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Plantilla Presentacion Institucional (EDITABLE)
Plantilla Presentacion Institucional (EDITABLE)
PENSAMIENTO SISTEMICO
Juan Camilo Mora Marin
INDICE
Ingeniería Egipcia 3
Ingeniería Mesopotámica 4
Ingeniería Griega 5
Ingeniería Romana 6
Ingeniería Oriental 7
Ingeniería Europa 8
Conclusiones 9
Ciencia, Tecnología e Ingeniería 10
Referencias 11
Fin 12
Ingeniería Egipcia
• Erigieron grandes pirámides que eran tumbas para sus finados faraones
• Crearon esfinges que eran representaciones escultóricas de los egipcios
• Llamada "La tierra de los Ríos" por los griegos, ya que pasaba por los ríos Tigris
y Eufrates.
La ingeniería es algo muy valioso en nuestra vida cotidiana ya que nos ofrecer entender de una manera eficaz
los avances que han tenido a lo largo de la historia y ahora con la ciencia y la tecnología se abierto un mundo
nuevo de avances con lo cual hemos desarrollado nuevas maneras más rápidas de enfrentar problemas
Ciencia, Tecnología e Ingeniería Civil
La Ingeniería pues resulta de combinar la dosis adecuada de Ciencia, Arte y Tec- nología; Ciencia enriquecida por el Arte y
Tecnología humanizada por el Arte. Pero a su vez la Ciencia constituye una herramienta que permite a la Ingeniería crear y
operar Tecnología.
• La perspectiva ACT: La visión de la perspectiva ACT resulta insuficiente ya que sigue considerando los tres roles
independientes por lo que se tiende a buscar lugares comunes en la intersección arte-ciencia-tecnología (Schultheiss, 2004),
y más allá de las uniones o las relaciones, se ha promovido otra perspectiva llamada Ciencia, Tecnología.
• La ciencia: Es el intento de reproducirlo el mundo, de objetivarlo a través de un conocimiento racional y verificable
• Aparición del vapor y sus aplicaciones a la industria y al transporte: Ha sido muy importante para el mundo entero, porque
gracias a la aparición del vapor la industria y el transporte avanzo demasiado tecnológicamente.
• Hormigón: Eestudia única y exclusivamente al hormigón desde su composición a nivel molecular, meso-/macroscópico
hasta su interacción con el ambiente.
• Aplicaciones de los materiales: se han realizado diversas aplicaciones a nivel constructivo para evaluar su comportamiento
en el mediano y largo plazo.
REFERENCIAS
• Rosado-García, & García-García, M. J. (2022). La ingeniería como territorio común del arte, la ciencia y la tecnología.
Una respuesta fenomenológica. Arbor, 198(806), a684–. https://doi.org/10.3989/ARBOR.2022.806014
• Faustino, Perez Sanchez, N., & Dieguez Batista, R. (2019). Formacion matematica sistematizada a partir del enfoque
ciencia, tecnologia y sociedad, en el perfil ingenieril. Educación (Universidad de Costa Rica), 43(1).
https://doi.org/10.15517/revedu.v43il.28233
• Vilar de los Santos Finalé, & Pla López, R. V. (2021). La educación en Ciencia, Tecnología y Sociedad para la formación
investigativa del ingeniero civil. SAPIENTIAE, 7(1), 94–105. https://doi.org/10.37293/sapientiae71.07
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