Está en la página 1de 56

Universidad Andina del Cusco

Curso: Pruebas Psicolgicas I Docente: Docente de prcticas: Magaly Izquierdo Concha Integrantes:
Dislia Deysi Triveos Peralta Carolina Ypez Villalba Astrid Chacn Snchez Pa Rivera Tamata

LEY DEL TRABAJO DEL PSICLOGO N 28369


Reglamento de la ley del trabajo del psiclogo

CAPITULO I Disposiciones Generales

De la salud mental de la persona , fa La promocinPrevencin , Diagnstico Tratamiento y recuperacin

actividad de con el )objetivo de proteger diferentes niveles decentr c del psiclogo , a organizaciones una mejor cal poblacin docente Con la asesoraen los y alentar sociales , la e

CAPITULO II De la funcin del psiclogo

CAPITULO III De la carrera

CAPITULO IV Del perfeccionamiento y capacitacin

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA: El periodo de trabajo realizado en el servicio rural y urbano es reconocido como tiempo de servicio SEGUNDA: El poder ejecutivo reglamenta la presenta ley en el plazo de 90 das

DECRETO SUPREMO N 007-2007-SA

REGLAMENTO DE LA LEY DEL TRABAJO DEL PSICLOGO

TTULO II. DEL EJERCICIO CAPITULO I. de la profesin del psiclogo

CAPITULO II. DE LA FUNCIN DEL PSICLOGO

TITULO III DE LA CARRERA DEL PSICOLOGO

Capitulo I. Lnea de carrera


De la carrera en el sector publico Articulo 16 la carrera profesional del psiclogo en el sector publico se estructura de acuerdo a los niveles establecidos en las disposiciones legales vigente

Adecuacin de los documentos de gestin en las entidades del sector publico Articulo 17 las entidades del sector publico que cuenten con servicios psicolgicos en sus dependencias debern adecuar sus documentos de gestin a efectos de asegurar que la jefatura o direccin tcnica pueda estar a cargo de un profesional psiclogo colegiado Del ingreso a la administracin publica Articulo 18 los concursos para el ingreso de la administracin publica de profesionales psiclogos debern incluir en su comisin a representantes del colegio de psiclogos del Per, con la finalidad de garantizar la transparencia del mismo.

Capitulo II. del ascenso en el sector publico


Requisitos para el ascenso Articulo 19 el ascenso se produce de un niel a otro inmediato superior en funcin del tiempo mnimo de permanencia, tiempo de servicios calificacin profesional, acadmica y grado de especializacion,desempeo laboral, evaluacin del conocimiento y la experiencia, el nivel de produccin cientfico-profesional. De los factores de ponderacin Articulo 20 para el proceso de ascenso los factores tendrn la ponderacin siguiente Tiempo de permanencia en el nivel 10% Tiempo de servicios 10% Calificacin profesional y grado de especializacin 25 % Desempeo laboral 20% Evaluacin del conocimiento y la experiencia 25% Nivel de produccin cientfico-profesional 10 %

Criterios de los factores de ponderacin

Articulo 21 los factores sealados en articulo procedente,tandran los criterios que a continuacin se sealan A)el tiempo mnimo de permanencia sealado para cada nivel es de cinco aos equivalente al 50% del factor. El otro 50% se obtendr segn los aos adicionales hasta un mximo de cinco aos. B)el tiempo de servicios ser determinado por el numero de aos en el ejercicio de la profesin en el sector publico. El tiempo de servicios prestado en el SERUMS ser reconocido para el ascenso. C)la calificacin profesional, acadmica y grado de especializacin se sujeta a las siguientes condiciones: Tener grado acadmico universitario de maestro y doctor. Haber concluido sus estudios de maestra y doctorado. Tener cursos universitarios de post grado y segunda especializacin. Tener cursos desarrollados por otras instituciones reconocida por el colegio de psiclogos del Per. Haber asistido a convenciones congresos y seminarios. Ser docente universitario en pre y post grado. Ser docente en otras instituciones acadmicas de nivel

D) el desempeo laboral constituye el proceso de ejercicio

profesional en trminos del desarrollo y cumplimiento de la funciones propias. El desempeo laboral tiene un coeficiente obtenido del promedio de los dos factores siguientes: 1.- el libro de registro de tareas 2.- el promedio de la evaluacin efectuada por los psiclogos que labora en la misma dependencia.

E) la evaluacin del conocimiento y la experiencia es el

proceso integral, sistemtico y continuo de apreciacin valorativa de las competencia conceptuales, procedimentales y latitudinales del profesional psicologo.el instrumento de evaluacin lo constituye el examen teoricopratico. La elaboracin aplicacin calificacin y entrega de resultados de este examen estar a cargo de la jefatura del departamento o servicios de psicologa y contara con la pertinencia y transparencia del mismo. F) el nivel del nivel cientfico profesional constituye el desarrollo de las actividades de investigacion,publicaciones diversas, participacin en eventos acadmicos(nacionales o internacionales)en calidad de expositor o conferencias entre otras, en beneficio de la psicologa como ciencia y

Del comit ascenso Articulo 22.para cada proceso de ascenso, la dependencia constituir un comit de ascenso conformado por dos representantes de la direccin y un representante de los psiclogos de dicha dependencia en caso exista. De las acciones del comit de ascenso Articulo 23 las acciones conducentes para el proceso de ascenso sern establecidos por el comit sealado en un articulo precedente, considerando los factores y la ponderacin consignada en el presente reglamento.los resultados del proceso de ascenso debern ser expresado en un lista psiclogos aptos. De la calificacion Articulo 24el puntaje mnimo para que el profesional psiclogo sea considerado apto para el ascenso debe alcanzar el sesenta por ciento (60%)del ponderado.

perfeccionamiento y especializacin
De la capacitacin

Articulo 25 la capacitacin y perfeccionamiento profesional dentro de un proceso de educacin continua es inherente al trabajo del psiclogo y son promovidos por las entidades del sector publico y provado,ademas del colegio de psiclogos del Per, las cuales tambin fomentan la investigacin cientfica. De la responsabilidad de las entidades empleadoras Articulo 26 las entidades empleadoras son responsables de la capacitacin dl profesional psicologo,de acuerdo a sus metas y objetivos nstitucionales.las dependencias del sector publico consignaran anualmente, en equidad a otras disciplinas, la partida para tal fin, en funcin de su disponibilidad presupuestal. De los programas de capacitacin Articula 27 las entidades empleadoras promovern la celebracin de convenios con universidades, otras instituciones nacionales y extranjeras debidamente acreditadas por el colegio de psiclogo del Per, a fin de desarrollar programas de capacitacin para el personal profesional de psicologa. De los estudios con espacialidades Articulo 28 en el marco del proceso de capacitacin, perfeccionamiento y especializacin, el psiclogo tendr la opcin de continuar estudios en aquellas, especialidades aprobadas por la ley n 28369.ley del trabajo del psicologo,la misma que una ves culminada y a solicitud del interesado podr ser inscrita en el capitulo profesional correspondiente del colegio de psiclogos del Per.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES Y TRANSITORIAS


Primera. De los derechos deberes y obligaciones

Todos los derechos, deberes y obligaciones del profesional psiclogo que labore en el sector publico o privado se sujetaran, en todo lo que le corresponda a las disposiciones legales vigentes aplicables para cada caso. Segunda.-del plazo de cumplimiento Para dar cumplimiento a los dispuesto en los artculos 8 y 17 de la presente normativa, el colegio de psiclogos del Per dispondra de un plazo no mayor de ciento ochenta (180) das naturales contados a partir de su publicacin.

ANEXO

A J P R O FE S I N A L D E L PS I O LO G O O O C

e a l za u n p si l g o cu a l u i ra se a su e sp e ci l d a d y co n d i n l b o ra l l q u e ri e p o r e lc i c o q e ai ci a , a g

C A R R E R A P R O FE S I N A L D E L P S I O LO O C te n ci , fu n ci n e s y re sp o n sa b i i a d e s a a su m i d u ra n te e lti m p o q u e p re ste se rvi o s p ro f a o ld r e ci

E J R C I I P R O FE S I N A L I D E P E N D I N T E E C O O N E d i cta co n e lcl e n te , e n l q u e re su l a p l ca b l , e n co n co rd a n ci co n e la rti l 1 d e l l re i o te i e a cu o a e

q u e h a n o b te n i o ti l p ro fe si n a l d e l ce n ci d o e n p si l g i , o to rg a d o a n o m b d tu o o i a co o a

u e cu m p l n co n su s o b l g a ci n e s e sta tu ta ri s co m o m i m b ro d e lco l g i d e p si e i o a e e o c

O S : l s p si l g o s co l g i d o s q u e cu m p l n co n su s o b l g a ci n e s e sta tu ta ri s co o c o e a e i o a

l a d a p ta d o y a d e cu a d o a l s n o rm a s , fo ca l za d o e n a cci n e s o ri n ta d a s a ll g ro a i o e o

i s d i g i a s a co n se rva r l sa l d p si so ci l d e l p o b l ci n q u e p e rm i n a n ti sta ri d a u co a a a te

l g o q u e co n si o ste e n l a p l ca ci n d e t cn i s y co m p re n d e l s su b e ta p a s si u i a i ca a g e

A) evaluacin : proceso de acopio de informacin

relativa a los repertorios comportamentales,el funcionamiento cognitivo y el estado emocional y social de las personas. B) diagnostico: proceso de identificacin rotulacin o denominacin del repertorio comportamental,cognitivo, afectivo emocional o social de la persona grupo o comunidad. C) tratamientos: proceso de aplicacin directa de las tcnicas estrategias y procedimientos psicolgicos aceptados cientificamente.suponen algn tipo de relacin interpersonal y situacin social. D) recuperacion,modificacion o resultado de la intervencin: proceso en que se recibe un cambio en la conducta, funciones psicolgicas o estado emocional de una personas o grupo como consecuencia de la aplicacin de tcnicas psicolgicas.

Seguimiento y verificacin: es el proceso de

comprobacin que realiza el profesional psiclogo acerca del efecto de la intervencin al paso del tiempo. Identificacin del comportamiento: es el proceso que termina la calificacin de potencialidades, recursos y repertorios de comportamiento a promover, construir, modificar mantener y optimizar recuperar y rehabilitar a nivel personal, familiar organizacional y de la comunidad. Promocin del comportamiento.es el proceso de difusin y concientizacin acerca de las conductas y funciones psicolgicas individual y socialmente adaptadas, que implican bienestar y mejor de la calidad de vida. Desarrollo del comportamiento: es la accin que genera cambios que implican el logro de metas personales y sociales, dirigidas al bienestar y mejora de la calidad de vida. Recuperacin del comportamiento: es la accin dirigida al restablecimiento hasta niveles normales de desempeo y adaptacin a nivel personal familiar organizacional y de la comunidad. Desarrollo humano: es el proceso madurativo psicosocial durante el ciclo vital del ser humano desde la concepcin hasta la muerte.

PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD es el

campo de especializacin de la psicologa que aplica los principios tcnicas procedimientos y conocimientos cientficos desarrollados por esta para promover prevenir e intervenir las anomalas y trastornos del comportamiento relevante para los procesos de salud mental bienestar y calidad de vida.

PSCIOLOGIA JURIDICA: campo de especializacin

profesional que comprende el estudio explicacin promocin evaluacin prevencin asesoramiento y tratamiento de aquellos fenmenos psicolgicos comportamientos y relaciones que inciden en el comportamiento legal y normativo. acta sobre los actores jurdicos en el mbito del derecho las ley y la justicia.

PSICOLOGIA

EDUACIONAL: es el campo de especializacin de la psicologa orientada al estudio de las leyes y principios que subyacen en el aprendizaje en situacin educativas (conocimientos y fines prcticos)de las relaciones entre los diferentes aspectos del proceso y el logro de los fines y objetivos del sistema para la

Psicologia policial-militar: es el campo

de especializacin que se encarga del estudio de las interacciones que se manifiestan en el mbito policial y militar en los procesos de reclutamiento formacin desempeo policial militar y toma de decisiones para la intervencin policial-militar. Psicologa del deporte: es el campo de especializacin que acta sobre los comportamiento e interacciones que se producen en el medio ambiente donde se desarrolla la actividad fsica y deportiva. Psicologa social y comunitaria: es el campo de especializacin orientado al anlisis y actuacin sobre problemas de las interacciones personales en sus diversos contextos sociales, en los mltiples niveles y procesos complejos de la relacin individuo medio social.

Psicologa del adulto mayor: es el

campo de especializacin que se encargar del estudio del proceso de envejecimiento del contexto socio familiar y cultural del adulto mayor y de la promocin de la calidad y sentido de vida del adulto mayor. Psicologa de las emergencia y desastres: es el campo de especializacin que se aboca al comportamiento individual y colectivo de los seres humanos frente a eventos adversos de origen natural y antrpico en cualquiera de sus fases. Psicologa de la familia: es el campo de especializacin que se aboca al enfoque terico metodolgico del sistema familiar, el ciclo vital familiar y dl enfoque sistmico para el

Psicologa de las adicciones: es

el campo de especializacin que se desarrolla en el ambiente del consumo abuso y dependencia de sustancias psicoactivas. Psicologa ambiental: es el campo de especializacin que se basa en el estudio e intervencin de las relaciones del individuo con el medio ambiente natural como ecosistema recursos naturales y hbitat dentro del cual evoluciona. Psicologa poltica: es el campo de especializacin que se proyecta al anlisis de las interacciones que ocurren en el ambiente poltico e interviene a la aplicacin de los principios psicolgicos para el dictado de normas y otras decisiones polticas.

Psicologa penitenciaria: es el campo

de especializacin que describe explica acta y predice el comportamiento de las personas privadas de su libertad o limitados de sus derechos ciudadanos por la comisin de un delito. Psicologa del trafico y la seguridad: es el campo de especializacin que describe y explica aspecto del factor humano para las actividades de conduccin vehicular y tenencia de armas que suponen comportamientos de riesgo. Ejecuta funciones de deteccin reconocimiento aptitudinal y emocional. Libro de registro de tareas: es un escrito enumerativo de las diversas actividades profesionales que ejecuta el psiclogo en l mbito de su desempeo el cual es visado por el jefe inmediato superior

LEY DEL TRABAJO DEL PSICLOGO Y SU REGLAMENTO

Apuntes histricos .

7 aos buscando la aprobacin de la actual ley N 28369, Ley Del Trabajo del Psiclogo (y su posterior reglamento)

Reglamento de la Ley N 28369

CaptuloI.Delobjeto, alcanceymbitodel reglamento

DEL EJERCICIO PROFESIONAL

Artculo5

Artculo 6:

ARTICULO N 7

ARTICULO N 8.

LOS MBITOS DONDE EL PSICLOGO BRINDA AYUDA PROFESIONAL. SON : EDUCATIVO, SALUD LABORAL CULTURAL DEPORTIVO, JURDICO, Y LEGAL. ESTE ARTICULO DEVIENE DEL ARTICULO N 3.EL PSICLOGO BRINDA ATENCIN PROFESIONAL DIRECTA A LA PERSONA LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD SU FUNCIN SE tadas para desarrollar programas de especializacin en concordancia con el cap ORIENTA A LA PROMOCIN, REHABILITACIN DE LAS ncia de promocin, prevencin, intervencin, seguimiento y verificacin, los cur FUNCIONES PSICOLGICAS QUE ASEGUREN UN DESARROLLO HUMANO EN LOS DIFERENTES MBITOS.

DE LA ACTIVIDAD ASISTENCIAL

ARTICULO N 9.-

En la especialidad Clnica y de la salud, el Profesional Psiclogo desarrolla su actividad a travs de la atencin psicolgica especializada en instituto superior, solo podr tomar los servicios de ogo, en toda universidad o los diferentes niveles de atencin, conforme a la normatividad emitida del Ministerio de Salud. El Psiclogo resuelve, con autonoma y responsabilidad plena los problemas de salud que son de su competencia.

CAPITULO II
DE LA FUNCION DEL PSICOLOGO

ARTICULO 7 de la Ley 28369.Identifica al informe como el documento donde el psiclogo emite y precisa los resultados de su actividad profesional, otorga al Psiclogo la exclusividad en el uso de instrumentos de evaluacin psicolgica, como una modalidad de la actividad del psiclogo. D EL IN FORM E PSICOLOGICO

ecialidad correspondiente, el que ser suscrito por el o por los profesionales p

De la naturaleza del Informe


D e la e la b or a cin d e l In f or m e

Articulo N 12.

El Informe Psicolgico Articulo N 13.constituye un documento de naturaleza descriptiva, donde El Informe Psicolgico ser elaborado en un formato establecido y aprobad el Psiclogo sintetiza las caractersticas y resultados psicolgicos del proceso de evaluacin e intervencin del comportamiento en la persona, familia o comunidad.

De los Materiales e instrumentos de evaluacin

D e la s a ct ivid a d e s d e consu lt or a y a se

Articulo N14.

Los materiales e Articulo N 15.instrumentos de evaluacin e intervencin Psicolgicos son actividades de consultoradel asesora para el diseo y aplicacin de poltica de uso exclusivo y profesional Psiclogo. El Colegio de Psiclogos garantiza que estos se encuentren en concordancia con los estndares internacionales, as como, el uso de estos.

TITULO III DE LA CARRERA DEL PSICOLOGO

CAPITULO I LINEA DE CARRERA

CAPITULO II DEL ASCENSO EN EL SECTOR PUBLICO

D E LOS FACTORES D E PON D ERACION ARTICULO 2 0

10%

10%

25%

20%

25%

10%

a.Reconocimiento de SERUMS b.Especializacin c.Desempeo laboral d.Participacin del Colegio de Psiclogos en todo proceso. e.Produccin cientfico-profesional (calificacin)

CAPITULO III DE LA CAPACITACION, PERFECCIONAMIENTO Y ESPECIALIZACION

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES Y TRANSITORIAS