COMN
El Ciclo Bsico Comn est integrado por 6 asignaturas obli gatorias que se especifican a continuacin.

Asignaturas obligatorias: Introduccin al Pensamiento Cientfico Introduccin al Conocimiento de la Sociedad y el Estado Sociologa Elementos de Semiologa y Anlisis del Discurso Psicologa Economa

CICLO DE FORMACIN COMN

El Ciclo de Formacin Comn est integrado por 23 asi gnaturas obli gatorias y 1 asi gnatura a elegir entre el listado de asi gnaturas electivas del ciclo. Asignaturas obligatorias: Teoras y Practicas de la Comunicacin I (Comunicaciones de masas) Semitica I (Gneros contemporneos) Principales Corrientes del Pensamiento Contemporneo Metodologa y Tcnicas de la Inv esti gacin Social Historia Social General Antropologa Social y Cultural Taller de Expresin I Taller de Radiofona Historia Social Ar gentina y Latinoamericana Teoras y Practicas de la Comunicacin II (Comunicacin y cultura) Elementos de Economa y Concepciones del Desarrollo Semitica II ( Semitica de los medios) Derecho a la Informacin Historia General de los Medios y Sistemas de Co municacin Taller de Introduccin a la Informtica, a la Telemtica y al Procesamiento de Datos Taller de Expresin II (Audiovisual) Psicologa y Comunicacin Teoras y Practicas de la Comunicacin III (La investigacin en comunicacin) Polticas y Planificacin de la Comunicacin Seminario de Diseo Grfico y Publicidad Seminario de Cultura Popular y Cultura Masiva Seminario de Informtica y Sociedad Taller de Expresin III (Multimedios) Asignaturas electivas: Taller de Comunicacin Comunitaria Taller de Comunicacin Publicitaria Taller de Comunicacin Periodstica

CICLO DE LA ORIENTACIN
El Ciclo de la Orientacin est integrado por 6 asi gnaturas, de acuerdo con las especificaciones que se detallan a continuacin. Orientacin en Comunicacin y Procesos Educativos Comunicacin y Educacin (materia obligatoria) Sociologa de la Educacin (materia obligatoria) Tecnologas Educativas (materia obligatoria) Taller de la Orientacin en Comunicacin y Procesos Educativos (asignatura obligatoria) Dos asignaturas a elegir entre: Historia de la Educacin Argentina (materia electiva) Anlisis Institucional (materia electiva) Tcnicas de la Actividad Grupal (materia electiva) Metodologa del Planeamiento en Comunicacin: El proceso de la planificacin (materia electiva) *Un seminario ofertado para el Ciclo de la Orientacin (asignatura optativa) Orientacin en Comunicacin y Promocin Comunitaria Metodologa del Planeamiento en Comunicacin: El proceso de la Planificacin (materia obligatoria) Promocin de Actividades Comunitarias (materia obligatoria) Comunicacin y Educacin (materia obligatoria) Anlisis Institucional (materia obligatoria) Taller de la Orientacin en Comunicacin y Promocin Comunitaria (asignatura obligatoria) Una asignatura a elegir entre: Una asignatura de las restantes orientaciones * Un seminario ofertado para el Ciclo de la Orientacin (asignatura optativa) Orientacin en Opinin Pblica y Publicidad Comercializacin (materia obligatoria) Campaas Publicitarias (materia obligatoria) Planificacin de Medios (materia obligatoria) Tcnicas de Investigacin de Opinin Publica y Mercado (materia obligatoria) Taller de la Orientacin en Opinin Publica y Publicidad (asignatura obligatoria) Una asignatura a elegir entre: Una asignatura de las restantes orientaciones * Un seminario ofertado para el Ciclo de la Orientacin (asignatura optativa) Orientacin en Periodismo Teoras Sobre el Periodismo (materia obligatoria) Planificacin de la Actividad Periodstica I (materia obligatoria) Planificacin de la Actividad Periodstica II (materia obligatoria) Diseo de la Informacin Periodstica (materia obligatoria) Taller de Orientacin en Periodismo (asignatura obligatoria) Una asignatura a elegir entre: Historia del Arte y su Relacin con los Medios Masivos de Comunicacin (materia electiva)

Una asignatura de las restantes orientaciones * Un seminario ofertado para el Ciclo de la Orientacin (asignatura optativa)

Orientacin en Polticas y Planificacin de la Comunicacin Teoras del Estado y la Planificacin (materia obligatoria) Metodologa del Planeamiento en Comunicacin: El proceso de la Planificacin (materia obligatoria) Legislacin (Comparada) (materia obligatoria) Taller de la Orientacin en Polticas y Planificacin de la Comunicacin (asignatura obligatoria) Dos asignaturas a elegir entre: Teoras del Estado y la Planificacin II (materia electiva) Planificacin en Informtica y Telecomunicaciones (materia electiva) Poltica Internacional en Comunicaciones (materia electiva) Economa de la Informacin (materia electiva) *Un seminario ofertado para el Ciclo de la Orientacin (asignatura optativa) Idioma (Requisito) Idiomas (asignaturas electivas): El estudiante elige entre: Ingls Francs Italiano Portugus