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LA PLANIFICACIN
Actividad racional que tiene como objeto decidir sobre la utilizacin de recursos escasos en el logro de objetivos a travs de medios adecuados. Proceso de determinar objetivos y definir la mejor manera de alcanzarlos.
La planificacin es un proceso lgico que nos permite ir:
De lo general a lo especfico. Nos ayuda a no perder los grandes fines y
acercarnos a ellos a travs lo ms cotidiano. Pensar globalmente y actuar localmente como se ha dicho. De lo ideolgico a lo tcnico. Nos obliga a concretar los elevados propsitos, muy ideolgicos, de nuestras organizaciones en actuaciones con una fuerte dimensin tcnica. De los objetivos generales a la accin. En esta misma lnea, nos ayuda a convertir los objetivos generales en acciones concretas que constituyen el trabajo cotidiano de la organizacin. Del largo plazo al corto plazo. Nos orienta en el tiempo para relacionar nuestras acciones de corto y medio plazo con el largo plazo. De la utopa a la realidad. Como resumen de lo anterior y de un modo ms "potico", nos acerca a la realidad pero sin olvidar la utopa, es decir los fines ltimos que dan sentido, que constituyen la misin de nuestra organizacin.
La Planificacin Elementos.
Una realidad o situacin determinada. Problema?. Un inters en modificarla. Cambio? Un ente responsable de modificarla. Unos recursos insuficientes? Un proceso racional de anlisis de posibilidades, toma de decisiones, ejecucin de las mismas, correccin, seguimiento yevaluacin
PLANIFICACION
APROVECHAR MAXIMIZAR
OPORTUNIDADES Y ALTERNATIVAS
PREVER MINIMIZAR
RIESGOS Y DIFICULTADES
OBJETIVOS DE LA ORGANIZACION
OBJETIVO
Dnde estamos?
Qu tenemos que hacer para conseguirlo? ACTIVIDADES, RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
SITUACIN ACTUAL
Ventajas de la planificacin
Define en que direccin debe ir la organizacin. Ayuda a incrementar la utilizacin de los recursos
disponibles.
Neutraliza las amenazas y potencia las oportunidades. Facilita el cambio y la adaptacin al entorno. Facilita la participacin y el reparto de
responsabilidades.
Disear los sistemas para conseguirlos (cmo) Cuantificar los medios necesarios (con qu) Establecimiento de plazos (cundo) Reparto de responsabilidades (quin) Establecer los sistemas de control y evaluacin.
PRONOSTICAR-ESCOGER-CAMBIAR
Curso Bsico Gestin de Proyectos
Se quiere hacer Se quiere hacer Se quiere hacer Se quiere hacer Se quiere hacer Se va a hacer Se va a hacer Va dirigido Lo van a hacer Se va a hacer Se va a costear.
Naturaleza del proyecto Origen y fundamentacin Objetivos y propsitos Metas Localizacin fsica Cobertura espacial Actividades y tareas Mtodos y tcnicas Calendarizacin o cronograma Destinatarios o beneficiarios Recursos humanos Recursos materiales Recursos financieros
NIVELES DE PLANIFICACIN
La planificacin lleva implcitas la definicin de instrumentos o instancias iniciales (planes), intermedias (programas) y finales (proyectos) que la hacen posible
PLAN
PLAN
Carcter global Fija objetivos y.metas generales Identifica los medios que se deben emplear para lograr estos objetivos Generalmente es de largo plazo. (planes trienales, planes quinquenales)
PROGRAMA
PROGRAMA
PROYECTO
PROYECTO
PROYECTO
PROYECTO
PROGRAMA PROYECTO Es la unidad mas especifica Fija objetivos y metas Especficos a corto plazo Proporciona un detalle de las medidas para lograr los objetivos y las metas Generalmente es de corto plazo Es mas especifico que el plan
Plan. Es el marco de referencia que se basa en los objetivos generales y el presupuesto total disponible e incluye todos los programas y proyectos que harn posible la consecucin de los fines prefijados.
Programa. Es el conjunto de proyectos relacionados entre s, basndose en la consecucin de un objetivo parcial o sectorial del plan. Proyecto. Es el conjunto de actividades encadenadas y organizadas, basndose en la consecucin de un objetivo especifico, que forma parte del programa. Actividad. Es la unidad mnima de planificacin, engloba varias tareas para la consecucin de unos objetivos.
Curso Bsico Gestin de Proyectos
Tipos de planificacin
TIPO DE PLANIFICACION DURACION FIN
Determinacin de la razn de ser de las grandes orientaciones y fines
ACTIVIDADES Y PROCESO
FORMALIZACION
ESTRATEGICA
5-10 AOS
Orientacin y prioridades
PLAN
TACTICA
3-5 AOS
Disposicin de recursos
Distribucin de recursos y actividades para alcanzar los objetivos Desarrollo de las actividades en el espacio y en el tiempo
PROGRAMA
Gestin de actividades
OPERATIVA
1 AO
Utilizacin de recursos
PROYECTO
Elementos Visin, Misin, Objetivos, Estrategias Programas, proyectos, objetivos, indicadores, actividades, plazos, responsables, presupuestos
En aspectos internos
EL PROYECTO
Comparacin Programa/proyecto
Un proyecto es un proceso delimitado en el tiempo durante el cual se prestan determinados aportes. Los recursos suministrados sirven para la ejecucin de las actividades y la prestacin de los aportes (resultados) del proyecto, con el fin de alcanzar un efecto definido con anterioridad (objetivo del proyecto) Se habla de programa cuanto se trata de varios proyectos vinculados entre s desde el punto de vista sectorial, subsectorial o regional y coordinados mediante una estrategia claramente definida
GTZ, 1996
El objetivo de un proyecto de desarrollo es transforma la realidad de modo que un colectivo humano determinado pueda mejorar su situacin y expandir en el futuro sus posibilidades, contribuyendo as a su progreso y al de su entorno. (Gmez y Sainz 1999).
Se toman decisiones sobre: Fines a conseguir (solucin de un problema o necesidad) Eleccin de medios (elementos del proyecto y el modo de estructurarlos
Donde queremos llegar?
OBJETIVO Donde Estamos? Qu tenemos que hacer para conseguirlo? ACTIVIDADES, RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
SITUACIN ACTUAL
Elementos Comunes Orientados hacia objetivos. Conjunto de actividades o acciones. Tiempo determinado. Recursos. Beneficiarios. Dimensin territorial. Carcter innovador. Viabilidad. Unidad bsica de gestin. Unidad de informacin y Curso Bsico comunicacin. Gestin de Proyectos
UN CONJUNTO DE RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS QUE SE COMBINAN PARA HACER POSIBLE LA REALIZACIN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES SIGUIENDO UNA METODOLOGA CONCRETA, EN UN TIEMPO Y CON UN COSTO DETERMINDADO, CON LA FINALIDAD DE ALCANZAR UNOS RESULTADOS QUE PERMITAN EL LOGRO DE UN OBJETIVO ESPECIFICO CON EL QUE SE CAMBIE UNA REALIDAD CONCRETA.
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS (MEDIOS) ACTIVIDADES TIEMPO COSTE RESULTADOS OBJETIVO
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beneficiarios claramente delimitados y establecidos, a los que van dirigidos los beneficios que provocar el proyecto y cuya situacin queremos transformar. Adems de los beneficiarios pueden existir otros colectivos o personas que se vean afectados por el proyecto de un modo u otro. Dimensin territorial: Todo proyecto se desarrolla en un espacio fsico claramente delimitado. Viabilidad o sostenibilidad: En el sentido de que los efectos del proyecto se mantienen una vez desaparecida la ayuda externa. Este es uno de los elementos que aparece como clave y es fundamental en los proyectos de desarrollo.
OBJETIVO GENERAL
LGICA DE LA INTERVENCIN
OBJETIVO ESPECIFICO
RESULTADOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
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Ciclos de proyectos
IDENTIFICACIN
PREPARATION INSTRUCCIN APPRAISAL FORMULACIN NEGOTIATIONS, BOARD PRESENTATION IMPLEMENTATION SUPERVISION (APROBACIN) FINANCIACIN
EJECUCIN Y SEGUIMIENTO
EJECUCIN Y SEGUIMIENTO
FASE
PARA QU
qu pasa? A quin? por qu? cmo vamos a solucionarlo?
QUIN
Personas beneficiarias, lderes comunitarios; cooperantes; expertos, contrapartes... Personas beneficiarias, lderes comunitarios; cooperantes; expertos, contrapartes...
CON QU
Anlisis de vulnerabilidad capacidad, anlisis de la participacin, DAFO, rbol de problemas, rbol de objetivos, anlisis de alternativas.... Matriz de planificacin del proyecto, cronogramas, presupuestos, fichas de actividad, diagramas.... Matriz de planificacin del proyecto, cronograma, presupuesto, fichas de actividad, fichas de seguimiento. Informes de seguimiento, matrices y herramientas iniciales, herramientas de evaluacin
QU
Ficha de identificacin
Identificacin
Formulacin
qu queremos conseguir? Cmo? qu vamos a hacer para conseguirlo qu estamos haciendo? cmo, cundo y con cunto?
Documento de proyecto
Ejecucin
Informes de seguimiento
Evaluacin
qu hemos hecho? Hemos alcanzado el objetivo? qu efecto ha tenido el proyecto respecto a problema? Cmo? cunto ha costado? Lo previsto? qu ha ocurrido con las personas beneficiarias?
GCP
Identificacin
Cul es el problema, a quienes afecta, cul es la situacin que queremos alcanzar, como vamos a hacerlo y las posibilidades de lograrlo
Principales preguntas Protagonistas de la identificacin.
Cul es el problema que se quiere resolver? A quienes afecta? Qu situacin queremos lograr? Cmo vamos a hacerlo? Con quien lo haremos? Cunto costara? Es pertinente?
Futuros beneficiarios y representantes. Instituciones o agencias gestoras. Organizaciones o agencias financiadoras Entidades locales o nacionales que prestaran apoyo.
DEBEMOS CONOCER BENEFICIARIOS Fines y estrategias. Formas organizativas ORGANIZACIONES RESPONSABLES Concepcin y mtodos de desarrollo Objetivos y criterios Actuaciones Modos de control
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Modos de participacin
Beneficiarios directos Nmero y caractersticas. Representatividad Capacidad tcnica y organizativa Contexto sociocultural, valores, creencias. Grupos de opinin y presin. Vinculacin con el proyecto. Sistema de toma de decisiones y operatividad
Beneficiarios Indirectos. mbito cuantitativo y cualitativo Beneficios que pueden obtener Expectativas que pueden generarse..
Excluidos y/o perjudicados. mbito cualitativo y cuantitativo. Perjuicios Posibles respuestas. Repercusin en el proyecto
Anlisis de la Identificacin
Formulacin
Formulacin-Diseo
Recoger y sistematizar toda la informacin para disponer de un instrumento para su financiacin, ejecucin, seguimiento y evaluacin. Debe ser: Una gua para la accin, un elemento de comunicacin, til para la toma de decisiones Debe contener Debemos conocer:
Objetivos Resultados Recursos Presupuesto Plazos Actividades Calendario Hiptesis Condiciones previas Indicadores Fuentes de Verificacin
Contexto del proyecto. Beneficiarios de la intervencin. Principales problemas y efectos Problema que justifica el proyecto Recursos disponibles y los que se pueden lograr Capacidad para organizar y movilizar medios y ayudas. Principales factores externos y posibles obstculos Curso Bsico Gestin de Proyectos
Resumen Contexto Anlisis sectorial y anlisis de problemas Participantes, beneficiarios, perjudicados Determinacin de los objetivos resultados y actividades. Hiptesis y riesgos
Ejecucin
Ejecucin
Los recursos se utilizan para lograr el objetivo especfico y el objetivo general para que los grupos meta reciban los beneficios previstos.
Calendario: Actividades, tareas y comienzo y fin de las mismas. Plan de tesorera: Previsin de plazos fijos y flexibles de gasto para dedicar los
Qu hay que realizar. Por que hay que realizarlo. Cundo deber estar terminado. A cunto ascender su coste. Qu nivel de satisfaccin producir. Cmo realizar la tarea. Dnde realizarla. Quin ser el responsable.
Documentacin de la personalidad jurdica mediante la que se acta. Curso Bsico Gestin de Proyectos Normas que regulan la relacin con es estado y con las agencias financiadoras.
Preparacin de la ejecucin
Seguimiento
Seguimiento
El seguimiento de proyectos es una funcin que consiste en utilizar un sistema de informacin, basado en la formulacin del proyecto de desarrollo (matriz de planificacin y plan de ejecucin de las actividades), para que apoyndose en la utilizacin de tres tipos de datos (sobre el progreso fsico y financiero de las actividades, sobre el contacto entre el proyecto y los usuarios y sobre la evolucin de los factores externos), recogidos de forma continua y expresados en tres tipos de informes (registros, actividad y coyunturales), la direccin del proyecto pueda comparar planificado y ejecutado en el nivel de recursos y actividades.
Finalidad
Conocer el estado de ejecucin del proyecto. Conocer la evolucin de la hacino. Proponer medidas reconductoras o alternativas.
Caractersticas
Indicadores y mediciones
Dificultades
Seguimiento
SEGUIMIENTO FINANCIERO CONTABLE: Esta dirigido a comprobar si el flujo de gastos e ingresos est de acuerdo en cantidades y plazos, con los previsiones y la formulacin
Seguimiento de las relaciones con los beneficiarios
Informes de seguimiento
Medio a travs del cual va transmitindose la evolucin de la ejecucin del proyecto.
Actividades realizadas y grado de ejecucin. Programacin y ejecucin presupuestaria. Valoracin de la ejecucin del proyecto
desviaciones y recomendaciones.
Procedimiento de seguimiento
SISTEMA DE INFORMACION
DESVIACIONES
ACCIONES CORRECTORA S
DECISIONES:
3. Construccin de acueductos
4. Capacitacin comunitaria
5. Gestin institucional
Tiempo
Aprendizaje Coordinacin inicial Llegada personas y fondos FECHA PREVISTA DE FINALIZACION
El agente
Generalmente externo Resultados y objetivos Contacto con destinatarios Factores externos Reorientar
Los elementos
Las decisiones
Reconducir
DIANOSTICAR
APRENDER
PRECAUCION AL INTERPRETAR RESULTADOS MUY POSITIVOS, QUE PUEDEN INDICAR: una formulacin muy conservadora, que puede hacer perder financiacin (por menor coste/eficacia) sobreesfuerzos que pueden afectar a motivacin y rendimiento futuro deterioros en la calidad
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Evaluacin
Definiciones generales
Evaluar es fijar el valor de una cosa; para hacerlo se requiere de un procedimiento mediante el cual se compara aquello a evaluar con un criterio o
Si planificar es introducir organizacin y racionalidad en la accin para el logro de determinadas metas y objetivos, la evaluacin es una manera de verificar esa racionalidad, midiendo el cumplimiento o perspectiva de cumplimiento de los objetivos y metas previamente establecidos y la capacidad para alcanzarlos (Ander-Egg, 1984)
Evaluacin
La evaluacin es una funcin que consiste en hacer una apreciacin, tan sistemtica y objetiva como sea posible, sobre un proyecto en curso o acabado, un programa o un conjunto de lneas de accin, su concepcin, su realizacin y sus resultados. Se trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realizacin, la eficiencia en cuanto al desarrollo, la eficacia, el impacto y la viabilidad. Una evaluacin debe proporcionar unas informaciones crebles y tiles, que permitan integrar las enseanzas sacadas en los mecanismos de elaboracin de las decisiones, tanto de los pases de acogida como de los donantes. (Principios del CAD para una Ayuda Eficaz; Comit de Ayuda al Desarrollo - OCDE y Mundi Prensa; Madrid; 1995.)
OBJETIVOS
REQUISITOS
El aprovechamiento de las
experiencias pasadas para actividades futuras.
La rendicin de cuentas
Todas las evaluaciones deben tener utilidad para la organizacin
Componentes de la evaluacin
PERTINENCIA
Siguen siendo prioritarios los resultados y objetivos de la intervencin?. La pertinencia est relacionada, por un lado, con el contexto, los problemas y las necesidades de la poblacin y, por el otro, con las polticas del donante, sus capacidades tcnicas y financieras y su concepcin sobre el desarrollo. Se han alcanzado los resultados y el objetivo especfico de la intervencin?. La determinacin de la eficacia exige la definicin clara de los resultados y el objetivo especfico, as como de los beneficiarios sobre los que se influye. Su medicin ser ms sencilla cuanto mejor formulada y definida est la accin y cuanto ms consistente sea la lgica vertical entre resultados y objetivos. Justifican los resultados la cantidad y calidad de los recursos utilizados?. Su busca la combinacin ptima: si los resultados estn predeterminados, una intervencin ser ms eficaz cuanto menos recursos consuma; si los recursos estn predeterminados, cuanto ms o mejores resultados se alcancen. Cules han sido los efectos previstos y no previstos de la intervencin sobre los beneficiarios?. Se trata de comprobar si la consecucin de los objetivos ha provocado los efectos deseados sobre los beneficiarios, o si se ha verificado algn efecto negativo. Se trata del criterio central en la evaluacin ex post, ya que, por definicin, el impacto slo se puede observar un tiempo despus de finalizada la intervencin. Se han mantenido los efectos positivos de la intervencin sobre la poblacin despus de la retirada del apoyo externo?. Considera todos los elementos de la lgica de la intervencin: se analiza la posibilidad de generar los recursos necesarios para continuar las actividades que permitan la obtencin de resultados, para asegurar el objetivo especfico contribuyendo a la consecucin del objetivo general.
EFICACIA:
EFICIENCIA:
IMPACTO:
VIABILIDAD:
Pertinencia
Impacto
Eficacia
Eficiencia
Tipos de evaluacin
Por ubicacin temporal:
Previa. Simultanea. Final. Posterior. Procesos. Resultados. Objetivos Impacto. Diagnostico de necesidades. Apreciacin del diseo.
Descriptiva. Explicativa.
Por el enfoque:
SIMULTANEA Intermedia, concurrente, media, formativa, concomitante u on going. Extraer informacin, reflexiones y conclusiones sobre la marcha y desempeo del proyecto Ofrece apreciaciones sobre la continuidad de proyecto con base en los resultados del mismo. Podemos encontrar dos tipos intermedia (se hace en un determinado momento), continua (se realiza de forma constante durante el proyecto)
FINAL Finalizacin o evaluacin de fin de proyecto, sumativa o de cierre. Valorar el desempeo global de un proyecto cuya ejecucin ha finalizado y extraer las correspondientes enseanzas.
POSTERIOR Evaluacin a posteriori, expost o de impacto. Se realiza un tiempo despus de haber concluido la ejecucin del proyecto y trata de estudiar en profundidad sus repercusiones en el contexto de la intervencin. Se centra en los impactos y en la sostenibilidad
Por el enfoque
Evaluacin de procesos: Se centra
en la ejecucin del proyecto, analizando las actividades emprendidas, su organizacin y la gestin de los recursos para analizar si contribuyen a los fines perseguidos Evaluacin de resultados: Valorar los productos concretos que el proyecto entrega, supone valorar las adecuacin y calidad de los bienes y servicios que genera el proyecto. Evaluacin de objetivos: Determinar la relacin entre los resultados alcanzados y las metas de desarrollo perseguidas.
INTERNA
EXTERNA
Minimiza las posibilidades de mejorar el programa. Maximiza la reactividad de los sujetos. Ms costosa. Menor influencia sobre el programa
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Evaluacin
Herramientas
Tcnicas cuantitativas
TECNICA DE EVALUACION Entrevista estructurada SUJETO DE LA EVALUACION Responsables. Gestores Gestores, usuarios, poblacin en general, poblacin objetivo Usuarios FORMAS DE APLICACIN Entrevistador experto (preferentemente un miembro del equipo de evaluacin que haya participado en el diseo de la entrevista) Encuestadores entrenados (uniformidad en instrucciones y formas de formular las preguntas9 Autoaplicacin evaluadores entrenados (si no es posible la autoaplicacin uniformidad en instrucciones y formas de formular las preguntas Observadores expertos, ajenos y no participantes (preferentemente miembros del equipo de evaluacin que hayan participado en el diseo del cdigo de observacin) Personal contratado (becarios de investigacin, personal en formacin, que recoja la informacin en plantillas estructuradas) Personal contratado (becarios de investigacin, personal en formacin, que recoja la informacin en plantillas estructuradas) Evaluadores expertos (preferentemente miembros del equipo de evaluacin)
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Encuesta
Tcnicas de autoinforme
Observacin
Indicadores sociales, econmicos y de salud Datos de archivo sobre usuarios Datos de archivo sobre programa
Tcnicas cualitativas
TECNICA DE EVALUACION Entrevista abierta Grupos de discusin SUJETO DE LA EVALUACION Usuarios. Responsables, gestores, usuarios FORMAS DE APLICACIN Necesario entrevistador experto (conocimiento previo del programa). Moderador con dominio de tcnicas de animacin (puede ser ajeno al equipo de evaluacin, aunque en este caso debe conocer el programa) Agente de campo (observador participante que se introduce en el contexto de aplicacin del programa como un miembro ms del mismo) Obtencin de analizadores en cuanto claves explicativas del funcionamiento de los grupos. Grupos de expertos a los que el evaluador ha enviado los cuestionarios y los resultados de los mismos.
Observacin participante Contexto de aplicacin de los programas Analizadores sociales Mtodo Delphi Poblacin objetivo Expertos (desde el punto de vista tcnico), gestores, responsables
ENTREVISTA ABIERTA
GRUPOS DE DISCUSIN
Recoge gran cantidad de informacin en profundidad. Informacin cercana a la realidad. Punto de vista de los actores Gran cantidad de informacin en profundidad. Muy eficiente en la recogida de informacin. Mxima cantidad de informacin en profundidad y desde dentro. Mximo nmero de casos. Mxima "objetividad" y validez
Uno o dos casos. Anlisis complejo. Posibles sesgos. Costosa. Impone la estructura conceptual del evaluador. Lleva tiempo.
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1. IDENTIFICACIN DE UN PROYECTO PROCESO SEGUIDO PARA LA IDENTIFICACIN DIAGNSTICO DE NECESIDADES ANLISIS DE BENEFICIARIOS
ANLISIS DE PROBLEMAS
ANLISIS DE OBJETIVOS ANLISIS DE ALTERNATIVAS 2. GESTIN DEL PROYECTO MATRIZ DE PLANIFICACIN PLAN OPERATIVO
PROGRAMACIN PRESUPUESTO
3. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO FACTORES CLAVE
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Es un mtodo de planificacin por objetivos. Es un mtodo participativo y orientado a los grupos beneficiarios: Los
proyectos no se formulan de forma individual en un despacho. Si se olvida esta perspectiva el mtodo pierde su sentido. Aunque el EML es un mtodo destinado a la gestin de todo el ciclo del proyecto, las etapas ms sistematizadas son las de identificacin y formulacin o diseo. Es un mtodo basado en el consenso, no en las mayoras: busca acuerdos entre los participantes para tomar decisiones y resolver los conflictos a travs del dilogo y la negociacin. Es un mtodo secuencial en el que las discusiones del grupo siguen un orden determinado. Ello no debe entenderse como una imposibilidad de retorno hacia temas tratados anteriormente. Utiliza trminos sencillos dado que pretende ser un mtodo participativo. Es transparente en el anlisis y en la decisiones, propone procedimientos para las discusiones y una manera de visualizar los acuerdos alcanzados (rbol de problemas, matriz, etc).
Identificacin
Anlisis de objetivos
Anlisis de alternativas
Matriz de planificacin Formulacin
FORMULACIN
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Ide
nti f
Anlisis de problemas
ica
ci n
Anlisis institucional
Medio fsico
COMUNIDAD
Poblacin
Infraestructura y equipamiento
La secuencia a seguir en la Identificacin se puede establecer a partir de las cuestiones : 1 QUIN: qu personas de la comunidad van a estar implicadas en el proyecto. 2 QU PROBLEMAS hay en la comunidad. 3 QU deberamos hacer. 4 QU podemos hacer. 5 QU queremos hacer. 6 CMO lo vamos a hacer.
Introduccin
Nadie desarrolla a nadie; las
personas y las sociedades se desarrollan a si mismas. Cuando se presta ayuda como si los beneficiarios fueran personas sin capacidad de iniciativa, se parte de un punto falso. Se debe partir de la base de que las personas que reciben ayuda tienen capacidad suficiente para dirigir su vida.
Estamos trabajando como deberamos hacerlo? Estamos desarrollando los proyectos adecuados? Detectamos las necesidades reales? Cmo podemos detectar los grupos ms vulnerables? Cmo utilizar mejor los recursos disponibles?
Curso Bsico Gestin de Proyectos
AVC: Definicin
Es una metodologa de anlisis sistemtico que permite identificar:
Riesgos que amenazan a personas y comunidades. Comprender las causas de las que provienen Como se manifiestan A qu y quines afectaran. Con que aptitudes, conocimientos y recursos materiales cuentan para enfrentarse a ellos. Identificacin de beneficiarios de programas y proyectos
AVC: Objetivos
vulnerables de la sociedad. Determinar las causas de su vulnerabilidad y los factores que desencadenan su sufrimiento. Determinar en que medida son capaces de ayudarse a si mismos. Valorar con qu recursos cuentan
Determinacin de los aspectos vulnerables Capacidad y recursos para contrarrestar las amenazas
AVC: Utilidad
INSTRUMENTO DE DIAGNOSTICO:
INSTRUMENTO DE PLANIFICACION:
INSTRUMENTO DE EVALUACION: Valorar los cambios en la comunidad a lo largo o despus de una intervencin. Evaluar los efectos de un proyecto en lo que respecta a la mitigacin del riesgo, la mejora de la situacin de vulnerabilidad, el aumento de la capacidad o la introduccin de nuevos riesgos.
Curso Bsico Gestin de Proyectos
Vulnerabilidad fsica Son ms vulnerables las personas prximas a algn tipo de amenaza natural, industrial, tecnolgica, poltica, militar o ecolgica. Vulnerabilidad social. Son ms vulnerables las personas marginadas de los sistemas econmicos, polticos y sociales debido a los procesos de exclusin basados en razones religiosas, de raza, gnero, clase, casta u otras, no son capaces de administrar y controlar, como los dems, las decisiones y acontecimientos que les afectan.
Vulnerabilidad material Son ms vulnerables las personas que viven en la pobreza o que sufren situaciones de privacin, con pocos medios econmicos y materiales, sin acceso a la educacin, a la salud y a los recursos productivos. La pobreza esta vinculada a problemas como la falta de educacin, la carencia de influencia poltica o a las condiciones mediocres de salud. Vulnerabilidad organizativa: Son mas vulnerables las personas y las comunidades desarticuladas, sin cohesin ni organizacin social, sin redes de solidaridad. Vulnerabilidad actitudinal Son ms vulnerables las personas y comunidades con actitudes fatalistas, sin autoestima ni autonoma, y con barreras culturales y religiosas desfavorables al cambio, la participacin o la solidaridad. de Proyectos Curso Bsico Gestin
Las capacidades
Dotacin y acceso relativo a los recursos, los
conocimientos, las aptitudes, los derechos y el poder que permiten ampliar la gama de opciones disponibles para las personas, las comunidades y las instituciones. En ocasiones su olvido lleva al aumento de su dependencia de la asistencia externa, siendo ms vulnerables a las amenazas futuras. Fsica. Material. Social. Organizativa. Actitudinal.
Curso Bsico Gestin de Proyectos
Capacidad Social
Capacidad fsica
Capacidad organizativa
Existencia de instituciones locales y nacionales representativas, eficaces y legitimas; de organizaciones sociales efectivas y de amplia base y de redes de apoyo mutuo. Las comunidades que son solidarias y han establecido redes sociales de apoyo mutuo son ms fuertes. Si estn bien dirigidas, cuentan con instituciones locales y nacionales de atencin social, y la poblacin comparte sus recursos materiales en periodos de crisis pueden afrontar mejor las amenazas. La capacidad organizativa puede ser tan importante como la material, y a veces incluso ms.
Capacidad material
Recursos econmicos y materiales, incluyendo acceso a servicios. La disponibilidad de recursos abundantes y suficientes determina la capacidad de contrarrestar y combatir cualquier tipo de siniestro y, llevar una vida satisfactoria y digna. Puede tratarse de dinero en efectivo, tierras, herramientas, alimentos, empleos, fuentes de energa,o acceso al crdito o capacidad de endeudamiento.
Curso Bsico Gestin de Proyectos
CAPACIDAD
Entorno
FISICA /MATERIAL
fsicas y materiales. de pobreza. Ausencia de acceso a los servicios bsicos (educacin, salud,..) Condiciones de salud (enfermedades, epidemias) Ausencia de medios productivos y alojamiento.
Situaciones
seguro. econmicos y materiales. Acceso a los servicios bsicos (salud, educacin) Medios de produccin y alojamiento.
Recursos
Marginaciones
por
sexo,
raza,
Sistema
SOCIAL/ ORGANIZATIVA
clase social, etc. Ausencia de capacidad de controlar las decisiones. Comunidades desarticuladas sin cohesin, ni organizacin.
Actitudes Baja
social de apoyo (familia, comunidad, organizaciones). Valores y practicas que aseguran la participacin.. Redes de solidaridad.
PSICOLOGICA/ ACTITUDINAL
Valores
y comportamientos favorables a la solidaridad, participacin y tolerancia. Conscientes de sus capacidades. Confianza en s mismos. Sentimientos de autoridad.
PARTICIPANTES
NO PARTICIPANTES
Beneficiarios directos
Beneficiarios indirectos
Neutrales Excluidos
Oponentes Perjudicados
RBOL DE PROBLEMAS
RBOL DE OBJETIVOS
ANLISIS DE ALTERNATIVAS
MATRIZ
LGICA DE INTERVENCIN El OG al cual se espera que el proyecto vaya a contribuir de forma significativa. Es la razn ltima del proyecto. (Mencionar grupos beneficiarios) El efecto que se espera lograr como resultado del proyecto. (Mencionar grupos beneficiarios) INDICADORES VERIFICABLES OBJETIVAMENTE Medidas (directas o indirectas) para averiguar hasta qu punto se ha cumplido el OG. FUENTES DE VERIFICACIN Dnde encontrar la informacin para comprobar los indicadores. Pueden ser primarias o secundarias. Dnde encontrar la informacin para comprobar los indicadores. Pueden ser primarias o secundarias. HIPTESIS O FACTORES EXTERNOS No todos los donantes exigen Factores Externos a este nivel: s la AECI, por ejemplo.
Acontecimientos importantes, condiciones o decisiones necesarias para contribuir al logro de los objetivos de desarrollo. Escapan al control de los responsables. Acontecimientos importantes, condiciones o decisiones necesarias para lograr el OE. Escapan al control de los responsables. Acontecimientos importantes, condiciones o decisiones necesarias para lograr los resultados. Escapan al control de los responsables. CONDICIONES
RESULTADOS
Resultados que la gestin del proyecto debera poder garantizar. Numerados. (Mencionar grupos beneficiarios) Acciones que el proyecto tiene que emprender a fin de producir los resultados. Numerados segn Resultado (1.1, 1.2, 2.1)
Medidas (directas o indirectas) para averiguar hasta qu punto se han producido los resultados.
Dnde encontrar la informacin para comprobar los indicadores. Pueden ser primarias o secundarias. PRESUPUESTO Presupuesto del proyecto. resumido
RECURSOS Recursos materiales, humanos y tcnicos necesarios para realizar las actividades. Numerados(1.1.1;1.1.2)
ACTIVIDADES
PLANIFICACIN EN CASCADA
PLAN Objetivo General Objetivo Especifico Resultados Actividades Objetivo General Objetivo Especifico Resultados Actividades Objetivo General Objetivo Especifico Resultados PROGRAMA PROYECTO
Actividades