Jornada de Evaluación CGLL 2022

Director: Miguel Ángel Orellana Contreras

INCENDIO CGLL MARZO 2022
Problemas de Infraestructura y Logísticos
 ANTECEDENTES
SOCIOCULTURALES
97%
IVE

81%
PRIORITARIOS

NIVEL
SOCIECONOMICO
BAJO
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022
Asistencia Estudiantes Prèbasica 1ºT 2022 Asistencia PyA Prebasica 1ºT 2022
Prekinder Kinder Prekinder Kinder
95% 95% 92%
95%
85% 81% 80%
93% 93%
93% 75% 71%
92% 92% 64%
65% 60%
91% 55%
89% 45%
88% 35%
87% 25%
15%
85% 5%
% Marzo % Abril % Mayo % Marzo % Abril % Mayo
Prekinder 92% 88% 93% Prekinder 81% 64% 71%
Kinder 95% 93% 92% Kinder 60% 80% 92%
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022

Promedio General 1º Ciclo Basico 1ºT Promedio General 2º Ciclo Basico 1º T

6.65 6.05
6.55
5.95
6.45
6.35 5.85
6.25 5.75
6.15 6.6 6.6 6.6 6.05625
5.65 6 6
6.05
6.3 6.3 5.55 5.8
5.95 6.2 5.7 5.7 5.7 5.7
6.1 5.45 5.6
5.85 6
5.75 5.35
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB 5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prom
edio
Promedio General 6.6 6.6 6.3 6.2 6.6 6 6.3 6.1
Series1 5.8 6 5.6 5.7 5.7 5.7 6 5.7 6.056
25
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022
% Asistencia Alumnos 1º Ciclo 1ºT % Asistencia Alumnos 1º Ciclo 1ºT
94% 94% 94% 94% 94% 94%
93% 94% 93%
94%
92% 91% 91% 92% 91% 91%
90%
90%
90% 90% 88%
88%
88% 88%
86% 86%
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB 1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB
% Asistencia Alum- 91% 91% 90% 88% 94% 94% 94% 93%
% Asisten- 91% 91% 90% 88% 94% 94% 94% 93% nos
cia Alum-
nos
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022
% Asistencia PyA 1º Ciclo 1ºT 2022 % Asistencia PyA 2º Ciclo 1ºT 2022
88% 92% 86% 95%
85% 80% 78% 77% 79% 95% 92%
69% 87% 87% 87%
65% 85% 79% 82%
77%
45% 75%
25%
65%
5% 53%
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB 55%
% Asistencia 80% 88% 78% 69% 92% 77% 79% 86% 45%
PyA 35%
25%
15%
5%
5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prom
edio
Series1 92% 95% 87% 79% 77% 87% 87% 53% 82%
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022
Anotaciones 1ºCiclo Bàsico 1ºT 2022 Anotaciones 2ºCiclo Bàsico 1ºT 2022

4ªB 9 17 Total 227 313

4ºA 45 4 8ºB 8 43

3ºB 3 4 8ºA 58 29

3ºA 19 7 7ºB 14 28

2ºB 10 15 7ºA 7 22

6ºB 4 55
2ºA 5 12
6ºA 1 37
1ºB 26 5
5ªB 8 9
1ºA 4 8
5ºA 6 18
Anotaciones Positivas Anotaciones Negativas
Anotaciones Positivas Anotaciones Negativas
Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (2ºT)
Asistencia Alumnos Prèbasica 2ºT 2022 Asistencia PyA Prèbasica 2ºT 2022
Prekinder Kinder Prekinder Kinder
93% 95%
93% 92% 88%
85% 81%
91% 71% 71%
75%
65%
89% 88% 88% 88% 65%
55% 50%
87%
45%
85%
85% 35%
25%
83%
15%
81% 5%
% Junio % Julio % Agosto % Junio % Julio % Agosto
Prekinder 88% 93% 92% Prekinder 81% 71% 71%
Kinder 85% 88% 88% Kinder 50% 88% 65%
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (2ºT)

Promedio General 1ºCiclo 2ºT 2022 Promedio General

6.65 6.1
6.55 5.9
6.45 5.7
6.35 5.5
6.25 5.3
6.15 6.6 5.9 6 5.91875
5.1 5.7
6.05 6.4 6.4 4.9 5.5 5.5 5.5 5.4
6.3 6.3
5.95
6.1 6.1 4.7 5
5.85 6
4.5
5.75
5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prom
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB edio
Promedio General 6.1 6.6 6.3 6.3 6.4 6.1 6.4 6 Promedio Gen- 5.5 5.9 5.5 5.5 5.4 5.7 6 5 5.918
eral 75
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (2ºT)
% Asistencia Alumnos 1º Ciclo 2ºT 2022 % Asistencia Alumnos 2º Ciclo 2ºt 2022
95% 98%
95% 98% 95%
93% 93%
93% 92% 91%
91% 93% 90% 90%
91% 90% 90% 88%
89% 88% 85%
89% 88% 88%
87% 83%
85% 78%
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB 5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prome
% Asistencia Alum- 88% 91% 90% 88% 93% 90% 95% 89% dio
nos % Asistencia Alum- 98% 95% 90% 85% 93% 92% 90% 88% 91%
nos
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (2ºT)
% Asistencia PyA 1ºCiclo 2ºT 2022 % Asistencia PyA 2ª ciclo 2ºT 2022
84% 90% 94%
85% 71% 82% 81% 77% 95% 87%
70% 84% 85% 82%
64% 85% 78%
65% 73%
75% 68%
45%
65%
25%
55% 50%
5% 45%
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB
35%
% Asistencia 71% 82% 84% 81% 90% 70% 77% 64% 25%
PyA
15%
5%
5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prome
dio
% Asistencia 84% 94% 85% 68% 82% 87% 73% 50% 78%
PyA
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (2ºT)
Anotaciones 1ºCiclo 2ºT 2022 Anotaciones 2ºCiclo 2ºT 2022

4ªB 10 13 Total 270 369

4ºA 12 13 8ºB 19 87

8ºA 39 26
3ºB 4 1
7ºB 56 49
3ºA 19 6
7ºA 10 71
2ºB 4 2
6ºB 1 36
2ºA 6 24
6ºA 11 10
1ºB 25 1 5ªB 43 18

1ºA 3 3 5ºA 8 9

Anotaciones Positivas Anotaciones Negativas

 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (3ºT)
% Asistencia Estudiantes Prèbasica 3ºT 2022 % Asistencia PyA 3ºT Prèbasica 2022
Prekinder Kinder Prekinder Kinder
97% 93%
97% 95%

95% 85% 81% 81%

78%
94% 74%
75% 70%
93%
65%
91% 90% 90% 55%
89% 88% 45%
87%
87% 35%
85% 25%
15%
83%
5%
% Sept % Oct % Nov
% Sept % Oct % Nov
Prekinder 90% 90% 97%
Prekinder 81% 81% 93%
Kinder 87% 88% 94%
Kinder 74% 78% 70%
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (3ºT)
Promedio General 1ºCiclo 3ºT 2022 Promedio General 2ºCiclo 3ºT 2022
6.5 6.05
6.3 5.95
6.1 5.85
5.9 5.75
5.7 5.65 6
6.4 6.4
6.3 5.9 5.9125
5.5 6.2
6
6.1 5.55 5.8
5.3 5.8 5.7 5.7 5.7
5.45 5.6 5.6
5.1 5.4
5.35
4.9
5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prom
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB edio
Promedio General 5.8 6.3 6.4 6 6.2 6.1 6.4 5.4 Promedio Gen- 5.8 5.9 5.7 5.6 5.6 5.7 6 5.7 5.912
eral 5
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (3ºT)
% Asistencia Alumnos 1ºCiclo 3ºT 2022 % Asistencia Alumnos 2º Ciclo 3ºT 2022
95% 94% 94% 97% 96%
98% 94%
92% 92% 91%
93% 91% 91% 91% 93% 88%
91% 90% 88% 85% 84%
89% 82%
83%
89%
78%
87% 73%
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB
5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prome
% Asistencia Alum- 91% 92% 94% 90% 94% 91% 91% 89% dio
nos
% Asistencia Alum- 97% 96% 88% 82% 94% 92% 85% 84% 91%
nos
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (3ºT)
% Asistencia PyA 1ºCiclo 3ºT 2022 % Asistencia PyA 2ºCiclo 3ºT 2022
88% 90% 92% 94% 94%
85% 95% 89%
85% 80% 80% 80%
85% 75% 83% 81%
72%
64% 75% 66%
65%
65% 60%
45% 55%
45%
25% 35%
5% 25%
15%
1ºA 1ºB 2ºA 2ºB 3ºA 3ºB 4ºA 4ªB
5%
% Asistencia 80% 72% 88% 85% 90% 80% 80% 64% 5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Prome
PyA dio
% Asistencia 75% 92% 83% 60% 94% 94% 89% 66% 81%
PyA
 Análisis Eficiencia Interna CGLL 2022 (3ºT)
Anotaciones 1ºCiclo Bàsico 3ºT 2022 Anotaciones 2ºCiclo 3ºT 2022
Total 165 483
4ªB 25 35 7 76
8ºA0 9
26 37
4ºA 1 4 7ºA 10 37
7 48
6ºA 17 131
3ºB0 10 28
5ºA 13 14
5% 15% 25% 35% 45% 55% 65% 75% 85% 95%
3ºA 6 5 5ºA 5ªB 6ºA 6ºB 7ºA 7ºB 8ºA 8ºB Total
Anotaciones Positivas 13 10 17 7 10 26 0 7 165
2ºB 11 9
Anotaciones Negati- 14 28 131 48 37 37 9 76 483
2ºA 5 25 vas

1ºB 20 6

1ºA 7 19

Anotaciones Positivas Anotaciones Negativas

Anotaciones Positivas Anotaciones Negativas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Especificas para 4°B y 6° B SIMCE

Reuniones Periódicas con Apoderados
y Docentes de 4°B - LEM 6°B

Estrategias Pedagógicas Apoyo Psicosocial a Familias y Estudiantes

Sistemáticas y en Contexto.

Retroalimentación de Preguntas Claves

Reforzamiento Focalizado
 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
• Monitoreo de Aprendizajes • Salas por Cursos
• Observación de Aula • Recursos Didácticos
• Proyecto Curricular • Metodologías de Aula
(Subciclos, Articulación) • Orientación Vocacional

Liderazgo Ambiente de
Pedagógico Aula

Convivencia Optimización
Escolar Recursos

• Equipo Psicosocial • Capacitación Docente y

• Redes de Apoyo Asistentes de la
Educación.
• Reglamento Actualizado • Mejoramiento
Infraestructura
Proyecciones CGLL

PROYECTO MINEDUC

PROYECTO SEGURO INCENDIO CGLL

 METAS INSTITUCIONALES CGLL
2021-2026

Atender al
100% de
Nivel Puntaje SIMCE 100%
familias con Colegio
Desempeño Promedio Excelencia
Problemáticas Autónomo
ALTO 275 pts. Académica
socioeducativa
s