Neurociencia

MSc. Isabel Torres Salas

Objetivos
1. Desarrollar una pedagogía activa dentro de un marco de ser y hacer creativo. 2. Identificar el valor de la administración del entorno en razón del desarrollo de conocimientos, capacidades y conciencia del poder 3 Reconocer el funcionamiento de la lateralidad cerebral y cerebro triuno

 Qué es la neurociencia
Se considera una ciencia cuyo sujeto de investigación es el sistema nervioso con particular interés en cómo la actividad del cerebro se relaciona con la conducta y el aprendizaje.
Según Wolfe ( 2001) el descubrimiento más novedoso en educación es la Neurociencia o la investigación del cerebro, un campo que hasta hace poco era extraño a los educadores

¿Sabes cómo funciona el cerebro? Está compuesto de 10 a 15 mil millones de neuronas, cada una de las cuales se interconecta con otras por un número de sinapsis que puede ir desde varios centenares a más de 20.000, formando una red estructural que es unas 100 veces más compleja que la red telefónica mundial

EL SER ANALITICO

EL SER CONCEPTUAL

Analiza Gusta de las finanzas Gusta de los aspectos técnicos Resuelve problemas lógicos Gusta de los aspectos administrativos Implementador Organizador

Innovador
Integrador Conceptualizador

Gusta de los aspectos creativos.
Gusta de los aspectos interpersonales

Gusta de enseñar
Expresivo Escribe
EL SER INTERPERSONAL

Planeador
EL SER ORGANIZADOR

NIVEL DE COMUNICACION COMUNICACION ENTRE GENTE DENTRO DEL MISMO CUADRANTE FLUIDA

Tribal

COMUNICACION ENTRE GENTE DE CUADRANTES COMPATIBLES

CONFORTADORA Reforzante

COMUNICACION ENTRE GENTE DE CUADRANTES CONTRASTES

PREFERENTE Sinergética

COMUNICACION ENTRE GENTE DE CUADRANTES OPUESTOS

CONFRONTADORA Diferenciadora

Ser racional

Azul A.K.V.

Ser experimental

Amarillo

Lógico FINANCIERO Analítico Costo-Beneficio Cuantitativo Objetivo-Concreto Financiero Resolución de problemas Austero HECHOS Culto

Holístico ESTRATEGA Intuitivo Investigador Agente de cambio Creativo Innovador Planeación estratégica Pionero IMAGINACIÓN Artístico Ser emotivo Rojo K.V.A.

Ser cuidadoso

Verde K.V.A.

Organizado TÁCTICO Detallista Metodista Administrativo Implementador Planeación operativa Disciplinado Formal Pulcro FORMA obsesivo

Expresivo Relaciones Interpersonales Kinético Docente Emotivo Sensorial Religioso HUMANO Deportista Flexible

SENTIMIENTOS

SUPERIOR IZQUIERDO

SUPERIOR DERECHO

Resuelve Problemas analizar Aspectos Técnicos Aspectos Financieros

Conceptualizar Integrar Innovador Crear

Implementar Planear
Organizador

Expresa las ideas Escribir Enseñar y entrenar Aspectos Interpersonal
INFERIOR DERECHO

Administrar
INFERIOR IZQUIERDO

cientifico agente de bolsa

empresario (tecnico)

A

ingeniero Director General quimico planeador estratégico

artista

D

director financiero director técnico

musico

empresario comediante

gerente técnico capataz gerente de marca consejero planeador operacional gerente operacional secretaria

contador

B

jefe de perforación enfermera ama de casa

trabajador social

maestra (primaria)

C

El cerebro humano recibe:
300.000.000.000 de bits/ segundo de información

Neo-Corteza Pensamiento Cerebro Reptil Instintivo Cerebro Límbico Emocional

Reptiliano • Lucha-huída-parálisis • Centrado en sí mismo • Funciones de supervivencia • Resistencia al cambio • Se mueve por miedo o coraje

Mamífero • Interesado en lo familiar • Responde a los 5 sentidos • Calma al reptiliano • Promueve trabajo en equipo • Integración emocional • Se guía por emociones

Neo-corteza

Humano • Comunicación verbal • Abstracto y complejo • Diverso y variable • Aprendizaje • Orientado a la tarea • Decisiones lógicas

Soluciona problemas Se guía por sentimientos Imaginación y creatividad Decisiones por intuición Orientado en tiempo Confortable en caos y desorden

NEO-CORTEZA LIMBICO REPTIL

CEREBRO TRIUNO
CAMPO RACIONAL Comunicación Verbal Cantidad Espacio-tiempo Lógico-analítico Cálculo relativo Clasificación conceptos Pensamiento Referenciación CAMPO INTUITIVO Aquí-ahora Cualidades Sensibilidad Creatividad Sentimiento, Arte Absoluto, Humor Decoración, fe Captación del clima sensorial

CAMPO OPERACIONAL Práctica, planeamiento, acción, negocios, eficiencia, organización personal.

Cronología lineal : Punto partida y punto de salida. Pasividad orientada con acople al medio. Estandarización. Funcionamiento comparable con una simple máquina. Cada estudiante es el resultado de la programación de la máquina

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