COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE SEPDE CARRERA MAGISTERIAL

ASPECTOS FUNDAMENTALES PARA EVALUAR EL FACTOR GESTIÓN ESCOLAR
2011

Puntaje del Factor en el Sistema de Evaluación. Inconformidades Inconformidades 2 . Requisitos del Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE). mediante el conocimiento de las Normas y el Procedimiento contenidas en el instructivo respectivo. Asignación de puntajes. Aspectos a considerar para la programación de actividades. Responsables de la evaluación. Requisitos de las actividades.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Proporcionar la información necesaria para la evaluación y asignación de puntajes en el Factor Gestión Escolar. Temas: Introducción. Evidencias. Calendarización de Actividades.

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Gestión Escolar (GE) es uno de los factores del sistema de evaluación de Carrera Magisterial. mediante las cuales propician el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. seguimiento y apoyo al trabajo de los docentes que dependen de ellos. En esta presentación se detallan las normas para la evaluación y asignación de puntajes del Factor Gestión Escolar. En este sentido es indispensable la recopilación de evidencias que testimonien las actividades realizadas. así como el procedimiento que debe seguirse para su valoración. Las actividades de GE representan un esfuerzo adicional del participante en Segunda Vertiente y deben reflejarse. en el aprendizaje de los alumnos. finalmente. 3 . Es exclusivo para el personal directivo y de supervisión y consiste en las actividades inherentes a las funciones que realizan los participantes en Segunda Vertiente. Esas actividades están directamente relacionadas con la asesoría. supervisión.

Cumplimiento de las actividades programadas. se integran de la siguiente manera: 5 PUNTOS 5 PUNTOS Elaboración del Plan Anual de Gestión Escolar. Puntajes Máximos FACTORES 1ª 2ª 3ª 1 2 3 4 5 APROVECHAMIENTO ESCOLAR FORMACIÓN CONTINUA ACTIVIDADES COCURRICULARES PREPARACIÓN PROFESIONAL ANTIGÜEDAD 50 20 20 5 5 40 20 20 5 5 30 20 20 5 5 6 7 GESTIÓN ESCOLAR APOYO EDUCATIVO Total ------100 10 ---100 ---20 100 Los 10 puntos que tiene asignado el Factor. 4 .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Las Actividades de Gestión Escolar que lleva a cabo el personal directivo y de supervisión participante en el Programa tienen un valor de hasta de 10 puntos.

de tal forma que el participante pueda documentar que realizó las asesorías. directores y personal de supervisión).COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP-  Promover el trabajo colegiado. el seguimiento y generó los productos correspondientes. además de proporcionar un valor agregado claramente identificable. deben cubrir los siguientes requisitos:  Atender situaciones educativas relacionadas directamente con planes y programas de estudio y el proceso de enseñanza ± aprendizaje.  Ser susceptibles de registro objetivo. 5 .  Considerar los intereses y necesidades del personal de las instancias educativas involucradas (maestros. Las actividades que desarrolle el personal de Segunda Vertiente. Para que las actividades de Gestión Escolar tengan validez en Carrera Magisterial. deberán cumplir con lo siguiente: ‡ ‡ ‡ Únicamente serán válidas para la etapa en que se presentan. Iniciar. Documentar la aportación personal al proceso desarrollado. desarrollarse y concluirse en la etapa. para que a partir del intercambio de experiencias se fortalezcan las funciones directivas y de supervisión.

Seleccionar las actividades que se van a desarrollar. 5. es importante definir de manera precisa la relación entre la unidad temporal y el logro del propósito. así como considerar las evidencias que las sustentarán. Definir los procedimientos para determinar en qué medida se alcanzaron los propósitos y objetivos y establecer. Áreas de oportunidad que se busca mejorar 3. Establecer de forma puntual y exhaustiva las tareas que se llevarán a cabo. Programación Requisitos Fundamentado en datos objetivos y en referencias verificables.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Apartado 1. Previsión de las actividades que permiten verificar. Desarrollo 6. en su caso. durante el proceso. Seguimiento 7. el cumplimiento de las metas parciales. Diagnóstico 2. Establece actividades y unidades temporales para realizarlas. Los temas seleccionados deberán cubrir los aspectos establecidos para cada uno de los directivos participantes (tabla I). las orientaciones para la elaboración de las propuestas de mejora. Objetivo 4. Precisión de los propósitos que se pretenden alcanzar. Evaluación 6 .

ambiente escolar (vida de la escuela) y apoyo al aprendizaje. 7 . apoyo al trabajo elementos de evaluación.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- En la programación de actividades se deberá tomar en cuenta los siguientes aspectos. dependiendo de la función que se desempeñe: FUNCIÓN Subdirector y Director ASPECTO Planeación de la actividad escolar. Planeación de actividades del sector. programas para apoyar el aprendizaje. zona. docente y Jefe de Enseñanza Inspector/Supervisor Jefe de Sector e Inspector General Planeación de actividades de la estrategias para apoyar el aprendizaje. Planeación.

Registros de observación. los docentes participantes deberán presentar los materiales o documentación que permita dar testimonio o evidenciar las actividades realizadas y/o productos generados. 10. Otros. Formatos de evaluación debidamente requisitados incluidos en este Instructivo.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Para llevar a cabo la evaluación y asignación de puntajes del Factor Gestión Escolar. Minutas de trabajo. Entrevistas. Videos. 11. 2. 12. 4. 3. características de la planta docente y alumnos. 6. 9. 5. Insumos del diagnóstico: información estadística. Fotografías. Audios. Reportes parciales de las actividades realizadas. podrá utilizar los siguientes medios: 1. 7. Para ello. Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE). 8 . 8. Cuestionarios.

hacer los ajustes procedentes. Asignación de puntaje del Factor Gestión Escolar. 9 . Presentación del PAGE ante el Consejo Técnico o equivalente. 3. en los quince días naturales posteriores a la publicación de Convocatoria.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Meses / Semanas ACTIVIDAD NOV DIC ENE 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Consulta a las autoridades para resolver dudas. en la primera semana de Junio. dificultades y. 4. en caso necesario. por la instancia evaluadora. Presentación bimestral ante el Consejo Técnico o equivalente los avances del PAGE. 2.

25 1. se describe en la siguiente tabla: Porcentaje de cumplimiento 100 % 95 % 85 % 75 % 65 % 55 % 45 % 35 % 25 % Factor Puntaje 5 4. no se otorgará puntaje. Por la elaboración del PAGE con todos sus componentes. equivale hasta 5 puntos.25 .25 3. El cumplimiento de las actividades programadas.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Para la asignación de puntajes se deberá considerar lo siguiente: 1. Para determinar el porcentaje del cumplimiento de las actividades programadas se utilizará la siguiente fórmula: Fórmula: Actividades realizadas Actividades programadas x 100 10 . el Consejo Técnico o equivalente otorgará 5 puntos.75 3. Si el participante no lo elabora o lo realiza incompleto. deberá ser multiplicado por el factor .75 2. Los puntos que le corresponden a cada porcentaje por el cumplimiento de las actividades programadas.75 1. 2.05.25 2. El porcentaje mínimo de cumplimiento para obtener puntaje es de 25.05 Si el participante obtiene un porcentaje de cumplimiento distinto a los especificados.75 4.

llenará y firmará la Cédula de Evaluación. a partir de los puntajes parciales obtenidos por cada participante en la programación de actividades y su desarrollo. 11 . El Presidente del Consejo Técnico o equivalente. así como por el evaluado. misma que también será signada por el representante sindical acreditado por la sección del SNTE.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- SEGUNDA VERTIENTE El Presidente del Consejo Técnico o equivalente. por medio de la suma del puntaje obtenido en cada uno de esos componentes. integrará la puntuación final.

la que en sesión extraordinaria del Consejo Técnico respectivo. Una vez analizados los testimonios y los soportes documentales. Tendrá hasta cuatro días hábiles para emitir su nuevo fallo. previo análisis de las evidencias. determinará si procede o no la solicitud de modificación de puntaje. Si la discrepancia persiste. tanto el resultado como las razones que lo fundamentaron. podrá inconformarse ante la instancia evaluadora. lo cual realizará de forma imparcial y con base en la documentación presentada. ‡ ‡ ‡ 12 . Contará hasta con cuatro días hábiles para presentar los testimonios que reunió durante toda la etapa en cuestión.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- ‡ Si algún participante no está de acuerdo con el puntaje asentado en su Cédula de Evaluación. misma que será turnada por la autoridad inmediata a su instancia superior. el participante contará hasta con cuatro días hábiles para solicitar una nueva revisión. Esta instancia deberá emitir su fallo en un lapso no mayor a 4 días hábiles. El nuevo fallo será inapelable. La instancia superior comunicará a los evaluados. mismos que servirán para la revisión de su evaluación. atenderá todas las inconformidades de la jurisdicción. La instancia evaluadora. se rectificará o ratificará el resultado de la evaluación.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful