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EQUIPAMIENTO EDUCATIVO

Criterios URBANOS Y PAISAJISTICOS para la elaboracin del PLAN MAESTRO de un campus universitario

TALLER VI

Arq. Ricardo Cebrin

Aspectos conceptuales

EXTERIORES. CONOCIDO COMO CIUDAD UNIVERSITARIA

CONJUNTO DE EDIFICIOS Y ESPACIOS

El diseo de los campus universitarios, originados durante la segunda mitad del siglo XX, incluy a varios de los principios del

urbanismo funcional.

No obstante, su organizacin tambin respondi a las necesidades de participacin social en el , un tema clave que el urbanismo de posguerrra denomin "el corazn de la ciudad", cuestin tratada en el VIII CIAM, Hoddesdon, en 1951. Su acondicionamiento espacial estuvo determinado por aspiraciones colectivistas que demandaban lugares abiertos, jerrquicos, de encuentro y reunin acordes a las demandas universitarias del momento.
ARTICULO: CAMPUS UNIVERSITARIOS EN CHILE: NUEVAS FORMAS ANLOGAS A LA CIUDAD TRADICIONAL

espacio pblico

En este sentido, se puede afirmar tambin que los campus universitarios fueron otra manera de construir

el ideal de ciudad moderna .

de la ciudad funcional adaptadas al concepto urbano del corazn de la ciudad.

formas anlogas

El uso de un espacio central de modo que en l se congregaron funciones jerrquicas con interpretaciones simblicas desde la perspectiva del uso pblico.

EL CAMPUS UNIVERSITARIO Concepto ligado a una interpretacin espacial. Si el campus sustituye al concepto de edificio, entonces es parte de un proceso integral de planeamiento acadmico, administrativo y fsico. Esta cuestin no slo incide en las posibilidades de transformacin fsica de sus inmuebles, se refiere tambin a sus aspectos constructivos, es decir, en la modulacin de sus sistemas, en la economa de sus elementos y, por ende, en los aspectos formales de la composicin, de forma de conseguir una unidad armnica del conjunto.

Habilitacin urbana

Dada la diversificada dotacin de servicios que requiere su funcionamiento, la densidad de poblacin que representa, sus necesidades habitacionales y de transporte, la planificacin de este conjunto supone un problema urbanstico especial. Se puede definir como un recinto aparte, alejado del centro de la ciudad, a menudo como un complejo autosuficiente.

estn destinados a la edificacin de locales educativos, religiosos, de salud, institucionales, deportivos, recreacionales y campos feriales. Artculo 2.- Las Habilitaciones para Usos Especiales, de acuerdo a su finalidad, podrn llevarse a cabo sobre terrenos ubicados en sectores de Expansin Urbana o que constituyan islas rsticas, con sujecin a los parmetros establecidos en el Cuadro Resumen de Zonificacin y las disposiciones del Plan de Desarrollo Urbano.
NORMA TH.040 R.N.E.

HABILITACIONES PARA USOS ESPECIALES CAPITULO I GENERALIDADES Artculo 1.- Constituyen Habilitaciones para Usos Especiales aquellos procesos de habilitacin urbana que

CAPITULO II CONDICIONES GENERALES DE DISEO Artculo 3.- Las habilitaciones para Usos Especiales no estn obligadas a entregar Aportes de Habilitacin Urbana, puesto que por sus caractersticas constituyen parte del equipamiento urbano de la ciudad.

NORMA TH.040 R.N.E.

Plan Maestro

El Plan Maestro es el conjunto de decisiones recomendadas para la satisfaccin de las necesidades de

espacio fsico.

Un Plan Maestro es un instrumento de la planificacin urbana que busca poner en mutua relacin todas las acciones de intervencin sobre el territorio para la creacin de condiciones ideales para el desarrollo urbano o de actuacin sobre un conjunto urbano existente, de cualquier magnitud, consideradas sus edificaciones, los terrenos que ocupan, los que las rodean y los que ellas envuelven, bajo unas condiciones histricas dadas.

Plan MAESTRO como respuesta a las necesidades cambiantes de la Universidad ACTUAL.

desarrollar conceptualmente el campus, establecer


criterios de diseo .

Crear una visin, lograr el entendimiento del proyecto, analizar el sitio,

El Plan Maestro debe buscar maximizar las oportunidades para el crecimiento y el desarrollo de la Universidad, a travs de la identificacin de oportunidades, la creacin de reas verdes y la armona entre espacios, plazas, iluminacin y sealamientos como elementos importantes en la creacin de un campus. SINERGIA entre el campus, su entorno ecolgico y la comunidad. Seguridad dentro del campus, acceso controlado. Solucin de los problemas de congestionamiento vial. Construccin por etapas

Determinantes del Plan maestro

Urbanas.
El carcter de espacio pblico que cumple hoy, manifiesto en el uso de sus reas libres de manera espontnea por ciudadanos de afuera de la comunidad universitaria y de manera programada a travs de actividades y servicios culturales y recreativos que cada vez ms en cobertura y frecuencia se ofrecen a los habitantes de la ciudad.

Finales de la dcada de los aos sesenta del siglo XX: LAS CIUDDADES UNIVERSITARIAS han actuado como jaln para la expansin urbana, en un proceso llamado de tensin. HOY empiezan a actuar como parte vital de un nuevo centro. .Eso significa, para decirlo de otra manera, que si hace 30 y ms aos apareci en un lejano horizonte urbano, hoy la ciudad se encuentra a su alrededor para presionar su nuevo papel central, proceso llamado de compresin

PLAN MAESTRO DE RECUPERACIN Y DESARROLLO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA DEL VALLE C.U.V.

Determinantes urbanos, arquitectnicos y acadmicos.

Planeamiento de espacios y edificios


Es necesario tener en cuenta las implicaciones que tiene el hecho de que el modelo que inspir el diseo inicial del conjunto de las C.U., concentraba actividades por sectores y edificios, siguiendo la idea

del ZONING propia de una de las corrientes ms influyentes del Urbanismo Moderno, que para nuestro caso implicaba concentrar en edificios diferentes la docencia, la investigacin, la administracin y el bienestar.

Ejemplos

Campus universitario

Campus de La Universidad de Trinidad y Tobago

Campus universitario

Campus de La Universidad de Trinidad y Tobago

Universidad Nacional de Rio Negro Sede Andina


Concurso Nacional de Plan maestro, ideas y anteproyecto. Mencin Honrosa

Universidad Nacional de Rio Negro Sede Andina


Concurso Nacional de Plan maestro, ideas y anteproyecto. Mencin Honrosa

Universidad Nacional de Rio Negro Sede Andina


Concurso Nacional de Plan maestro, ideas y anteproyecto. Mencin Honrosa

Universidad Nacional de Rio Negro Sede Andina


Concurso Nacional de Plan maestro, ideas y anteproyecto. Mencin Honrosa

Universidad tecnolgica de Bolvar Colombia

Ciudad del Conocimiento Campus Biometrpolis


Universidad Autnoma de Mxico( UNAM) Foster + Partners.

Ciudad del Conocimiento Campus Biometrpolis


Universidad Autnoma de Mxico( UNAM) Foster + Partners.

Ciudad del Conocimiento Campus Biometrpolis


Universidad Autnoma de Mxico( UNAM) Foster + Partners.

Nuevo Campus Universitario en Novo Mesto, Eslovenia Premio Mencin de Honor. Concurso Agosto 2005 Programa: Edificios universitarios, vivienda para estudiantes y profesores. Master plan. Cliente: Universidad de Novo Mesto, Eslovenia Autors: Hctor Mendoza, Mara Partida i Boris Bezan.

Nuevo Campus Universitario en Novo Mesto, Eslovenia Premio Mencin de Honor. Concurso Agosto 2005 Programa: Edificios universitarios, vivienda para estudiantes y profesores. Master plan. Cliente: Universidad de Novo Mesto, Eslovenia Autors: Hctor Mendoza, Mara Partida i Boris Bezan.

Componentes del Plan Maestro

Con el entorno urbano.


Frente a la situacin que le plantea la transformacin del entorno urbano y las demandas que ste le presenta el Plan debe contemplar la relacin coherente entre el carcter de los edificios, el de las vas urbanas de los bordes y de los sectores consolidados.

Con la estructura urbana interna.


La estructura urbana interna est compuesta por el trazado vial vehicular, por los diversos sectores del polgono que ella delimita y por la red de senderos plazas y plazoletas .

El trazado vial se debe proponer buscando la menor rea de vas y con la mayor cobertura posible. Se complementa con reas de estacionamientos.

Una red peatonal mediante las plazoletas que adems de recoger circulaciones y distribuir movimientos propician el encuentro, configurando una red jerarquizada que va desde el espacio principal (plaza) hasta cada uno de los accesos a los edificios.

que organicen racionalmente el uso de espacios libres de manera que adems de su funcin de apoyo a diferentes actividades sirvan como puntos de control social sobre reas circundantes.

Servicios complementarios,

Precisamente, los deben ser concebidos como un componente que forma parte del entramado urbano, propio del campus. Este entramado no es simplemente el espacio circundante a las edificaciones, sino un sistema que admite circulaciones vehiculares, peatonales, espacios de descanso, aproximaciones a los edificios, hitos y espacios de reunin .

espacios exteriores

Si solo se trata de un campus aislado y sin conexin con el lugar en el que se implanta, existen de hecho pocos para desarrollar una oferta de vida socio-cultural ligada al propio espritu universitario, pocos lugares de encuentro y muchos espacios intersticiales sin identidad. El espacio del peatn se hace difcil de identificar, existiendo mltiples interferencias circulatorias entre peatones y vehculos, por lo que el usuario se desorienta, hacindose evidente un cierto desorden funcional

espacios de reflexin e intercambio

cota final

GRACIAS