Pretende consolidar a la infraestructura escolar como parte fundamental de la educación pública de nuestro país El programa es: incluyente, concurrente y equitativo Promueve la participación social Los planteles beneficiados serán aquellos que presenten mayores condiciones de rezago, y serán atendidos hasta que sus condiciones físicas sean susceptibles a la certificación de “Escuela Digna” que emite el gobierno federal Alineación al Plan Nacional de Desarrollo, basado en la Meta Nacional III “México con Educación de Calidad” El objetivo del Programa es que a través de un diagnóstico se ponderen y programen los proyectos de mejora de los planteles educativos que así lo requieran, en el nivel básico, o en su caso, media superior y superior, con la finalidad de que estos obtengan su certificación a través del cumplimiento de los parámetros establecidos por el instituto en los siete componentes que en orden de prioridad y secuenciales considera el Programa. El Programa atenderá a las comunidades educativas de los planteles públicos del nivel básico. Aplicable para todo el país. Atendiendo de manera obligatoria a las zonas rurales, indígenas y de alta marginación. Etapas: 1. Diagnóstico 2. Realización de la acción 3. Certificación