Equipo 16

 Angel Gabriel Ontiveros Hernandez
 Lorenzo Antonio Lopez Loredo  Gdo: 1 Gpo: “L”

 CETis 109
 Profa: Margarita Romero

Tecnologías de la información y la comunicación
 El uso de las tecnologías de información y

comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

Que son las TICs
 Son tecnologías de la información y de

comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes

Historia
 Se pueden considerar las Tecnologías de Información y

Comunicación (TIC) como un concepto dinámico.Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de TICs y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.

Las TICs en la Educación
 1- Razón Alfabetización digital de los Alumnos: Todos

deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.  2-Razón Productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.  3-Razón Innovar en las Prácticas docentes:  Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las Tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (Alrededor de un 30% al final de la eso)

Las tecnologías
 Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios

para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se puede reagrupar las TIC según:  Las redes.  Los terminales.  Los servicios

Nueva generación de servicios TIC
 La mayor disponibilidad de banda ancha ha permitido una

mayor sofisticación de la oferta descrita , se puede acceder a la TV digital, vídeo bajo demanda, juegos online, etc.  El cambio principal que las posibilidades tecnológicas han propiciado ha sido la aparición de fórmulas de cooperación entre usuarios de la red, donde se rompe el paradigma clásico de proveedor-cliente.  La aparición de comunidades virtuales o modelos cooperativos han proliferado los últimos años con la configuración de un conjunto de productos y formas de trabajo en la red

Ejemplos:
 Blogs:Un blog,es un lugar web donde se recogen

textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal.  Comunidades virtuales: Sus bases tecnológicas están basadas en la consolidación de aplicaciones de uso común en un único lugar. Se utilizan tecnologías estándares, como el correo electrónico y sus protocolos; para facilitar las operaciones de subir y bajar información, tanto si son fotos o si es información sobre el perfil

Ventajas:
       

Interés. Motivación Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.  Mejora de las competencias de expresión y creatividad.  Fácil acceso a mucha información de todo tipo.  Visualización de simulaciones.

Desventajas
 Distracciones.
 Dispersión.  Pérdida de tiempo.

 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.  Diálogos muy rígidos.  Visión parcial de la realidad.  Ansiedad.  Dependencia de los demás.

LAS TIC Y SUS APORTACIONES A LA SOCIEDAD
 - Instrumentos para todo tipo de proceso de datos. Los

sistemas informáticos, integrados por ordenadores, periféricos y programas, nos permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia de textos, cálculos, creac  Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte, Un pendrive de 1 Gbyte puede almacenar alrededor de un mil millones de caracteresón de bases de datos, tratamiento de imágenes.  Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC

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