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PSA18 COS II Primeros Auxilios 1
PSA18 COS II Primeros Auxilios 1
en cabina
Semana 19
Primeros Auxilios
1.Estimular
Saberes previos:
https://www.youtube.com/watch?
v=csPtE2ysnMM
2.Explorar
Conflicto cognitivo:
Observa las imágenes. Luego reflexiona y responde:
¿Qué riesgos se observan?
¿Qué sugieres para evitar accidentes en las cabinas?
https://www.g3p.es/wp-content/
uploads/2020/01/MANUAL-RIESGOS-
PELUQUERIAS-Y-EST%C3%89TICA-2.pdf
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3. Entender
Medidas preventivas
• Evita la acumulación de materiales en las zonas de • Guarda los equipos de trabajo en su lugar
paso, salidas de emergencia y vías de evacuación. correspondiente.
• Asegúrate que los materiales almacenados no • Una vez acabado el trabajo con objetos cortantes
dificultan el acceso y visibilidad a los equipos de como las tijeras, navajas, etc., recógelos y colócalos
extinción de incendios (extintores, bies, etc). en cajones, estuches o fundas. - Evita la acumulación
• Los apilamientos de utensilios de trabajo y demás de cabello, horquillas, cables de equipos de trabajo o
materiales (toallas, envases de productos, etc.) en utensilios de trabajo en el suelo.
estanterías o armarios, serán estables y seguros. • Procura que la iluminación sea suficiente en el
Respeta el peso máximo soportado por las mismas y puesto de trabajo, almacenes y resto de estancias del
ubica los objetos más pesados o de mayor volumen centro. - Si tienes que fregar el suelo, usa calzado con
en las zonas más bajas. suela de goma.
• Mantén las encimeras y mostradores limpios y secos. • En caso de derrames accidentales de líquidos,
• Comprueba que las estanterías y armarios se límpialos inmediatamente o cúbrelos con un
encuentran anclados a la pared, evitando así posibles compuesto absorbente, en especial cuando están
caídas de objetos e incluso vuelcos de los mismos. cercanos a equipos eléctricos. Señaliza la zona hasta
que la situación se solucione.
3. Entender
Medidas preventivas
• No manipules la instalación eléctrica (cuadros • Antes de utilizar los equipos eléctricos, revísalos y
eléctricos, elementos de la instalación, etc) sin estar asegúrate que no presentan deterioros en sus
formado y autorizado para ello. carcasas, cables o botones on/off. En caso de
• Desconectar los equipos eléctricos en caso de tener detectar alguna anomalía, avisa al encargado y
que revisarlos. señaliza la avería.
• No utilices equipos eléctricos con las manos • Si se produce un incendio en un equipo eléctrico,
húmedas. nunca utilices un extintor de agua. Cada tipo de
• Evita usar enchufes, alargadores o equipos fuego requiere un extintor específico.
eléctricos (secadores, peines eléctricos, etc) cerca • Tira de la clavija cuando vayas a desconectar
de fregaderos y zonas húmedas del local. equipos o aparatos eléctricos, nunca del cable. Ante
• No conectes cables sin clavija ni sobrecargues los una persona electrocutada, actúa de la siguiente
enchufes utilizando ladrones o regletas de forma forma: 1. Corta la tensión de manera urgente. 2.
abusiva. Evita dejar el cableado suelto en zonas de Avisa a los equipos de emergencia sanitaria y en
paso. caso de estar capacitado, presta de inmediato la
asistencia de primeros auxilios.
3. Entender
Medidas preventivas
• Selecciona el útil de trabajo adecuado a la tarea a • Lee atentamente y sigue las recomendaciones del
realizar (secado de pelo, corte, manicura, peinado, fabricante sobre el mantenimiento, uso y cuidados
etc) y úsalos sólo en las funciones para las que fueron del instrumental y equipos de trabajo.
diseñados. • Al tirar los utensilios de trabajo que hayas
• Mantén los utensilios en buen estado. Observa que desechado, evita verterlos junto con el resto de
las hojas de los útiles de corte están afiladas y no se residuos. - Utiliza recipientes independientes.
encuentran deterioradas. • Verifica previamente el correcto estado de la
• Presta atención al buen estado de los mangos (sin escalera y de sus elementos (calzos de goma,
cortes ni desperfectos). cadena interior en escaleras de tijera, etc.).
• Evita limpiar los utensilios cortantes con la ropa.
Utiliza para ello, toallas o materiales desechables,
manteniendo el filo de corte hacia afuera de la mano
que lo limpia.
• Guarda los útiles de trabajo dentro de su funda
después de cada uso y en lugar seguro.
3. Entender
Medidas preventivas
• Sigue estrictamente las instrucciones del fabricante • Durante la manipulación de los productos, evita el
sobre el uso de estos productos (prospecto, envase, contacto con la piel y la inhalación de los posibles
etiqueta o ficha de seguridad). vapores.
• Conoce las características de los productos y sus • Si tienes que hacer trasvases de productos, sigue
mezclas. Las mezclas (tintes) se harán en recipientes estas recomendaciones: - Realiza el trasvase en
adecuados, no en botellas vacías, etc. zonas específicas bien ventiladas y en pequeñas
• Cuando viertas un producto en un envase, hazlo cantidades. - Trasvasa las sustancias inflamables
cuidadosamente, evitando las salpicaduras e lejos de un foco de calor. - Identifica siempre el
identificarlo correctamente. envase donde vierten los productos químicos.
• En caso de salpicadura en los ojos de los productos • Emplea la ayuda de embudos, dosificadores o
químicos utilizados, lávalos con agua abundante a sifones.
temperatura ambiente durante 15 ó 20 minutos, • Utiliza envases seguros como dosificadores de
evitando frotarlos, y posteriormente, dirígete al centro champús, tintes, etc. Mantenlos cerrados mientras
de salud más cercano. no los utilices.
Entender
2. Normativa
Normativa 899-2020
https://safetya.co/normatividad/resolucion-899-de-2020/#at5
4. Experimentar
Actividad sincrónica:
Participa de un debate
Indicaciones:
● Forma grupos de cuatro integrantes y
elabora un mapa semántico de la norma
899-2020 (Normativa 899-2020)
● Identifica la importancia de la prevención de
riesgos en cabina, participando de un
debate. https://safetya.co/normatividad/
● Tiempo: 45 mn. resolucion-899-de-2020/#at51
● Enviar la actividad, a través de la plataforma
virtual.
5. Evaluar
Conclusiones:
1. Es importante evitar la
acumulación de materiales en las
zonas de paso, salidas de emergencia 2. ……………… 3. …………….
y vías de evacuación.
Aportamos ideas.
5. Evaluar
Metacognición:
¿Para qué nos
¿Qué aprendimos sirve lo
hoy? aprendido?
¿Cómo puedo
aplicar lo
aprendido?
Consultas
Referencias Bibliográficas: