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EDUCACION VIRTUAL

PROFESOR: Ing. Carlos Zapata Periche


ALUMNA: Rosemary Castillo Yarleque

La Educacin virtual
La definicin de educacin virtual no vara mucho en relacin con la definicin de educacin presencial, dado que la nica diferencia se da en los medios empleados para establecer la comunicacin entre los actores del proceso educativo. A travs de
la Educacin a Distancia, los estudiantes tienen la oportunidad de asistir a clases an cuando ellos no se encuentren en el saln. La Educacin a Distancia ofrece a la escuela, comunidad o negocio un medio para extender sus recursos didcticos ms all de los confines de una rea geogrfica limitada y an permitir a los estudiantes interactuar en tiempo real con el instructor y otros estudiantes.

El modelo educativo de la educacin virtual


Digamos de una vez que estamos lejos de contar con un modelo pedaggico - por lo tanto terico que oriente con claridad la formas de disear y llevar a la prctica un proceso de enseanza y de aprendizaje, caracterizado por eso que llamamos "virtualidad". Por eso preferimos el ttulo en plural. Porque plurales y cambiantes son las prcticas educativas y las reflexiones tericas con las que tratamos de comprenderlas y mejorarlas.

Ventajas de la enseanza virtual para los educandos


Se sienten personalizados en el trato con el docente y sus compaeros. Puede adaptar el estudio a su horarios personal. Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias al a posibilidad de trabajar off-line. Podr seguir el ritmo de trabajo marcado el profesor y sus compaeros del curso. El alumnos tiene un papel activo que no limita recibir informacin sino que forma parte de su propia formacin. Existe mejora de la calidad de aprendizaje.

Ventajas de la enseanza virtual a nivel institucional


Permite a la universidad ofertar formacin a las empresas sin los aadidos que suponen los desplazamientos, alojamientos y dietas de sus trabajadores. Permite ampliar su oferta de formacin a aquellas personas o trabajadores que no pueden acceder a la clases presnciales. Permite superar las clases presnciales. Responsabilidad del sistema educativo: los gobiernos no solo esperan del coste eficacia, sino tambin justifiquen el uso del dinero pblico que se invierte.

Las desventajas de la educacin virtual pueden ser: El acceso desigual en la poblacin. Limitaciones tcnicas: desconexiones, imprecisiones. Fallas tcnicas que pueden interrumpir las clases. Escasez de docencia, a nivel mundial, slo un tercio de profesores que dictan clases virtuales han sido entrenado para ensear por Internet. Muchas universidades ofrecen programas que no estn acreditados por entidades autorizadas, ni utilizan correctamente los parmetros de la educacin virtual.

En la educacin virtual el aprendizaje est centrado en el alumno y su participacin activa en la construccin de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo. En la modalidad basada en Internet se definen los contenidos y actividades para un curso partiendo de la estrategia didctica diseada por el profesor. El alumno de la educacin virtual aprende de forma ms activa pues no slo recibe la instruccin del profesor, sino que aprende a travs de la bsqueda de informacin, la autor reflexin y las diversas actividades que realiza de manera individual y colaborativa.

El Modelo Educativo en Lnea

Es econmico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo. Soluciona dificultad del experto, a que viaje largos trayectos. Es innovador segn la motivacion interactivo de nuevos escenarios de aprendizaje Es motivador en el aprendizaje, que estar inclaustrado en cuatro paredes del aula. Es actual, porque permite conocer las ltimas novedades a travs de Internet y sistemas de informacin.

Caractersticas de educacin virtual

Educadores virtuales
Es una persona interesada en las posibilidades de las nuevas tecnologas. Tiene voluntad de aprendizaje, reciclable y superacin continua, y con ganas de ensear. Plantea nuevas formas de ensear en la interaccin del conocimiento Ofrece mayor tiempo para reflexionar y las clases virtuales sean concretas y eficaces. No enfatiza el papel de emisor, sino de tutor en el proceso de enseanza. Se dedica a orientar y ensear de modo personalizada. Se ajusta al ritmo de aprendizaje de cada estudiante. Se actualiza y cambia constantemente el contenido y los materiales. Transforma de libros, apuntes, revistas a un formato de red digital.