VIII JORNADAS DE ALTAS CAPACIDADES I.E.S.

JIMNEZ DE LA ESPADA
INTELIGENCIAS MLTIPLES

EN NUESTRO CENTRO, TRABAJAMOS LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES

A lo largo de este curso hemos trabajado las inteligencias mltiples en las distintas reas, llevando a cabo una serie de actividades creativas para enriquecer el proceso de enseanza-aprendizaje de nuestro alumnado. En el proyecto han participado 50 profesores y se han realizado 99 actividades diferentes. A continuacin presentamos una seleccin de los trabajos realizados, con el tema comn: La Moda

DEPARTAMENTO DE FSICA Y QUMICA

Se ha trabajado el tema relacionndolo con el peso de los objetos P, y con la medida de la intensidad del campo gravitatorio terrestre g, magnitud que determina el peso de los objetos a travs de una sencilla relacin en la que interviene la masa del objeto m: P = mg

La Moda tiene un espectro muy amplio de posibilidades y manifestaciones. Uno de ellos es la moda en la forma de vestir y en las prendas. Este aspecto est estrechamente relacionado con la talla de las personas, la forma del cuerpo y con su peso. No hace mucho que se intent unificar en Europa la forma del cuerpo, clasificando a las personas como tipo cilindro, campana o divolo, nomenclatura que parece no ha tenido mucho xito.

CIENCIA CREATIVA

Campus Cientfico de la UPCT

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA

Se han realizado ms de 20 actividades, como por ejemplo, la realizacin de un artculo de prensa o artculo de opinin sobre la moda en el s. XIX.
La valoracin de la actividad por el grupo ha sido muy positiva y consideran que lo ms importante es la interrelacin entre el trabajo y los contenidos de la materia en este curso y el afianzamiento de las relaciones interpersonales.

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA

La belleza femenina en la Literatura espaola siglos XIV, XV, XVI y XVII

Los alumnos han buscado textos literarios espaoles en los que aparece el ideal de belleza femenina de las diferentes pocas, y han realizado un estudio comparativo.
Han comprobado los distintos cnones de belleza femenina que aparecen en los textos literarios, dentro del estudio general sobre la moda.

La belleza femenina en la Literatura espaola siglos XIV, XV, XVI y XVII

Estudio diacrnico y sincrnico de la moda

Se dividi la clase en grupos y a cada grupo se le asign el estudio de la moda en un determinado momento histrico y las tendencias actuales, de las participan muchos de ellos.
Uno de los grupos que pidi a la profesora, enfocar el tema asignado (ltimas tendencias) desde el punto de vista literario. Ofreciendo como resultado un amplio estudio del panorama literario del pasado siglo en cada uno de los gneros literarios.

La moda en la Edad Media y en la actualidad

Los alumnos han hecho un estudio comparativo del concepto de belleza y moda en la Edad Media y en la actualidad.

En la exposicin de los trabajos se establecieron debates muy interesantes y se sacaron conclusiones que los animaron a replantearse algunos conceptos en este sentido.

DEPARTAMENTO DE INGLS

Fashion: Lights and shadows: Mostrar las luces y sombras de la moda, analizando temas como la anorexia y la bulimia. Reflexionando profundamente sobre los cnones de belleza actuales.

Clothing and Fashion: Aumentar la motivacin del alumno por aprender ms y trabajar la inteligencia lingstica, en ingls, con la ampliacin de vocabulario, ms avanzado y especfico, sobre el tema en cuestin.

Fashion celebrities
1 A English Project

Jons career.
He participates in a lot of brands and in Fashion shows too.

Do sport

Sport is important to burn calories. Its related to have a good body. The models always go to the gym, do footing and go to run. Staying fit is very important for the muscles of the mens.

Most common illnesses

ANOREXIA: The anorexia is an illness characterized by a loss of weight accompanied by a distortion of body image.

DEPARTAMENTO DE FRANCS

Les grands dessinateurs de mode: Los alumnos han realizado trabajos en grupo sobre los grandes diseadores de moda (biografa, caractersticas principales de su estilo, tipos de telas que usan, etc); han recabado informacin y han elaborado murales para despus exponerlos oralmente al resto de la clase. La mode et moi: Se pretende que los alumnos, como grupo, tengan una visin de cmo ven la moda en la actualidad

MODA E IDENTIDAD DEPARTAMENTO DE FILOSOFA

ELABORACIN Y EXPOSICIN DE CARTELES SOBRE TRIBUS URBANAS CON PUESTA EN ESCENA Y MEMORIA GRFICA.

LOS HEAVIES

ALUMNOS DE 2 ESO

DEPARTAMENTO DE MSICA

Realizacin de un vdeo con imgenes y msica con Movie Maker: -Cada grupo tuvo que realizar un video con imgenes y sonido utilizando como tema un estilo musical de su eleccin.

-Para este ejercicio, se plante un bsqueda de informacin sobre el estilo escogido as como la utilizacin de los programas siguientes: VLC Media Player, a Tube Catcher y Movie Maker.

Realizacin de un spot publicitario con Movie Maker

Competencia en comunicacin lingstica a travs del anlisis y de la elaboracin del guin del spot. Tratamiento de la informacin y competencia digital a travs del uso de programas informticos que permiten trabajar con imgenes y sonido. Competencia social y ciudadana a travs del desarrollo de un trabajo complejo en equipo y de la valoracin crtica positiva del trabajo de los dems. Competencia cultural y artstica entendiendo y utilizando el potencial que representa la msica como lenguaje en el marco de la comunicacin a travs de las nuevas tecnologas. Competencia para aprender a aprender desarrollando de forma autnoma un grado de conocimiento avanzado en el uso de algunos programas informticos as como creando trabajos de carcter artstico. Autonoma a iniciativa personal planteando soluciones ingeniosas ante la insuficiencia de medios, desarrollando trabajos de carcter altamente creativo y artstico as como participando de forma activa en los grupos de trabajo.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN
Lpiz Sabio

El objetivo bsico es estimular la creatividad. Partiendo del Programa de Intervencin educativa para Aumentar la Atencin y la Reflexividad, se hace un concurso en el que los alumnos deben sintetizar las instrucciones dadas en el programa, expresndolas a travs de un dibujo.

MARCADOR GANADOR

DA DEL LIBRO
23 de abril de 2012

I.E.S. JIMNEZ DE LA ESPADA

TALLER DE TEATRO

La finalidad del Taller, ha consistido en la formacin de un grupo integrador, en el cual alumnos con alta capacidad, con discapacidad, extranjeros y otros alumnos del Centro, interacten y lleven a cabo un proyecto comn.
Con el taller se han fomentado las habilidades sociales y la creatividad.