MUÑEQUERIA

COMPETENCIA: PROPOSITO
APRECIA DE MANERA CRITICA
QUE LOS ESTUDIANTES VALOREN Y
MANIFESTACIONES ARTISTICO-
DIFERENCIEN LOS TRAJES TIPICOS DE
CULTURALES
NUESTRAS REGIONES COMO PARTE DE SU
CREA PROYECTO DESDE LOS
FORMACION CULTURAL.
LENGUAJES ARTISTICOS
 FICHA DE OBSERVACION

 ¿Qué observamos?
 ¿Cómo crees que han sido elaborados estos
muñecos ?
 ¿Qué estarán representando con sus trajes?
 Qué entiendes por muñequería?
Elabora un cuadro de trajes típicos de la costa sierra y selva.

COSTA SIERRA SELVA

 ACTIVIDAD

 Investigar, seleccionar el vestuario que van a

confeccionar, luego elaboran dibujos de cada
atuendo en el cuaderno.
 Próxima clase traer sus materiales.
 AUTOEVALUACIÓN:
1.- ¿Qué dificultades has
experimentado al identificar los trajes
típicos?
2.- ¿Cuáles serían tus aportes para
mejorar?
3.- ¿Cómo lo aplicarías en tu vida
diaria?