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MATEMTICA BSICA

Profesor: Elmer Marquina Ventura

SEMANA 1

Profesor: Elmer Marquina Ventura

MAGNITUDES PROPORCIONALES
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES X3 X4 X6

X2
N MANZANAS (N) PRECIO (P)

1
500

2
1 000

3
1 500

4
2 000

6
3 000

X2

X3

X4

X6

Dos magnitudes son directamente proporcionales, cuando al aumentar una, la otra tambin aumenta en la misma proporcin.

N MANZANAS (N) PRECIO (P)

1 500

2
1 000

3
1 500

4
2 000

6
3 000

3 000
2 500 2 000 1 500 1 000

500

Dos magnitudes son directamente proporcionales, si al representarlas grficamente obtenemos una lnea recta que pasa por el origen.

N MANZANAS (N) PRECIO (P)

1 500

2
1 000

3
1 500

4
2 000

6
3 000

P 500 1 000 1 500 2 000 3 000 = = = = = = 500 = k N 1 2 3 4 6

P = k N

P= k N

Dos magnitudes son directamente proporcionales, si estn ligadas por un cociente constante.

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES

X = 120 km

3 4 2
VELOCIDAD (V) TIEMPO (t)

6
30 4 20 6

120 1

60 2

40 3

X4 X6 Dos magnitudes son inversamente proporcionales, cuando al aumentar una , la otra disminuye en la misma proporcin, y viceversa.

X 2X 3

VELOCIDAD (V) TIEMPO (t)

120 1

60 2

40 3

30 4

20 6

120 100 80 60 40 20

Dos magnitudes son directamente proporcionales, si al representarlas grficamente obtenemos una curva llamada hiprbola.

VELOCIDAD (V) TIEMPO (t)

120 1

60 2

40 3

30 4

20 6

V t = (120)(1) = (60)(2) = (40)(3) = (30)(4) = (20)(6) = 120 = k

Vt= k

V =

k t

Dos magnitudes son inversamente proporcionales, si estn ligadas por un producto constante.

Ejercicio 01: Un saco de patatas pesa 20 kg. Cunto pesan 2 sacos? Un cargamento de patatas pesa 520 kg Cuntos sacos se podrn hacer?
Nmero de Sacos Peso en kilogramos 1 20 2 40 3 60 . . . . . . . . 26 X . . . . . . . .

Para pasar de la 1 fila a la 2 basta multiplicar por 20 Para pasar de la 2 fila a la 1 dividimos por 20 Observa que las magnitudes nmero de sacos y peso en kg son directamente proporcionales. La constante de proporcionalidad para pasar de nmero de sacos a kg es 20. Por tanto se podrn hacer 520 kilogramos

Ejercicio 02:
Si 3 hombres necesitan 24 das para hacer un trabajo, cuntos das emplearn 18 hombres para realizar el mismo trabajo? En este caso a doble nmero de trabajadores, el trabajo durar la mitad; a triple nmero de trabajadores, el trabajo durar la tercera parte, etc. Por tanto las magnitudes son inversamente proporcionales.
Nmero de Hombres Nmero de Das

3
24

6
12

9
8

. . . .
. . . .

18
X

. . . .
. . . .

Vemos que los productos: 3 x 24 = 6 x 12 = 9 x 8 = 72 Por tanto: 18 x X = 72 O sea que los 18 hombres tardarn 4 das en hacer el trabajo

PORCENTAJES

La expresin porcentaje o tanto por ciento equivale a tantos de cada 100. Es decir, hablar del 40% es hablar de 40 de cada 100. Teniendo en cuenta lo anterior, para hallar un tanto por ciento de una cantidad deberamos dividir primero por 100 para ver cuntas cientos hay en la cantidad y despus multiplicaramos por el tanto por ciento.
El 35% de 420 es: 420

100 = 4,2

4,2 x 35 = 147 Recuerda que para dividir por 100 un nmero que acaba en ceros lo que hacemos es quitar dos ceros. Por ello, para calcular estos porcentajes quitaremos dos ceros y multiplicaremos las cantidades resultantes: 4% de 600 = 4 x 6 = 24 30% de 50 = 3 x 5 = 15

4 % de 50 = 4 x 0,5 = 2 (*) (*) En este ltimo ejemplo lo mejor es multiplicar 4 por 5 (slo hemos quitado un cero) y del resultado, 20, quitar el segundo cero y llegar al resultado final, 2.

Porcentaje como fraccin

Hemos visto que 40% es lo mismo que 40 de cada 100. Pero resulta que 40 de cada 100 tambin lo podemos expresar en forma de fraccin: 40/100. Es decir: 40% =
40 100

Por ello, hallar el 40% de 600 ser lo mismo que calcular :


40 100

x 600

A esta forma de calcular porcentajes la llamaremos porcentaje como fraccin o tambin con lpiz y papel

Ejercicio 01: Si una televisin cuesta 2300 soles y tiene un descuento de 12%, Cunto costar al final? Paso 1: El costo final es 2300 {12% de 2300}. Paso 2: El 12% de 2300 es:

12 2300 X 100
X 276
Paso 3: El costo final es 2300 276 = 2024.

Ejercicio 02: Si compro libros a 120 y los vendo a 130, Qu porcentaje gano? Paso 1: El costo de ganancia es de 130 120 = 10. Paso 2: El porcentaje de ganancia es el porcentaje que es 10 de 120.

x= 10 100 120 = 8,33% Paso 3 El porcentaje de ganancia aproximado es de 8,33%

12 2300 X 100

12 2300 X 100

X 276

RAZONES y PROPORCIONES

Cuando decimos la razn entre el nmero a y el nmero b es ... estamos diciendo lo siguiente: la divisin entre el nmero a y el nmero b es .... O de otra forma: a dividido por b es la razn entre a y b
La palabra razn entonces es sinnimo de divisin. As de simple. Porqu, entonces, usar razn en vez de divisin? Realicemos la siguiente divisin

2 3

Esto es, dos dividido por 3, o en nuestro nuevo lenguaje, la razn entre 2 y 3 (observe que es diferente a decir la razn entre 3 y 2) es:

2 0,66666 3

Pues bien, entonces la razn entre 2 y 3 es 0,66666.

Calculemos ahora la razn entre 4 y 6, esto es

4 6

No resulta complicado verificar que la divisin entre 4 y 6 tiene como resultado la misma razn entre 2 y 3
Por lo dems,

4 22 2 0,66666 6 23 3

De manera que, podemos decir que existe la misma razn entre 2 y 3 que entre 4 y 6.

Ahora daremos una explicacin de porqu utilizar, en algunos casos, la palabra razn ms que la palabra divisin. Observe esta antena, compuesta por una barra vertical y una horizontal. La barra vertical tiene una longitud de 3 metros, y la barra horizontal tiene una longitud de 2 metros. De este modo la razn entre la longitud horizontal y la longitud vertical es de 2/3. 2 metros 3 metros

Ahora construiremos una antena de longitud horizontal de 4 metros y de longitud vertical de 6 metros. 4 metros 2 metros 3 metros 6 metros

Esta nueva antena, ms grande, tiene la misma razn entre la barra horizontal y la barra vertical que la antena ms pequea.

De tal forma que, ms que una divisin entre longitud vertical y longitud horizontal, la razn nos est indicando una forma de construccin, un cierto patrn de cmo construir antenas similares a la antena pequea.

Entendiendo ahora la razn entre la cantidad a y la cantidad b como una medida de relacin entre a y b, se tiene una poderosa herramienta de medicin con muchas aplicaciones al entorno real Los demgrafos, que son los que estudian la evolucin de las poblaciones establecen que la razn de natalidad anual es de:

17 1000
Queriendo decir con esto de que por cada 1000 habitantes nacen al ao 17 bebs. Entonces por cada 2000 habitantes cuntos nacimientos ocurrirn durante el ao? (recuerde la antena, en este caso la barra horizontal son los recin nacidos y la barra vertical los habitantes).

x recin nacidos 17 recin nacidos 1000 habitantes 2000 habitantes

Ambas antenas, que representan esquemticamente a la poblacin, deben estar en la misma razn, esto es:

17 x 17 x 2000 34 1000 2000 1000


Esto es, por cada 2000 habitantes nacern 34 bebs anualmente.

La razn entre poblacin y superficie se conoce, por los demgrafos, como densidad poblacional. Por ejemplo, se sabe que la poblacin de la Segunda Regin de Antofagasta es de 493984 personas, y tambin se sabe que la superficie de la Segunda Regin es de 126000 kilmetros cuadrados.
Por lo tanto, la razn entre poblacin y superficie, esto es la densidad poblacional es de:

493984 3,92 habitantes por kilmetro cuadrado 126000


Cada un kilmetro cuadrado viven aproximadamente 4 personas!

Se dice en los organismos de salud que, en invierno, la razn de enfermedades bronquiales es que se enfermar un estudiante de cada tres

Si la poblacin estudiantil de la ciudad de Antofagasta es de 130000 estudiantes, cuntos se enfermarn este invierno aproximadamente?
estudiantes enfermos 1 razn = = nmero de estudiantes 3

x 130000

130000 x 3

x 43333

Aproximadamente 43333 estudiantes se enfermarn este invierno!

Si dos cantidades a y b estn en la razn r, es decir r = a/b. Entonces si se tiene que otras dos cantidades, digamos c y d, estn en la misma razn, es decir r = c/d, se dice que c y d estn en la misma proporcin que a y b. Suponga lo siguiente: se tiene la urna con 1 bolita blanca y tres rojas
Se quiere mantener la misma proporcin pero esta vez se desea que hayan 9 bolitas rojas, cuntas bolitas blancas deben estar?

1 x 9 x 3 3 3 9

bolitas blancas

Ejercicio 01: La relacin de clientes hombres a clientes mujeres que visitan un restaurante criollo del Per diariamente es de 4 a 5. Si en este momento hay 20 clientes mujeres. Cuntos clientes varones hay en el restaurante?. Sean los clientes varones = X y sean las clientes mujeres = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin:

X 4 Y 5
Es decir, X es a Y como 4 es a 5. Si en este momento hay 20 clientes mujeres, entonces la relacin se establece as:

X 4 20 5

De donde despejando X y tenemos que:

20 4 X 5
Efectuando obtenemos X = 16, es decir hay 16 clientes varones.

Ejercicio 02:

En un campeonato deportivo realizado en el Per, la razn de partidos ganados a partidos perdidos del equipo favorito es 6:4. Si en total se jugaron 20 partidos. Cuntos partido gan?. Cuntos perdi?.
Sean los partidos ganados = X y sean los partidos perdidos = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin:

X 6 Y 4
Es decir, X es a Y como 6 es a 4. Si se jugaron un total de 20 partidos, entonces la relacin se establece as:

De donde despejando tenemos que: 4X = 6(20 - X) Efectuando obtenemos: 4X = 120 - 6X Transponiendo trminos obtenemos: 4X + 6X = 120 Efectuando obtenemos: 10X = 120, Es decir: X = 12. Entonces el equipo favorito gan 12 partidos y perdi 8.

X 6 20 X 4

REGLA DE TRES SIMPLE


Proporcionalidad DIRECTA
En un da de trabajo de 8 horas, un obrero ha hecho 10 cajas. Cuntas horas tardarn en hacer 25 cajas? En primer lugar, es una proporcionalidad DIRECTA porque cuanto mas tiempo tenemos, mas cajas podremos hacer. Construimos la tabla con los datos que nos dan: TIEMPO 8 horas No lo s: X horas CAJAS 10 cajas 25 cajas

Multiplicamos en CRUZ: 8 x 25 = 10 x X Resolvemos la ecuacin: 120 = 10X Despejamos, el nmero que va con x pasa dividiendo, es decir: X = 120 10 Por tanto tardaran 10 horas

Proporcionalidad INVERSA
Diez pintores tardan 16 das en pintar una vivienda completa. Cunto tardarn en hacerlo ocho trabajadores? En primer lugar, es una proporcionalidad inversa porque cuantos mas pintores sean, menos das tardarn en pintar la casa. Construimos la tabla con los datos que nos dan: PINTORES N de DAS 10 pintores 16 das 8 pintores No lo s: X das Multiplicamos en PARALELO: 10 x 16 = 8 x X Resolvemos la ecuacin: 160 = 8X Despejamos, el nmero que va con x pasa dividiendo: 20 es decir: X = 160 8 Por tanto tardaran 20 das.

Ejercicio 01:
En 50 litros de agua de mar hay 1300 gramos de sal. Cuntos litros de agua de mar contendrn 5200 gramos de sal?

Como en doble cantidad de agua de mar habr doble cantidad de sal; en triple, triple, etc. Las magnitudes cantidad de agua y cantidad de sal son directamente proporcionales.
Si representamos por X el nmero de litros que contendr 5200 gramos de sal, y formamos la siguiente tabla:
Litros de Agua 50 X Gramos de Sal 1300 5200

Se verifica, entonces:

50 1300 X 5200
X 200

Y como en toda proporcin el producto de medios es igual al producto de extremos, resulta:

Ejercicio 02:
Un ganadero tiene forraje suficiente para alimentar 220 vacas durante 45 das. Cuntos das podr alimentar con la misma cantidad de forraje a 450 vacas? Vemos que con el mismo forraje, si el nmero de vacas se duplica, tendr para la mitad de das; a triple nmero de vacas, tercera parte de das, etc. Por tanto, son magnitudes inversamente proporcionales. Sea: X = nmero de das para el que tendrn comida las 450 vacas
Nmero de Vacas
220 450

Nmero de Das
45 X

Se verifica, entonces:

450 X 220 45
Y como en toda proporcin el producto de medios es igual al producto de extremos, resulta:

X 200

Regla de Tres Compuesta


Son problemas de proporcionalidad compuesta aquellos en los que intervienen ms de dos magnitudes. Para resolver un problema de proporcionalidad compuesta debes seguir los siguientes pasos: 1.- Plantea la regla de tres. Expresa las cantidades de la misma magnitud en la misma unidad. 2.- Compara cada magnitud con la que lleva la X (incgnita) para ver si la proporcionalidad entre ellas es directa o inversa. Escribe D debajo de las directas e I debajo de las inversas. 3.- A las de proporcionalidad directa y al mismo nivel de X poner el signo +; a las de proporcionalidad inversa a nivel de la X poner -; siempre en la misma magnitud debe haber dos datos con signo contrario y al dato de la misma magnitud que X, poner siempre +

4.- Por ultimo, establecer una igualdad, en el que el miembro de la izquierda es X, y el miembro de la derecha es una fraccin.
Esta fraccin, compuesta por un numerador y denominador. El numerador es la multiplicacin de todos los datos con el signo +, y el denominador es la multiplicacin de todos los datos con el signo -.

Ejemplo:
Un taller, trabajando 8 horas diarias, ha necesitado 5 das para fabricar 1 000 piezas. Cuntos das tardar en hacer 3 000 piezas trabajando 10 horas diarias? N Piezas 1000 Horas da -------8 Das ------- 5

3000 -------D

10 -------- X I

N Piezas

Horas da

Das

- 1000 ------ + 8 ------ + 5 + 3000 -------- - 10 ------- X


D I

3000 8 5 X 1000 10

X 12
El taller har las 3000 piezas trabajando 10 horas diarias en 12 das

Ejercicio 01:
400 soldados tienen vveres para 180 das, si consumen 900 gramos por soldado y por da. Reciben un refuerzo de 100 soldados pero no recibirn vveres antes de 240 das, Cual deber ser la racin de un hombre por da para que los vveres alcancen? En la siguiente tabla, se organizan las diferentes magnitudes por columnas, luego pasamos a analizar si son proporcionalmente directas o inversas:
Soldados 400 500 Das 180 240 Racin de un Soldado por da

+ -

+ -

900 gramos X gramos

INVERSA Se verifica, entonces:

INVERSA

400 180 900 X 500 240


Por tanto racin de un soldado por da, ser:

X 540gramos

Ejercicio 02:
Un ganadero tiene forraje suficiente para alimentar 220 vacas durante 45 das. Cuntos das podr alimentar con la misma cantidad de forraje a 450 vacas? Vemos que con el mismo forraje, si el nmero de vacas se duplica, tendr para la mitad de das; a triple nmero de vacas, tercera parte de das, etc. Por tanto, son magnitudes inversamente proporcionales. Sea: X = nmero de das para el que tendrn comida las 450 vacas
Nmero de Vacas
220 450

Nmero de Das
45 X

Se verifica, entonces:

450 X 220 45
Y como en toda proporcin el producto de medios es igual al producto de extremos, resulta:

X 200