Semana 3 - Organización y Presentación de Datos

Organización y
presentación de
datos
Módulo 2
Probabilidad y Estadística
2022 - 1
Videoconferencia 03
Tema: Organización y Presentación de Datos
Logro de la sesión:
Al término de la sesión, el estudiante construye e interpreta cuadros de distribución
de frecuencias y gráficos estadísticos en problemas de variables cualitativas y
cuantitativas utilizando el software estadístico SPSS

TEMARIO
Subtema 1: INTRODUCCION
Tablas
Estadísticas
Son representaciones
esquemáticas de la
información.
Subtema 1: INTRODUCCION
Gráficos Estadísticos
Son representaciones que nos

permiten entender de manera más
fácil y rápida la información
Subtema 2: ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS
En esta etapa, identificamos el tipo de información recolectada, haciendo un

análisis exploratorio de los datos y clasificándolos según sea: cualitativos o
cuantitativos.
Datos Cualitativos Datos Cuantitativos

Subtema 3: REPRESENTACION DE DATOS
La representación de los datos lo realizaremos en función al tipo de variable en

estudio, lo cual dará lugar a las tablas de frecuencias y gráficos adecuados.
Nro de Porcentaje de
Género
trabajadores (fi) trabajadores (hi%)
Masculino 8 8/13*100 = 61.5%
Femenino 5 5/13*100 = 38.5%
Total 13 100%
Subtema 4: DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

Frecuencia absoluta simple (fi): Está constituida por el número de veces que se repite
un valor. La suma de todos ellos es el tamaño de la muestra “n”.
Frecuencia Relativa porcentual (hi%): Indica la relación o proporción existente entre la

frecuencia fi
hi (%)  x100
n
Frecuencia absoluta acumulada (Fi): Frecuencia relativa porcentual
F 1 = f1 acumulada (Hi%):
H 1% = h1 %
F 2 = f1 + f2
H 2% = h1% + h2 %
.........................
Fk = f1 + f2 + f3 + ....... + fk …….
Hk% = h1% + h2% + ……+ hk%
Subtema 5: TABLA DE FRECUENCIAS frecuencias simples
Género fi hi%
cualitativas
Variables
Masculino 8 61.5%
Femenino 5 38.5%
Total 13 100%
Distribución de frecuencias
frecuencias frecuencias
simples acumuladas
# de hijos fi hi% Fi Hi%
Discretas
0 hijos 6 46.1% 6 46.1%
1 hijo 4 30.8% 10 76.9%
2 hijos 3 23.1% 13 100%
Total 13 100%
cuantitativas
Variables
frecuencias frecuencias
Marca de
Intervalos clase simples acumuladas
Continua
Edad
Xi fi hi% Fi Hi%
[a ; b >
8 – 12 10 6 46.1% 6 46.1%
12 – 16 14 3 23.1% 9 69.2%
𝐿𝑖+ 𝐿𝑠 16 – 20 18 4 30.8% 13 100%
𝑋𝑖=
2 Total 13 100%
Subtema 6: MODELO DE CUADROS ESTADISTICO
PARTES DE UN CUADRO
ESTADÍSTICO O TABLA
ESTADISTICA
Distribución de los estudiantes según su
deporte preferido, 2020
1. Número del cuadro de frecuencias en
forma correlativa.
2. Título: Especificar la variable y la
población en estudio.
3. Encabezado y conceptos.
4. Cuerpo o contenido del cuadro de
frecuencias.
5. Fuente.
6. Elaboración.
Subtema 7: MODELO DE GRAFICO ESTADISTICO
Es una representación pictórica de un conjunto de datos, fácil de entender y analizar.

Las partes del grafico estadístico son:
Subtema 7: MODELO DE GRAFICO ESTADISTICO

Variable cualitativa Variable cuantitativa discreta Variable cuantitativa continua
• Barras • Barras • Histograma
• Polígono
• Circular, pie, sectores • Bastones
• Ojiva
Subtema 8: CONSTRUCCIÓN DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
1. CALCULAR RANGO ( R ): R = Xmax-Xmin
2. DETERMINAR EL NÚMERO DE INTERVALOS (k): (Mayor o igual a 0.5 se redondea)
Si n ≥ 30, K= 1+3.322 x Log(n) Si n < 30, k =
Donde: k = número de intervalos. (redondeo matemático número natural)
3. CALCULAR LA AMPLITUD DEL INTERVALO (A): 𝑹
𝑨=
𝒌
Redondear al inmediato superior (al siguiente nro)
4. Armar los intervalos
Lim. Inferior -------- Lim. superior
Primer intervalo: Xmin ----- Xmin+ A
Segundo Intervalo: Xmin + A ----- Xmin+ 2A
Tercer Intervalo: Xmin + 2 ----- Xmin+ 3A
…
…
hasta llegar al intervalo “k”
Subtema 9: INFORMACION PARA EL EJEMPLO
La siguiente información corresponde a los resultados del

control anual de salud ocupacional de 40 trabajadores de
la empresa “Peruvian Center”. Estas variables nos
permitirán conocer el estado de salud actual de los
trabajadores, para prevenir enfermedades de riesgo que
afecten la productividad laboral.
BASE DE DATOS EVALUACIÓN SALUD OCUPACIONAL - EMPRESA PERUVIAN CENTER
N° N° de dosis
Código Tipo de Ingresos N° de Nivel de Problemas Alergia a
Género Edad Enfermedades Peso vacuna
trabajador Contrato mensuales hijos stress visuales medicamentos
de Riesgo COVID-19
1 2 51 1 1792 2 0 44 1 1 2 2
2 1 50 2 3432 0 3 59 3 2 1 1
3 1 59 2 3903 0 3 56 3 3 1 2
4 2 53 2 1880 1 0 51 2 3 2 1
5 2 37 2 1146 1 3 90 3 3 1 1
6 2 54 2 3549 0 2 103 1 2 1 1
7 1 25 2 2528 0 4 62 3 2 2 2
8 1 53 2 2189 1 1 88 2 2 2 2
9 1 39 2 3477 2 1 72 2 3 1 2
10 1 35 2 1605 2 4 75 2 1 1 1
11 2 49 1 1290 0 1 64 1 1 1 1
12 1 26 1 3657 1 2 107 1 2 2 1
13 2 55 1 3075 0 3 51 2 2 2 2
14 1 46 2 2784 1 1 98 2 2 2 2
15 1 42 1 3820 2 3 42 3 3 2 1
Objetivo 1: Construir una tabla estadística completa y un gráfico adecuado para la variable “Nivel de Stress”
(utilice la información mostrada en la base de datos)
Variable
Nivel de stress
Respuestas o
categorías
Bajo 1
Medio 2
Alto 3
1) Copiamos y pegamos los

datos en la pestaña “Vista
de datos”
2) Codificamos las variables en la pestaña “Vista de variables”, ingresando: nombre, decimales, etiqueta, valores (de
ser el caso) y medida
Identificamos la variable
que vamos a mostrar en
tabla y gráfico Dar clic en esta opción para poder obtener
la tabla de frecuencias
Entramos luego a la opción

Gráficos…
Identificamos el tipo de
gráfico que vamos a
mostrar….
Enseguida verificamos que se hayan

Por ejemplo colocado todos los elementos y Aceptar …
escogemos el
Gráfico de
barras
Y en esta opción
también escogemos
el tipo de
frecuencias que
deseamos mostrar (fi
o hi%)
Luego le damos
Continuar
Observamos luego la hoja de

resultados que muestra el SPSS,
y debemos luego editar para la
correcta presentación.
Presentación adecuada de la tabla para la variable cualitativa
Tabla 1. Distribución de trabajadores de la empresa “Peruvian Center” según su nivel de

stress número de enfermedades de riesgo
Nro trabajadores % trabajadores
Nivel de stress fi hi%
Bajo 11 27.5
Medio 17 42.5
Alto 12 30.0
Total 40 100
Fuente: Reporte de la base de datos del Centro de Salud

Elaboración: Propia
GRÁFICO DE
BARRAS
Fuente. Tabla 1
GRÁFICO
CIRCULAR
Fuente. Tabla 1
Objetivo 2: Construir una tabla estadística completa y un gráfico adecuado para la variable “número de
enfermedades de riesgo” (utilice la información mostrada en la base de datos)
Variable
N° de
enfermedades
de riesgo
Respuestas o
categorías
0
1
2
Pasamos la
variable
Identificamos la variable
que vamos a mostrar en Dejamos activa la opción
tabla y gráfico mostrar tabla de
frecuencias
Entramos a la
opción gráficos
Escogemos la opción más

adecuada para el gráfico y
los valores en
frecuencia….
Luego continuar y aceptar….

Después de todos los

pasos indicados aparece la
salida del software SPSS
Presentación adecuada de la tabla para la variable cuantitativa discreta
Tabla 2. Distribución de trabajadores de la empresa “Peruvian Center” según el número de enfermedades de

riesgo
Nro de enfermedades de Nro trabajadores % trabajadores Nro acumulado de % acumulado de
riesgo fi hi% trabajadores Fi trabajadores Hi%
0 18 45 18 45
1 14 35 32 80
2 8 20 40 100
Total 40 100
¿Cuántos trabajadores tienen por lo menos una ¿Qué porcentaje de trabajadores tienen como
enfermedad de riesgo? máximo una enfermedad de riesgo?
GRÁFICO DE
BARRAS
Fuente: Tabla 2
Para obtener el gráfico de

bastones debemos realizar
los siguientes ajustes:
Reducir la escala hasta

obtener unas barras más
delgadas…
Luego presionar
aplicar
Se observa como las barras

están mas delgadas
Luego cerrar ….
GRÁFICO DE
BASTONES
Fuente. Tabla 2
Objetivo 3: Construir una tabla estadística completa y un gráfico adecuado para la variable “edad” (utilice la
información mostrada en la base de datos)
Variable
Edad
Las respuestas o
valores de esta
variable son muy
dispersas por ello
optamos por la
presentación en
Intervalos
CALCULO DE INTERVALOS
1. RANGO ( R ):
Valor mínimo = 25 Rango ( R ) = 35
Valor máximo = 60
2. NRO DE INTERVALOS (K):
Redondeo matemático Si n ≥ 30
Regla de Sturges
Nro de intervalos K = 6.3 k = 1 + 3.322 * log(n)
Redondeando K = 6 Si n < 30
Regla de Velleman:
݇ ൌ݊
3. AMPLITUD (A):
Redondeo por exceso
Amplitud (A) = 5.8333 A=R/K
Redondeando A = 6
4. INTERVALOS:
[ 25 - 31 >
[ 31 - 37 >
[ 37 - 43 >
[ 43 - 50 >
[ 50 - 56 >
[ 56 - 61 ]
Colocar nombre
Seleccionamos
Crear puntos de corte
Luego de haber terminado

todo el procedimiento, Agregamos los valores de los
aceptar intervalos
Y en la hoja de datos
nos aparece la nueva
variable en adelante
procedemos de la
misma manera que
los casos anteriores
En la opción
gráficos
marcamos
barras
Después de todos los

pasos indicados aparece la
salida del software SPSS
Presentación adecuada de la tabla para la variable cuantitativa continua
Tabla 3. Distribución de trabajadores de la empresa “Peruvian Center” según su edad

Edades Marca de clase Nro pacientes % pacientes Nro acumulado % acumulado de
fi hi% de pacientes Fi pacientes Hi%
[ 25 – 31> 28 7 17.5 7 17.5
[ 31 – 37 > 34 6 15.0 13 32.5
[ 37 – 43 > 40 5 12.5 18 45.0
[ 43 – 49 > 46 7 17.5 25 62.5
[ 49 – 55 > 52 11 27.5 36 90.0
[ 55 – 61 ] 58 4 10.0 40 100
Total 40 100

El gráfico que se
muestra en la salida de
SPSS no es el adecuado,
debemos ajustarlo, ya
que para ser considerado
un histograma las barras
son juntas
Aumentar la escala hasta

obtener unas barras más
anchas…
Luego presionar
aplicar
Se observa como las barras

están mas anchas
Luego cerrar ….
Interpretación:
El 27.5% de trabajadores tienen
una edad mayor o igual a 49
años pero menor a 55 años, el
17.5% de trabajadores tienen
una edad mayor o igual a 43
años pero menor a 49 años, el
15% de trabajadores tienen una
edad mayor o igual a 31 años
pero menor a 37, mientras que
el 10% de trabajadores tienen
una edad de 55 años a 61 años.
Fuente. Tabla 3
Evaluando lo aprendido
Estimados estudiantes repasamos lo aprendido

respondiendo a los ítems propuestos a través del
siguiente link:
https://forms.gle/PMbrNbAfGrMykcmBA
CONCLUSIONES
1. Es necesario organizar los datos mediante una tabla o gráfico para que faciliten su
interpretación.
2. Cada tipo de variable según su naturaleza debe representarse en tablas y gráficos
estadísticos específicos.
3. Las frecuencias acumuladas solo son calculadas para las tablas de frecuencias de
variables cuantitativas.
4. El número de intervalos para la tabla de distribución de variables continuas
depende del tamaño de la muestra.
5. La interpretación de las frecuencias simples es diferente a las frecuencias
acumuladas.
6. La tabla estadística es un instrumento que sirve para presentar los resultados
agrupados en columnas,
7. El gráfico estadístico es una representación visual de datos por medio de puntos,
líneas, barras, polígonos o figuras asociadas a escalas de medición.
CONSULTAS
Realiza consultas a través del chat

o solicita al docente activar el
micrófono para participar.
Recordamos nuestro logro de aprendizaje...!!
Al término de la sesión, el estudiante construye e interpreta cuadros de distribución de frecuencias

y gráficos estadísticos en problemas de variables cualitativas y cuantitativas utilizando el software
estadístico SPSS
Te invito a reflexionar.
¿Lo lograste?
Estoy segura que sí..!!
Si tienes dudas recuerda enviar tus consultas a través de
la sección Mensajes y te responderé como máximo en 24
horas
CONSULTAS
Realice consultas a través del chat

o solicita al docente activar el
micrófono para participar.
También podrás enviar tus consultas a través de la

sección Mensajes y te responderé como máximo en
24 horas
© 2022 | Universidad Privada del Norte

Semana 3 - Organización y Presentación de Datos

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Semana 3 - Organización y Presentación de Datos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Organización y

Al término de la sesión, el estudiante construye e interpreta cuadros de distribución

de frecuencias y gráficos estadísticos en problemas de variables cualitativas y

cuantitativas utilizando el software estadístico SPSS

Son representaciones que nos

Subtema 2: ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS

En esta etapa, identificamos el tipo de información recolectada, haciendo un

Datos Cualitativos Datos Cuantitativos

Subtema 3: REPRESENTACION DE DATOS

La representación de los datos lo realizaremos en función al tipo de variable en

Subtema 4: DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

Frecuencia Relativa porcentual (hi%): Indica la relación o proporción existente entre la

# de hijos fi hi% Fi Hi%

Subtema 6: MODELO DE CUADROS ESTADISTICO

Subtema 7: MODELO DE GRAFICO ESTADISTICO

Es una representación pictórica de un conjunto de datos, fácil de entender y analizar.

Subtema 7: MODELO DE GRAFICO ESTADISTICO

• Barras • Barras • Histograma

• Circular, pie, sectores • Bastones

La siguiente información corresponde a los resultados del

1) Copiamos y pegamos los

Entramos luego a la opción

Enseguida verificamos que se hayan

Observamos luego la hoja de

Presentación adecuada de la tabla para la variable cualitativa

Tabla 1. Distribución de trabajadores de la empresa “Peruvian Center” según su nivel de

Fuente: Reporte de la base de datos del Centro de Salud

Escogemos la opción más

Luego continuar y aceptar….

Después de todos los

Presentación adecuada de la tabla para la variable cuantitativa discreta

Tabla 2. Distribución de trabajadores de la empresa “Peruvian Center” según el número de enfermedades de

Para obtener el gráfico de

Reducir la escala hasta

Se observa como las barras

Luego de haber terminado

Después de todos los

Presentación adecuada de la tabla para la variable cuantitativa continua

Tabla 3. Distribución de trabajadores de la empresa “Peruvian Center” según su edad

Fuente: Reporte de la base de datos del Centro de Salud

Aumentar la escala hasta

Se observa como las barras

Estimados estudiantes repasamos lo aprendido

Realiza consultas a través del chat

Al término de la sesión, el estudiante construye e interpreta cuadros de distribución de frecuencias

Realice consultas a través del chat

También podrás enviar tus consultas a través de la

También podría gustarte