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Anlisis Crtico del Discurso (ACD)

Objetivo General:
Brindar a los politlogos en formacin, algunos instrumentos tericos y prcticos pertinentes para analizar y entender las prcticas discursivas que se producen en las distintas esferas de la vida social.

Objetivos especficos:
Aproximar a los estudiantes al ACD como campo

interdisciplinario que involucra no solo los saberes lingsticos, sino tambin los de otras ciencias y disciplinas, muy particularmente, las ciencias sociales. discursivas, atendiendo los diversos niveles, en funcin del uso de la palabra en contexto.

Analizar, a partir del ACD, diferentes prcticas

Acercarse a algunas perspectivas tericas

contemporneas que reflexionan sobre el ACD, particularmente aquellas relacionadas con problemas como el racismo, las valoraciones de gnero, las estratificaciones y, en general, los fenmenos de exclusin en razn a raza, religin, etnia, entre otros.

Contenido resumido
PRIMERA UNIDAD Antecedentes del ACD, marco terico y campos de anlisis (una sesin) Definicin conceptos bsicos: lenguaje, lengua, habla, discurso (una sesin) El contexto en la construccin del discurso (una sesin) Primer nivel de anlisis: Fontico-fonolgico (dos sesiones) Segundo nivel de anlisis: Sintctico (dos sesiones) Tercer nivel de anlisis: Semntico (dos sesiones)

SEGUNDA UNIDAD Cuarto nivel de anlisis: Pragmtico

1. Discurso y gneros: Argumentacin y retrica (una sesin)


2. Discurso y procesos cognitivos: Conocimientos y actitudes mentales (una sesin) Modalizadores del discurso (una sesin) 3. Discurso y accin: Accin social (una sesin) Accin y poder (una sesin) Accin poltica (una sesin)

EVALUACIN
Asumida como proceso, se har en forma cualitativa y descriptiva. Cada una de las elaboraciones, luego de ser revisadas, ser devuelta con anotaciones y observaciones para que el estudiante las incorpore a la siguiente entrega. Se proponen los siguientes porcentajes:
40% : 20 % taller de aplicacin: niveles de anlisis fontico-fonolgico y sintctico 20% taller de aplicacin: nivel de anlisis semntico 60%: 30% taller de aplicacin: ejercicio grupal 30% taller de aplicacin: trabajo final

CRITERIOS DEL DISCURSO A ANALIZAR (T. VAN DIJK)


1. Lo escrito y lo oral en su entorno natural. 2. El contexto es primordial. 3. El discurso es, en principio, expresin oral. 4. El discurso se asume como prctica de los miembros de una 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

sociedad. Cada miembro de ese grupo tiene categoras. Es una unidad secuencial. No termina. Es producto de una accin de constructividad. Tiene niveles y dimensiones. Tiene significado y funcin. Usa unas estrategias. Se basa en la cognicin social. Tiene reglas.

CULES DISCURSOS ELEGIR?


1. Titulares de prensa: un medio, un tema, un personaje. 2. Discurso de personalidades sociales y culturales

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

(sacerdotes, jueces, presidentes, gerentes, mdicos, senadores, cantantes, cientficos) Discurso periodsticos (columnistas, editores) Discursos acadmicos - educativos. Discursos de grupos. Conversaciones Noticias Publicidad Discursos polticos