Lenguaje y comunicación

4º básico

Mayo

Poemas – Clase 2
Objetivos:
Profundizar la comprensión de las narraciones leídas.

Contenido:
Lenguaje figurado.
Lenguaje figurado.
La poesía es un texto literario a través del cual el autor da a conocer
sus sentimientos y emociones. Generalmente está escrita en verso y
posee rima. Este texto tiene un carácter subjetivo, ya que la fuente , el
sujeto que lo inspira es el poeta mismo. A diferencia de los demás
textos literarios la poesía no pretende narrar algo sino que busca
expresas distintos sentimientos.
Para lograr expresar con ritmo y belleza lingüística las emociones y
sentimientos que expresa un poema, los poetas hacen uso del “lenguaje
figurado”.
Este recurso literario incluye las llamadas “Figuras literarias”:
metáforas, onomatopeyas, comparaciones, personificaciones,
exageraciones, entre otros.

Para conocer ejemplos sobre lenguaje figurado

https://www.youtube.com/watch?v=3qg66a4JI4E
Figuras literarias.
Ejercicios
¿Qué figura literaria representan estos versos?

ONOMATOPEYA

METÁFORA
COMPARACIÓN
Hipérbole
Comparación
Actividad texto.
Para que repases lo que hemos visto te invito a trabajar en
tu libro de lenguaje en las páginas 60. 61 y 63.
Puedes revisar estas páginas en el sitio
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti
cles-176503_recurso_pdf.pdf

Posteriormente retoma las páginas 64 y 65 . Las

encontrarás en
https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/arti
cles-176504_recurso_pdf.pdf

q
Recuerda
• Al terminó de cada actividad o ejercicio desarrollado, debes enviar
fotografías con tu actividad desarrollada al correo electrónico de la
asignatura.
Si tienes dudas también las puedes escribir al correo.

lenguaje4bas@agustiniano.cl

Ahora a descansar, lo has hecho

muy bien.