Conocer los conceptos del juego en sus diferentes

organizaciones: Ataque Defensa.

Optimizar la interpretacin de la accin del juego
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DESCRIPCIN DE LOS OBJETIVOS DE LA PONENCIA
EPGRAFES SOBRE LOS QUE SE DESARROLLA LA PONENCIA
Medios tcticos.
Tctica grupal.
Tctica colectiva.
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Ensear a ganar es fciI, Io difciI es ensear a jugar tomando
decisiones correctas.
La soIa experiencia empobrece, encubriendo eI desconocimiento reaI
de Ias propias Iimitaciones.
Interactuar con Ios jugadores en eI desarroIIo deI entrenamiento de
forma positiva, reforzando aciertos y refIexionando sobre Ios errores.
Ensear de forma Idica, agradabIe y constructiva Ios eIementos
funcionaIes deI juego.
EI entrenamiento no es para demostrar, sino para progresar.
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ATENCION-CONCENTRACION Y AUTOCONTROL
MOTIVACION
DESARROLLO-DEPORTIVIDAD
EFECTOS DE LA COMPETICION EN LA SALUD DEL NIO
CONDUCTA DEL ENTRENADOR
DESTREZAS DE INTERRELACION
ASESORAMIENTO A PADRES
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Decisiones del
Tcnico
Con qu principio/s y/o
intenciones de juego vinculo el
objeto de enseanza?
Qu elementos estructurales
estarn presentes en el
escenario de aprendizaje?
Qu roles interaccionan?
Qu transicin de roles se
promueven?
Qu opciones metodolgicas
empleamos para elaborar reglas de
accin?
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12`
SUPERIORIDAD - INFERIORIDAD 2 contra 3 en cada sector
DESCRIPCIN:
espacios de 1.
Situacin de juego 5 contra 5 +
porteros.
En cada uno de los espacios slo
defensores y atacantes como
mimo.
Juego libre.
VARIANTE: imitacin de toques.
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PROGRESAR EN EL JUEGO
12`
DESCRIPCIN:
5x5 en 28x20.
3 es pacios deIimitados, uno en ampIitud y otro en profundidad.
Si conecto a primer toque con eI jugador de estos espacios permuto posicin.
Si no conecto de primeras estos jugadores son de apoyo.
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