EL JUEGO: FUENTE DE APRENDIZAJE Y

HERRAMIENTA EDUCATIVA

GUITART ACED, ROSA

EL JUEGO Y LA INFANCIA El niño utiliza el juego como una herramienta de relación con los otros. entorno social o consigo mismo. .

físicas. para probar nuevas habilidades.EL JUEGO  Es una actividad natural de niñas y niños. habilidades propias… Permite desarrollar capacidades de toda clase (intelectuales. satisfacción y diversión. emocionales. que les proporciona placer. sociales. Es una actividad motivadora. etc)    . Experimentan cosas nuevas.

cómo funciona.Permite establecer relaciones con los otros niños. Le Aprende . cómo es la sociedad que le rodea. permite entender el mundo que les rodea.

EL JUEGO Y LOS VALORES  Es un instrumento de transmisión de valores y normas sociales.  Juego  Los valores y actitudes que existen en el entorno de la niña y del niño se incorporan a los juegos. . simbólico.

A PARTIR DE LOS CONTENIDOS DEL JUEGO  Juagan al doctor. etc. estilista. cuales son las estructuras sociales.  Se va identificando lo que es bueno y lo que es malo. las normas. . piratas o cualquier juego se reproducen estructuras y normas sociales.

atrapar a los compañeros que no hayan llegado a un lugar. construir o marcar más goles. etc.A PARTIR DE LA FINALIDAD DEL JUEGO  Hay juegos que evidencia valores y actitudes: juegos de ordenar. .

quién salva. tacones de zapatos. etc)  Distribución de los papeles en el juego.A PARTIR DE LA ESTRUCTURA DEL JUEGO  Mecánica del juego y sus normas. huesos de pollo (tabas). que se eliminen compañeros.  Hay juegos que requieren cooperación y ni competición. etc. etc .  Otros elementos:  Materiales de su entorno (botones. quien escoge. quién corre.

 El juego es un instrumento que le permite al niño conocer cuáles son sus características. posibilidades y limitaciones. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful