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La auto motivacin y las capacidades de realizacin

Integrantes: Carolina Romero Valentina Fuentes Lidia Viera Mara Jos De La Fuente Mara Ignacia Guevara Francisca Hidalgo

superar

a la adversidad

Las races de la motivacin

En la infancia es donde ms motivacin hay , ya que los bebes sienten curiosidad por su mundo y se esfuerzan por comprenderlo. En los nios mas grande desaparece la confianza natural en si mismo.

Como evitar la desmotivacin del nio

Ensearle al nio a esperar el xito Darle al nio oportunidades, para dominar su mundo Lograr que la educacin sea algo importante, para el nio Ensearle al nio a valorar el esfuerzo persistente Ensearle al nio a enfrentar y superar el fracaso

Como anticipar el xito


Persistencia y esfuerzo Como enfrentar y superar el fracaso

Como Anticipar el xito

Nio auto motivado mayores expectativas

Expectativas nacen en el hogar valorar el aprendizaje por parte de los padres Alentar a leer peridicos y comentar sucesos actuales No a los elogios excesivos Consecuencia accin-hechos en los padres

Dominio
Valorar esfuerzo perseverancia dedicacin y

Concepto psicolgico Lograr dominar nuevas capacidades

Dominar su mundo Dominio y control de sus actividades 3 Formas de aumentar el autocontrol Recompensas solo en casos necesarios Autoevaluacin Establecer horario, fijar autodisciplina y reducir pasos de actividades

Escribir tarea: .. Dividir en subpasos: .. Establecer tiempo y fecha para realizarlo:


Subpasos Tiempo Realizado

Lograr que la educacin sea importante para los intereses y aprendizaje de los nios

Se aprende ms rpido si la materia se puede relacionar con la vida cotidiana.

Garner: no existe un tipo de


inteligecia, existen 7 tipos de inteligencia

- La inteligencia verbal - La inteligencia logica matematica - La inteligencia espacial - La inteligencia musical - La inteligencia cinestetica - Las inteligencias interpersonal y intrapersonal

Como participar en el aprendizaje de su hijo


Considerar la educacin de el la responsabilidad ms importante que tenemos.

Esperar siempre mas de ellos. Exijir que trabajen duro y que dediquen tiempo a sus deberes

Mostrarles como utilizar el tiempo y como autoevaluarese


Si tiene difiicultades, trabajar con el/ella. Aumentar el tiempo de estudios juntos.

Usar varios recursos.

Persistencia y esfuerzo Relacin entre esfuerzo, la capacidad y el logro: Etapa 1: nios preescolares

Etapa 2: nios entre 6 y 10 aos

Etapa 3

( 10-12 aos)

Etapa 4

( 13 aos)

Cmo hacer para ayudar a los nios a percibir el valor del esfuerzo persistente?

Cmo administrar el tiempo?

Los hobbies

Como Enfrentar y Superar el Fracaso


No se percibe la relacin causaefecto entre el trabajo duro y el xito Nios idolatran a celebridades Desvalorizacin del esfuerzo Importancia del fracaso Aprender de los propios errores

Desempeo deficiente

Excusas para evitar estudiar Flojera al realizar trabajos Miedo al fracaso

JUEGOS COOPERATIVOS

los padres hacen que los nios sean competitivos?


Solemos decirles a los pequeos :

1. Quin es la nia ms bonita del mundo? 2. es el dibujo ms lindo que he visto! 3. Eres el mejor de todos.

Afecta la competencia en el mbito escolar?


Cuando la meta es ganar, ya no es aprender. Alienta a los nios a hacer trampa y mentir.

Los nios no cooperativos sern excluidos para jugar.

La enseanza de juegos cooperativos


se valora el esfuerzo en lugar del simple resultado. Ensea que el xito a menudo se construye sobre el fracaso. se aprende a trabajar en equipo de manera gratificante. Se utiliza para modificar las conductas agresivas en los nios.

Tipos de juegos cooperativos

Robot cooperativo Voleibol Futbol Carrera de 3 pies

La auto motivacin y las capacidades de realizacin


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