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LA ENTREVISTA LABORAL

LA ENTREVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

DESDE EL SELECTOR

DESDE EL POSTULANTE

PASOS PREVIOS A LA ENTREVISTA PREPARACION PARA LA ENTEVISTA TIPOS DE ENTREVISTA TIPOS DE PREGUNTAS EVALUACION DE LA ENTREVISTA ENTREVISTA INICIAL Y DE CIERRE

PASOS PREVIOS A LA ENTREVISTA PREPARACION PARA LA ENTEVISTA PREJUICIOS SOBRE LA ENTREVISTA AUTOEVALUACION

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

Concepto de Trabajo Habilidad: Es la capacidad de hacer bien determinada clase de tareas o actividades. Conocimiento: Es la suma de informacin estructurada sobre un determinado tema o asunto. Valores: Son los criterios que la persona utiliza para interpretar y responder a las situaciones.

Autoimagen: Es la manera en que la persona se ve a s misma.


Rasgos de personalidad: Son caractersticas relativamente estables del comportamiento de la persona. Estructura motivacional: Es la base de los pensamientos constantes que naturalmente inclinan la conducta hacia un rea en particular.

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

Habilidades

Conocimientos

Valores

Visibilidad

Autoimagen Rasgos de personalidad

Plasticidad

Estructura motivacional

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

Enfoque tradicional

Puesto

Tareas

Calificacin

Calificacin:
Aptitudes y habilidades genricas. Conocimiento de un oficio. Estudios realizados. Experiencia en un puesto similar

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

Enfoque Actual: por competencias

Puesto

Resultados

Competencias

Competencias:
Repertorios de comportamientos que ciertas personas manejan mejor que otras, lo que las hace eficaces en una situacin dada. Estos comportamientos son observables en la realidad cotidiana del trabajo, y tambin en situaciones de test.

Aplican, de manera integrada, aptitudes, rasgos de personalidad y conocimientos adquiridos.

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

Competencias tcnicas o duras:


Capacidades necesarias para satisfacer los requisitos tcnicos del puesto. Similares a los componentes de la calificacin tradicional.

Competencias conductuales o blandas:


Referidas a las caractersticas del comportamiento general de la persona en el puesto de trabajo, independientemente de otros aspectos como su dominio de elementos tecnolgicos o conocimientos especficos.

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

Competencias crticas para el S. XXI


En la organizacin tradicional el empleado: Recibe rdenes Se subordina Debe responder por sus acciones Arregla Si se equivoca, es culpable En la organizacin moderna el empleado: Recibe desafos Se compromete Debe responder por sus resultados Previene Si se equivoca, se hace responsable y aprende del error cometido

LA ENTEVISTA LABORAL COMPETITIVA


EL CONTEXTO DE LA ENTREVISTA

El contexto laboral en el Siglo XXI


Rpida obsolescencia de las calificaciones. Necesidad de anlisis y manipulacin simblica. Organizaciones complejas y en permanente cambio. Inestabilidad e incertidumbre. Altas exigencias en trminos de productividad y calidad.

Empowerment.
Trabajo en equipo.

DESDE EL SELECTOR
Pasos Previos a la Entrevista

Descripcin y Anlisis del Puesto de Trabajo


Definicin de Requerimientos
Definir necesidades reales.

Definir perfiles.
Identificar requerimientos clave. Evaluar cultura interna. Definir la forma de convocatoria.

DESDE EL SELECTOR
Tipos de Entrevistas

Tipos de entrevistas: Estructurada.

Libre.
Semiestructurada. Grupal. Pannel interview. La entrevista en el proceso de evaluacin: Focalizada (inicial). En profundidad. Final. De oferta final.

DESDE EL SELECTOR
EVALUACION DE LA ENTREVISTA

Modelo de Evaluacin S.T.A.R.


Situacin: Qu pas? Dnde? Cmo? Cuando? Con quin? Qu se esperaba de Usted? Accin: Qu hizo? Cmo? Qu pas? Por qu? Qu hicieron los otros? Tarea;

Cal era su papel? Qu deba hacer? Para qu? Qu se esperaba de Usted?


Resultado: Cul fue el efecto? Qu indicadores vio? Cmo lo supo? Qu pas despus?

DESDE EL SELECTOR
Tipos de Pregunas

Las preguntas en la entrevista


Abiertas. Cerradas. De sondeo. Hipotticas. Malintencionadas. Provocadoras. Que sugieren la respuesta.

DESDE EL SELECTOR
Entrevista Inicial

Objetivos de la entrevista focalizada


Conocer al candidato personalmente. Verificar y completar la informacin del CV.

Eliminar simuladores.
Motivar e informar al candidato. Identificar competencias conductuales.

DESDE EL SELECTOR
Entrevista de cierre o final

Objetivos de la entrevista en profundidad


Anlisis motivacional. Contraste de hiptesis. Presentacin pormenorizada del puesto. Informar al candidato sobre las caractersticas de la empresa. Preparacin para la presentacin final.

DESDE EL POSTULANTE
PREPARACION PARA LA ENTEVISTA

Cuida tu aspecto personal en funcin del puesto solicitado


Evita caractersticas llamativas (adornos, ropa, perfumes, etc ...) Conoce perfectamente tu curriculum, ya que el entrevistador basar la entrevista en l. Releer el Aviso al cual me postul. S puntual, llega con 5 minutos de antelacin No utilices el tuteo, salvo que te lo sugieran. Intenta recopilar informacin sobre la empresa con la que te vas a entrevistar, as como tambin el entorno econmico y de su competencia. Averigua todo lo que puedas sobre el puesto de trabajo al que optas.(Sueldo, funciones, horario, etc.) Lleva algunas copias de tu curriculum vitae. Siempre que puedas practica antes de la entrevista.

DESDE EL POSTULANTE
PREPARACION PARA LA ENTEVISTA

Qu responder a algunas preguntas comprometidas


1. Por qu se fue (o desea irse) de su empleo anterior? 2. Por qu le interesa nuestra empresa? 3. Qu es lo que usted hizo bien? 4. Cunteme acerca de sus puntos fuertes y sus debilidades. 5. Qu es lo que no hace bien? 6. Cul sera el empleo ideal para usted? 7. Cunteme acerca de su empleador actual y de los anteriores. 8. Qu piensa acerca de su ltimo (actual) jefe?

9. Cules son los mejores y peores aspectos de su ltimo (actual) empleo?


10.Cunto desea ganar?

DESDE EL POSTULANTE
PREJUICIOS SOBRE LA ENTREVISTA

Simular lo que no soy.


Responder desde lo que supongo que el otro espera. Omnipotencia del entrevistador.

Las entrevistas cuando no son efectivas son una perdida de tiempo.


Si digo lo que quiero limito las posibilidades de empleabilidad.

DESDE EL POSTULANTE
Autoevaluacin

Instancia de aprendizaje. Como me sent durante la entrevista? En que puedo mejorar mi desempeo en la prxima entrevista?