- Documento[000011]cargado porAndreia Tavares
- Documento[000009]cargado porAndreia Tavares
- Documento[000002]_1cargado porAndreia Tavares
- Documento3Pscargado porAndreia Tavares
- DocumentoDECRETO LEI N.º 54-2018 inclusãocargado porAndreia Tavares
- DocumentoRamos, Impacto PSFcargado porAndreia Tavares
- DocumentoProcessos Fonológicos Portugal (2015)cargado porAndreia Tavares
- DocumentoMethodology-for-analysis-and-documentation-of-speech-activity-participation-ICF-ICF-CY-in-clients-with-CL-Pcargado porAndreia Tavares
- DocumentoPsycholinguistic Frameworkcargado porAndreia Tavares
- DocumentoLee21_20Q_NSOMEcargado porAndreia Tavares
- Documentochecklist_of_communicative_functionscargado porAndreia Tavares
- Documento2.2 CASANA's SLP Guidecargado porAndreia Tavares
- Documento2.1 CASANA Parent's Guidecargado porAndreia Tavares
- DocumentoPRIMAVERA A TODO COLORcargado porAndreia Tavares
- DocumentoJogo Ficha RIMAScargado porAndreia Tavares
- Documento1092-4388(2001_030)cargado porAndreia Tavares
- Documento1-s2.0-S0094730X11000040-maincargado porAndreia Tavares
- Documento10.1159@000504221cargado porAndreia Tavares
- DocumentoGagueira Na Escola Efeito de Um Programacargado porAndreia Tavares
- DocumentoCJSLPA-Vol_42_No_1_2018_MS-1132_41-54cargado porAndreia Tavares
- DocumentoCrowe 1981cargado porAndreia Tavares
- DocumentoAlvesCardosoMorgadoWitteSatoerHallJesus2021_1_8cargado porAndreia Tavares
- Documento9_done_Early identification of children with speech and language disorder in primary health care centers using a paediatric screening instrument_cargado porAndreia Tavares
- Documento2019_JSLHR-S-18-0301cargado porAndreia Tavares