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APA NO ES POMBERO, ASÍ QUE CERO MIEDOS

¡Hoy!
1)Introducción a APA
2) ¿Qué es la normativa APA y qué se usa en UNAE sobre dicha normativa? Explicación y
ejercicio
3) ¿Qué son las citas? ¿Para qué sirven las citas? ¿Cuáles son los tipos de citas? Explicación y
ejercicio.
4) ¿Qué son las referencias? ¿Para qué sirven las referencias? ¿Cómo se hacen? Explicación y
ejercicio.
5) SECRETO, SORPRESA, ALEGRÍA
1. INTRODUCCIÓN
Todo texto académico requiere objetividad = citas

¿Es APA una forma de sanción y


debe tenerse miedo?

NO, es: - Artículos académico-


- reconocer el aporte de una persona científicos.
al conocimiento. - Informes.
- Una forma de aprender más. - Libros.
- Cuidar la integridad académica. - Estadísticas.
- Leyes.
- Y hasta el infinito y más allá
gracias a APA 7.

APA 7ª edición al detalle:


https://www.ucentral.edu.co/sites/default/files/inline-files/g
uia-normas-apa-7-ed-2020-08-12.pdf
2. Normativa APA (básica)
1. ¿Qué forma parte de la normativa APA?
1. Estilo de edición: fuente, alineación, interlineado, márgenes, etc.  NO ES
HABITUAL SU SOLICITUD. En UNAE están en el Manual de Investigación:
http://www.unae.edu.py/cidunae/images/manual-de-investigacion-cidunae.pdf
2. Citas: elementos que resumen el origen de una información CÉDULA DE
IDENTIDAD DE UNA IDEA
3. Referencias bibliográficas: elementos íntegros que muestran el origen de una
información  PARTIDA DE NACIMIENTO DE UNA IDEA.

¿Puedo reprobar una asignatura por tener errores


CAMBIOS ENTRE 6ª Y 7ª EDICIÓN SON
en citas y referencias? NO. Incluso, el docente
MÍNIMOS, IMPERCEPTIBLES.
puede solicitar otro tipo de citado con autorización
institucional.
TENER ERRORES EN LA CITACIÓN NO ES
IGUAL QUE NO CITAR. TENER ERRORES SE
CORRIJE, NO CITAR ES PLAGIO (sanción, no
egreso, llantos, denuncias, plata, robo).
¿Puedo reprobar una asignatura por plagio? SÍ.
TAMBIÉN PUEDEN EXPULSARME O INVALIDAR
MI TÍTULO.
EJERCICIO 1

Sobre normativa APA en UNAE (y generalmente en todos lados) se usan citas, referencias y edición V F
del texto.

Hay cambios significativos entre norma APA 6ª y 7ª edición. V F

Hay aspectos básicos de la normativa APA que sí deben ser cumplidos siempre (quién hizo la V F
información y en qué año la publicó).

APA es una forma de sanción y hay que tenerle miedo V F


3. TIPOS DE CITAS
1. Citas: elementos que resumen el origen de una información CÉDULA DE IDENTIDAD
DE UNA IDEA. SIEMPRE TIENE QUIÉN HIZO LA INFORMACIÓN Y AÑO

Indirecta
Directa (parafraseo)
(palabras
textuales)

Corta: hasta 40 Larga: más de 40 Sin comillas.


palabras. Uso de palabras. Sin comillas. Apellidos
comillas. Sangrado. 1 punto autores. Año
Apellidos menos tamaño fuente.
autores. Apellidos autores. Año.
Año. Página.
Página.
3. CITA DIRECTACORTA
1. PALABRAS LITERALMENTE COPIADAS Y PEGADAS DE UN TEXTO ORIGINAL
2. RECOMENDABLES PARA SITUACIONES PUNTUALES COMO DEFINICIONES
Ejemplo 1: “La tipología de la persona que asistió a la
Libroferia Encarnación en su edición del año 2017 es
una persona con una edad inferior a los 40 años y
Directa con un aceptable nivel académico” (Czeraniuk, Denis,
(palabras Fruet, 2019:467).
textuales)
Ejemplo 2: Según Czeraniuk, Denis y Fruet “La
tipología de la persona que asistió a la Libroferia
Encarnación en su edición del año 2017 es una
Corta: hasta 40 persona con una edad inferior a los 40 años y con un
palabras. Uso de aceptable nivel académico” (2019:467).
comillas.
Ejemplo 3: Mencionan Czeraniuk, Denis y Fruet
Apellidos autores.
(2019:467) que “la tipología de la persona que asistió
Año.
a la Libroferia Encarnación en su edición del año
Página.
2017 es una persona con una edad inferior a los 40
años y con un aceptable nivel académico”.
3. CITA DIRECTACORTA
1. PALABRAS LITERALMENTE COPIADAS Y PEGADAS DE UN TEXTO ORIGINAL
2. RECOMENDABLES PARA SITUACIONES PUNTUALES COMO DEFINICIONES
Ejemplo 1: “Se tendrán que cumplir a cabalidad todas
las normativas vigentes a causa del Estado de
emergencia” (Ley n.º 6524/2020).
Directa
(palabras
textuales) Ejemplo 2: Según la Ley n.º 6524/2020, “se tendrán
que cumplir a cabalidad todas las normativas
vigentes a causa del Estado de emergencia”.

Corta: hasta 40
Ejemplo 3: La normativa vigente indica que “se
palabras. Uso de
tendrán que cumplir a cabalidad todas las
comillas.
normativas vigentes a causa del Estado de
Apellidos autores.
emergencia” (Ley n.º 6524/2020).
Año.
Página.
3. CITA DIRECTA LARGA
1. PALABRAS LITERALMENTE COPIADAS Y PEGADAS DE UN TEXTO ORIGINAL
2. SON LAS MENOS RECOMENDABLES
Ejemplo 1:
Según Czeraniuk, Denis y Fruet
la tipología de la persona que asistió a la Libroferia
Directa Encarnación en su edición del año 2017 es una persona con una
(palabras edad inferior a los 40 años y con un aceptable nivel académico. La
textuales) mayoría de los asistentes son locales, residiendo en la ciudad de
Encarnación. Estos datos revelan la baja proyección del festival
más allá de Encarnación (2019:467).
Larga: más de 40
palabras. Sin Ejemplo 2
comillas. Mencionan Czeraniuk, Denis y Fruet (2019:467) que
Sangrado. 1 la tipología de la persona que asistió a la Libroferia
punto menos Encarnación en su edición del año 2017 es una persona con
tamaño fuente. una edad inferior a los 40 años y con un aceptable nivel
Apellidos autores. académico. La mayoría de los asistentes son locales, residiendo en la
Año. ciudad de Encarnación. Estos datos revelan la baja proyección
Página. del festival más allá de Encarnación.
3. CITA DIRECTA LARGA
1. PALABRAS LITERALMENTE COPIADAS Y PEGADAS DE UN TEXTO ORIGINAL
2. SON LAS MENOS RECOMENDABLES
Ejemplo 1:
Según la Ley n.º 6524/2020
se tendrán que cumplir a cabalidad todas las normativas
Directa vigentes a causa del Estado de emergencia. En caso de
(palabras incumplimiento de las normativas, serán aplicadas las sanciones
textuales) previamente reglamentadas, sin posibilidad alguna de justificar la
situación desencadenante del incumplimiento, salvo permisos
especiales por pertenecer a grupos debidamente autorizados
Larga: más de 40 para operar libremente.
palabras. Sin Ejemplo 2
comillas. Según lo dispuesto jurídicamente,
Sangrado. 1 se tendrán que cumplir a cabalidad todas las normativas
punto menos vigentes a causa del Estado de emergencia. En caso de
tamaño fuente. incumplimiento de las normativas, serán aplicadas las sanciones
Apellidos autores. previamente reglamentadas, sin posibilidad alguna de justificar la
Año. situación desencadenante del incumplimiento, salvo permisos
Página. especiales por pertenecer a grupos debidamente autorizados
para operar libremente (Ley n.º6524/2020).
¿ALGUNA DUDA, ACLARACIÓN O
CONSEJO?
3. CITA INDIRECTA
1. Leer el texto original
2. Responder con palabras propias a la pregunta  ¿Qué entendí del texto original?
3. Escribir

Convertir citado directo largo/o corto a


parafraseo: Indirecta
Según Czeraniuk, Denis y Fruet (parafraseo)
la tipología de la persona que asistió a la
Libroferia Encarnación en su edición del año 2017
es una persona con una edad inferior a Sin comillas.
los 40 años y con un aceptable nivel Apellidos
académico. La mayoría de los asistentes autores.
son locales, residiendo en la ciudad de Año.
Encarnación. Estos datos revelan la
baja proyección del festival más allá de
Encarnación (2019:467). Ejemplo parafraseo
Según Czeraniuk, Denis y Fruet (2019) los
asistentes eran menores de 40 años, con
un nivel académico aceptable y
mayormente de Encarnación, por lo que se
denota una proyección geográfica limitada.
4. EJERCICIO 2
1. Indique si se trata de una cita directa (corta o larga) o de una cita indirecta y
por qué.
Caso 1:
Al respecto de la educación virtual en la que se vio sumergida todo el sistema
educativo
los procesos educativos desarrollados virtualmente tienen menor validez que los
presenciales debido a los métodos de evaluación empleados, con los cuales no se
puede conocer a ciencia cierta ni la originalidad ni la integridad de la entrega realizada.
Por tanto, las titulaciones expedidas en 2020 no deberían acreditar la
consecución de unas competencias profesionales (Raychakowski y Schaefer,
2020:14). Directa, larga

Caso 2: Al respecto de la educación virtual en la que se vio sumergida todo el


sistema educativo “los procesos educativos desarrollados virtualmente tienen
menor validez que los presenciales debido a los métodos de evaluación
empleados” (Peralta y Cantoni, 2020:14). Directa, corta
Caso 3: Al respecto de la educación virtual en la que se vio sumergida todo el
sistema educativo, las titulaciones no deberían validar un nivel competencial para
el desarrollo profesional a causa de las evaluaciones realizadas (Denis y
Czeraniuk, 2020). Indirecta
¿ALGUNA DUDA, ACLARACIÓN O
CONSEJO?
5. REFERENCIAS
1. Referencias bibliográficas: elementos íntegros que muestran el origen de una información 
VIENDO ESOS DATOS PODEMOS SABER DE DÓNDE EXACTAMENTE VIENE LA
INFORMACIÓN
Texto de Elementos Ejemplo
referencia característicos

Artículo de - Apellido de la Czeraniuk, N., Denis, M. y Fruet, J. V. (2019).


revista autoría. Análisis del perfil sociodemográfico y
- Inicial del nombre. motivacional de los asistentes a un evento
- Año de cultural el caso de Libroferia Encarnación,
publicación del Paraguay. Revista Ibérica de Sistemas e
texto. Tecnologias de Informaçao, 24, 455-475.
- Título del artículo.
- Título de la
revista.
- Volumen.
- Páginas del
artículo.
5. REFERENCIAS
1. Referencias bibliográficas: elementos íntegros que muestran el origen de una información 
VIENDO ESOS DATOS PODEMOS SABER DE DÓNDE EXACTAMENTE VIENE LA
INFORMACIÓN

Texto de Elementos Ejemplo


referencia característicos

Libro - Apellido de la Czeraniuk, N. (2019). Libroferia Encarnación.


autoría. Una experiencia de alfabetización cultural.
- Inicial del Divesper.
nombre.
- Año de
publicación del
texto.
- Título del libro.
- Editorial.
5. REFERENCIAS
1. Referencias bibliográficas: elementos íntegros que muestran el origen de una información

Texto de Elementos Ejemplo


referencia característicos

Ley - Organismo que Congreso de la República del Paraguay (2020,


decreta la norma 11 de febrero). Ley 6524 Que declara Estado
- Año de de emergencia en todo el territorio de la
publicación del República del Paraguay ante la pandemia
texto con día y declarada por la Organización Mundial de la
mes Salud a causa del COVID-19 y se establecen
- Número de la medidas administrativas, fiscales y
norma financieras. Biblioteca Archivo Central del
- Nombre completo Congreso de la Nación https://bit.ly/3TtPktj
de la norma.
- Dónde se aloja y
enlace
¿ALGUNA DUDA, ACLARACIÓN O
CONSEJO?
6. EJERCICIO

1) Ejercicio. Identifique los elementos de las referencias siguientes. ¿Corresponden a un libro o un


artículo? ¿Las referencias están correctas o incorrectas? Indique por qué.

Caso 1: Brites, W. (2019). Ciudades, teorías e investigación urbana: una


aproximación a los procesos urbanos de Posadas y Encarnación. CICCUS. 1-200
LIBRO 
PERO

Caso 2: Cañete, R., Brites, W. y Velázquez, J. (2019). Obras complementarias, su rol


en las transformaciones de las ciudades: hacia un balance de este papel entre
ciudadanos y formadores de opinión pública de Posadas y Encarnación. 23. 532-563.
ARTÍCULO CIENTÍFICO
PERO
Caso 3: Cañete, R., Brites, W. y Velázquez, J. (2019). Obras complementarias,
su rol en las transformaciones de las ciudades: hacia un balance de este papel
entre ciudadanos y formadores de opinión pública de Posadas y Encarnación.
Razón y Palabra. 23. 532-563. ARTÍCULO CIENTÍFICO

Caso 4: Brites, W. (2019). Ciudades, teorías e investigación urbana: una


aproximación a los procesos urbanos de Posadas y Encarnación. CICCUS.

LIBRO
6. SECRETITO CON GOOGLE
ACADÉMICO Y OTROS SECRETITOS
POSIBLES EN REVISTAS
7. APA CON WORD (programado y a
mano)
TEXTO SOBRE REDACCIÓN
Una monografía se escribe leyendo e investigando todo lo que sea
necesario durante el semestre y redactando el texto mentalmente
mientras tanto. Pero se escribe un solo texto, quizás después de haber
tomado algunos apuntes o redactado lineamientos principales, casi
siempre la noche anterior a entregarlo. Uno simplemente la hace… y
sale bien o mal.

Las personas habituadas a trabajar de esa manera se preocupan, y es


comprensible, por el texto que producen. Saben que podría ser mejor,
pero no que ha de serlo. Lo que escriben, sencillamente, es todo lo que
tienen para decir y “lo hacen de un tirón”. Sin embargo, las personas
que hacen este tipo de monografía empiezan a perder su capacidad de
escribir y empiezan a tener miedo en “hacer el ridículo y recibir duras
críticas”. Entonces, directamente no escriben.

Fragmentos extraídos de Becker, H. (2016). Manual de escritura para


científicos sociales. Cómo empezar y terminar una tesis, un libro o un
artículo. Siglo XXI.

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