UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN”

FACULTADE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

1° CLASE PTRÁCTICA - SEMANA 2. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS CON LOS SISTEMAS

NUMÉRICOS OCTAL Y HEXADECIMAL
Estructura de la clase
INICIO
 Saberes previos del alumno sobre sistema numérico octal y hexadecimal
DESARROLLO
 Sistema numérico: sistema octal y hexadecimal.
CIERRE
 Conclusiones y reforzamiento del tema

-
PROPÓSITO
El propósito de esta clase, es reforzar el aprendizaje teórico de los alumnos con la resolución de ejercicios con los
sistema numéricos octal y hexadecimal
CONVERTIR UN NÚMERO DEL SISTEMA DECIMAL A UN SISTEMA NUMÉRICO BINOMIAL, OCTAL, HEXADECIMAL

1. Convertir ( 95 a (

2. Convertir ( 95 a (

3. Convertir ( 95 a (
 CONVERTIR UN NÚMERO BINARIO A DECIMAL; CONVERTIR UN NÚMERO OCTAL A DECIMAL Y UN NÚMERO
HEXADECIMAL A DECIMAL.
1. Convertir ( a(

Convertir ( a(

2. Convertir ( a(
CONVERTIR UN NÚMERO DEL SISTEMA DECIMAL A UN SISTEMA NUMÉRICO BINOMIAL, OCTAL, HEXADECIMAL

1. Convertir ( 500 a (

2. Convertir ( 500 a (

3. Convertir ( a (
 CONVERTIR UN NÚMERO BINARIO A DECIMAL; CONVERTIR UN NÚMERO OCTAL A DECIMAL Y UN NÚMERO
HEXADECIMAL A DECIMAL.
1. Convertir ( a(

2. Convertir ( a(

3. Convertir ( a(
 CONVERSIÓN DE UN SISTEMA NUMÉRICO OCTAL A HEXADECIMAL
1. Convertir ( 85954 a(
 CONVERSIÓN DE UN SISTEMA NUMÉRICO HEXADECIMAL A OCTAL

1. Convertir ( a (
 EJERCICIOS PARA RESOLVERLOS

1.