Fundamentos de Mercadotecnia

Licenciatura en Administración

INICIAR
Fundamentos de la Mercadotecnia
Fase 1 – Los procesos de mercadotecnia y sus elementos.

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN

INFORMACIÓN GUÍA DE
GENERAL AUTOEVALUACIÓN
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Fase 1 – Los procesos de mercadotecnia y sus elementos.
SIGUIENTE

 Inicio Instrucciones
 Instrucciones
 Criterios de 1 Haber cumplido con las actividades de la secuencia de la guía instruccional actividad ponderada 1.1 y 1.2.

Evaluación
 Información
General 2 El procedimiento para la resolución de un caso comienza por la descarga del archivo, desde el área de recursos una
lectura de este destacando los aspectos que le sean al estudiante más llamativos.

 Rúbrica

3 Luego una segunda lectura más profunda y analítica tratando de descubrir la problemática del mismo.

4 Después de la lectura del caso comienza un dialogo con los miembros del equipo para determinar en conjunto de una manera
analítica la solución de este.
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 Inicio Instrucciones
 Instrucciones
Redacta un informe con la solución del caso con los siguientes términos: a) Realiza Análisis General del entorno del caso; b)
 Criterios de Determina del actor Principal, o ejecutivo que tiene que resolver el o los problemas; c) Determina de los problemas

Evaluación 5 plateados en el caso; d) Jerarquiza los problemas de acuerdo con su grado de importancia; e) Selecciona de los problemas
principales; f) Presenta las alternativas de solución; g) Selecciona la alternativa de solución optima; h) Presenta la
Implementación de la solución seleccionada; i) Describe los resultados esperados luego de la implementación .

 Información
General
 Rúbrica 6 El reporte e informe del caso debe ser subido como evidencia en la plataforma digital correspondiente, en formato
Word o PDF, con el nombre del archivo en el formato: E1_GrupoNN_Caso1

7 Este trabajo luego es desarrollado en un foro de discusión donde la participación ya no es por equipos, sino que, de
manera individual, permitiendo en esta aflorar las diferencias que puedan existir al interior de los diversos equipos.
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 Inicio Criterios de Evaluación

 Instrucciones FONDO:
 Comprende el concepto y los objetivos de marketing.
 Analiza los elementos fundamentales del mercado.
 Criterios de  Identifica el proceso de decisión de los consumidores.
 Realiza la segmentación de mercado de los consumidores.
Evaluación  Aplica la investigación de mercados.
 Desarrolla el caso de manera colaborativa.
 Genera reporte del caso, con base en la metodología de casos.
 Información  Presenta coherencia en la relación de conceptos.

General FORMA:
 Incluye portada institucional con datos de identificación de estudiante y
 Rúbrica 
evidencia de aprendizaje.
Demuestra integridad en la elaboración y entrega de la evidencia.
 Utiliza adecuadamente la norma APA en vigencia al escribir los recursos de
consulta y apoyo utilizados en la elaboración de la evidencia.
 Demuestra calidad en la escritura, los mensajes manifiestan el uso correcto del
lenguaje escrito en términos de sintaxis y ortografía.
 Muestra responsabilidad en el cumplimiento de las fechas establecidas para la
entrega del documento.
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Fase 1 – Los procesos de mercadotecnia y sus elementos.

 Inicio Información General

 Instrucciones
 Criterios de
Evaluación
 Información • Plataforma

General Medio de Nexus

Entrega
 Rúbrica
Forma de
Trabajo
• 8 puntos

Valor
• En equipo
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 Inicio Guía de Autoevaluación

 Instrucciones CRITERIO
NIVELES DE DOMINIO
Evidencia Evidencia
Evidencia Débil Sin Evidencia
Completa Suficiente
 Criterios de Comprende el concepto y los objetivos de marketing. 2 1 0 0
Evaluación Analiza los elementos fundamentales del mercado. 3 2 1 0
Identifica el proceso de decisión de los consumidores. 2 1 0 0
 Información Realiza la segmentación de mercado de los consumidores. 2 1 0 0
Aplica la investigación de mercados. 2 1 0 0
General Desarrolla el caso de manera colaborativa. 2 1 0 0

 Rúbrica Presenta coherencia en la relación de conceptos.

Realiza análisis General del entorno del caso.
2
8
1
7
0
3
0
0
Determina actor Principal, o ejecutivo que tiene que resolver el
8 6 3 0
o los problemas.
Determina los problemas que se presentan. 8 6 3 0
Jerarquiza los problemas de acuerdo a su grado de
8 6 3 0
importancia.
Selecciona de los problemas principales. 8 6 3 0
Presenta alternativas de solución fundamentadas. 8 6 3 0
Selecciona alternativa de solución. 8 6 3 0
Indica procesos de implementación de la solución
8 6 3 0
seleccionada.
Indica los resultados esperados luego de la implementación. 8 6 4 0
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ANTERIOR

 Inicio Guía de Autoevaluación

 Instrucciones NIVELES DE DOMINIO
CRITERIO Evidencia Evidencia Sin
Evidencia Débil
 Criterios de Completa Suficiente Evidencia

Evaluación Incluye portada institucional con datos de identificación de

estudiante y evidencia de aprendizaje.
2 1 0 0

 Información Demuestra integridad en la elaboración y entrega de la

3 2 1 0
evidencia.
General
Utiliza adecuadamente la norma APA en vigencia al escribir los
recursos de consulta y apoyo utilizados en la elaboración de la 2 1 0 0
 Rúbrica evidencia.
Demuestra calidad en la escritura, los mensajes manifiestan el
uso correcto del lenguaje escrito en términos de sintaxis y 2 1 0 0
ortografía.

Muestra responsabilidad en el cumplimiento de las fechas

2 1 0 0
establecidas para la entrega del documento.

Utiliza un tipo y número de letra que sea legible y adecuado

2 1 0 0
para una evidencia de aprendizaje formal.