PAUL RICOEUR: UNA FILOSOFÍA

PARA LA EDUCACIÓN. LA ÉTICA

HERMENÉUTICA APLICADA A
LA EDUCACIÓN
Tomás Domingo Moratalla
Consideraciones sobre FE
• Filosofía de (para) la educación
• Educación como acontecimiento ético y personal
Consideraciones sobre FE
• Reflexión sobre la educación
• Nivel general de sentido [contextos educativos]
• Práctica concreta

• Finalidad: política [vida en común]

• Sujetos éticos
• Bildung: formación del yo [desarrollo de la identidad]
• Paradoja: formación para la soledad y para la vida pública
Consideraciones sobre Ética y Educación
• Ética
• Deseo de una vida buena para/con los otros

• Educación
• Máximo desarrollo de sí mismo, en relación con los otros y en instituciones
justas

*Responsabilidad*
[sujeto responsable]
[sí, otro, institución]
Ética Hermenéutica
• Ampliar campo de la moral
• El lugar de la razón en las éticas aplicadas
• EH de la responsabilidad
• Sabiduría práctica
• Aplicación
• Complejidad de la vida moral
EH
• Ética: deseo de vida buena
• Teleológico [Aristóteles]
• Moral: deóntico, normativo
• Deontológico [Kant] REF: Experiencia de la obligación
• Phrónesis
• Acción responsable

Experiencia moral  poder, poderes de la persona [capacidades]

ÉTICA DE LAS CAPACIDADES

• Sí mismo, autor de las elecciones frente a reconocimiento de una regla que obliga
EH

Teleológico Corriente arriba

Anterior ÉTICAS REGIONALES Posterior

Corriente abajo
Prudencial,
aplicación
Clarificación de una ética regional
• Paradigma: bioética
• De lo prudencial a lo teleológico, pasando por lo normativo
EH Niveles
• 1 Nivel: prudencial
• Pacto educativo
• Pacto de cuidados: cuidado-solicitud [confianza]
• Intercambio de expectativas
• [Aprendizaje, aprobación, aprovechamiento]
• Lucha contra la ignorancia
EH Niveles
• 2 Nivel: deontológico
• Contrato educativo
• Universalización de la atención
• Arbitrar los conflictos
EH Niveles
• 3 Nivel: reflexivo
• Ética fundamental
• Fundamentación metafísica y antropológica
• Concepciones
EH Proyectos
• Epistémico  Dimensión de saberes, ciencias
• Político  Interés general
• Educativo  Pacto de cuidados

TAREA: Traducción de saberes

EH en Educación
• “quizás no resuelve los problemas educativos, pero ayuda a
plantearlos adecuadamente”
• Práctica educativa
• Biográfico [dimensión narrativa]
Acto educativo
• Proceso de configuración que actúa sobre unas experiencias previas
y provoca un cambio, una transformación en el mundo de los
protagonistas de la experiencia educativa

Parte de la vida, no es la vida y cambia la vida