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Facilitador Bernardo Jos Lara Carrero Inspirado en Varios Autores en especial P. Senge (1995 y 2000), C. Argyris (1992), L. Bolman y T. Deal (2008) Aportes Significativos de la Sntesis del Mdulo IV Virtual del MADE Gustavo Pineda Ros para la UFG -GLIEMP Agosto-Octubre del 2011
Contribuir a la generacin de cambios de percepcin y actitudes en el participante, que lo conviertan en agente permanente de cambio positivo, en una persona valiosa y productiva para s mismo, para su familia, su comunidad y su trabajo, capaz de ejercer una gerencia con liderazgo y al servicio de la innovacin en los contextos local, nacional, regional y global (aplicando el aprendizaje organizacional)
Desarrollo de experiencias individuales y en equipos de trabajo para la solucin de problemas organizacionales, utilizando el enfoque sistmico de pensamiento y desarrollando la capacidad de aprendizaje individual y de un aporte vlido y consciente para el aprendizaje organizacional en un caso elegido en equipo.
Secuencia de subtemas
Cmo se construye una organizacin que aprende? El dominio personal La visin compartida Los modelos mentales El Aprendizaje en equipo
El lder es el gua, el que hace que las cosas sucedan, el diseador, el maestro, el servidor que apoya con recursos para lograr los objetivos establecidos de acuerdo a la visin compartida. Cuando la organizacin se ha convertido en una organizacin inteligente, el liderazgo lo encontraremos distribuido y compartido en todos los niveles, convirtindola en una organizacin que adems de ser inteligente, ser lder en su rubro de actividad. Esta ser inteligente implica el ser emocionalmente inteligente.
4. Accin Coordinada
2. Significado Compartido
3.Planificacin Conjunta
Se va a promover el desarrollo de habilidades del gerente lder para la innovacin, mediante los cuatro pasos del ciclo del aprendizaje: Se motiva a descubrir problemas, de instruye para inventar soluciones, con los autores especialistas. Se facilita y se imparte tutora para producir soluciones en casos reales. Se evala la solucin en cuanto su aplicabilidad a la prctica.
4.APLICAR SOLUCION
1.DESCUBRIR EL PROBLEMA
El Lder Promueve el progreso a travs del proceso-ciclo del Aprendizaje. 3.PRODUCIR LA 2.INVENTAR LA SOLUCION SOLUCION
2. Trabajo Personal
Lecturas
El alineamiento dentro de cada persona, grupo y organizacin es clave de una organizacin inteligente.
Normas de Interaccin
1. Cooperacin Creativa entre todos dentro y entre los equipos de aprendizaje. 2. Propuestas de mejora y decisiones por consenso.
3. Participar activamente en Reuniones y/o Sesiones de Aprendizaje en grupo, equipo y a nivel virtual.
Evaluacin
Hacer casos de aprendizaje en equipo para innovar las organizaciones de acuerdo con el pensar sistmico, aplicado a los procesos, servicios, normas de la organizacin, cultura organizacional en una visin de empresas con tica Empresarial y en el modelo de la organizacin inteligente. Este proyecto de aprendizaje debe entregarse en dos fases: la primera el planteamiento sistmico del problema y la segunda fase la solucin sistmica propuesta. (30%) Cada participante contestar dos exmenes presenciales que tendrn un conjunto de preguntas objetivas y de desarrollo en aplicacin a una situacin.(35%)