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Es un cuerpo terico que sustenta la forma en que se visualizaran los diferentes Elementos del currculo y como se concebirn sus interacciones , de acuerdo Con el nfasis que se de a algunos de estos elementos.
Lady Jesset Aguirre Ariza Conceptos y enfoques curriculares Universidad de San Buenaventura de
Enfoque Psicolgico
Enfoque Tecnolgico
Enfoque re constructivista
Enfoque Dialectico
Enfoque constructivista
Enfoque Psicolgico
Este enfoque se centra en los anlisis psicolgicos del individuo, los cuales adoptan un carcter conductivista y personalista. Cules son sus objetivos? Cules es la metodologa a seguir?
Cmo se evala?
Objetivos
Enfoque psicolgico
Contenidos
Enfoque psicolgico
Metodologa
Enfoque psicolgico
Evaluacin
Enfoque psicolgico
Enfoque Tecnolgico
Este enfoque pretende alcanzar mayor racionalidad en el proceso de transmisin de los contenidos educacionales, para que este sea mas eficiente. Cules son sus objetivos? Cul es su contenido? Cules es la metodologa a seguir?
Cmo se evala?
Objetivos
Enfoque tecnolgico
Contenidos
Enfoque tecnolgico
Metodologa
Enfoque tecnolgico
Evaluacin
Enfoque tecnolgico
Enfoque Dialctico
Este enfoque se enfatiza en el carcter de accin socialmente productiva de la educacin. Asume como esencial en el currculo la praxis entre el sujeto y la realidad. Cules son sus objetivos? Cul es su contenido?
Objetivos
Enfoque dialctico
Contenidos
Enfoque dialctico
Metodologa
Enfoque dialctico
Evaluacin
Enfoque Dialctico
Enfoque re constructivista
Este enfoque pretende transformar la educacin en un proceso de socializacin o culturizacin de la persona; por ello se centra en el individuo como realidad sociocultural. Cules son sus objetivos? Cul es su contenido? Cules es la metodologa a seguir? Cmo se evala?
Objetivos
Enfoque Re constructivista
Contenidos
Enfoque re constructivista
Metodologa
Enfoque re constructivista
Evaluacin
Enfoque re constructivista
Enfoque Constructivista
Este enfoque afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interacta con su entorno
GRACIAS
Elaborado por Lady Jesset Aguirre Ariza. Profesor : ngel Watler Archbold. Conceptos y enfoques curriculares LICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA CON NFASIS EN TECNOLGIA E INFORMTICA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA DE CALI