BIOLOGÍA

Control hormonal del

crecimiento de las
plantas. Parte II
• Movimientos de las partes de las plantas :

Las plantas responden a determinados estímulos del ambiente

que las rodea. Según el tipo de respuesta que presenta la
planta a un estímulo dado, se habla de TROPISMOS y de
NASTIAS.
1. Los Tropismos:
Son las respuestas que presentan las plantas a estímulos externos, que se
relacionan con la dirección de donde proviene el estímulo. Se traducen en
cambios en la orientación del crecimiento de algunas de sus partes. Son
respuestas lentas y permanentes.
“Se definen como la capacidad de movimiento por crecimiento, que
presentan las plantas para reaccionar o responder frente a un estímulo
externo, estas respuestas dependen de la acción de las hormonas
vegetales”.
 Tropismos positivos: El órgano o parte de la planta se orienta y crece
hacia donde se encuentra el estímulo.
Tropismos negativos: El órgano o parte de la planta se orienta y crece en
sentido contrario al estímulo.
Clasificación de los tropismos:
Geotropismo: Orientación del crecimiento de algunos órganos de las plantas que
obedece a la influencia de la gravedad, es decir, en dirección a la tierra. Por
ejemplo, las raíces de las plantas presentan un geotropismo positivo; los tallos por
su parte, presentan geotropismo negativo (se alejan de la tierra).

Tallo

Raíz
Fototropismo: orientación del crecimiento de algunos órganos de la planta en
dirección a la luz. El tallo de las plantas presenta fototropismo positivo, mientras
que las raíces muestran fototropismo negativo.
Ejemplo de Fototropismo positivo
Fototropismo en los girasoles
Noche
Día
Quimiotropismo: producido por sustancias como agua o sales disueltas en
ella, que llegan a los diversos órganos de la planta. Este tropismo puede
determinar el crecimiento del órgano afectado, bien sea acercándose (positivo) o
alejándose (negativo) de la zona de mayor concentración del químico.

Las raíces presentan quimiotropismo

positivo hacia el agua.
 Tigmotropismo o Haptotropismo: es una respuesta direccional; o un
movimiento de una parte de la planta al hacer contacto físico con un objeto
sólido.

Tigmotropismo negativo (raíces)

Tigmotropismo positivo (tallo)
Tigmotropismo o Haptotropismo:
1. Las Nastias:
Son movimientos pasajeros (temporales), de determinados
órganos de un vegetal frente a un estímulo de carácter externo
como la luz, el calor o el roce con objetos extraños; el movimiento
resultante no está influido por la dirección del estímulo.
Fotonastia: se produce por variaciones de la intensidad de la luz.
Por ejemplo, el cierre y apertura de algunas flores durante el día
o la noche.
Termonastia: se produce por variaciones de la temperatura del
ambiente. Por ejemplo, el frailejón, cierra sus flores a
temperaturas cercanas a los 0°C.
Haptonastia: el movimiento secundario de los órganos de las
plantas causado por la acción de un estímulo mecánico. Se
produce por excitaciones de contacto.
Quimonastia: respuesta de movimiento relacionada con la
concentración de algunas sustancias químicas, generalmente
producidas por animales o agua (en el ambiente).

Los estomas se abren o

cierran para evitar la
pérdida de agua.
Sismonastia: movimiento involuntario provocado por una acción
mecánica como un golpe o una sacudida. De hecho, la planta
percibe el movimiento como una amenaza, ya que la sismonastia
es considerada un mecanismo de defensa. Se da por la pérdida
de turgencia de las células que forman el órgano.
Mecanismos de defensa de las plantas
Las plantas pueden producir sustancias tóxicas que son utilizadas
como mecanismos de defensa contra animales u otras plantas:
 Algunas herbáceas pueden producir alcaloides para no ser comidas.
Algunos árboles y arbustos producen sustancias como lignina o
taninos, que actúan como repelentes para animales que se las
quieran comer.
Otras plantas de zonas áridas, producen sustancias tóxicas para otro
tipo de plantas, lo que les ahorra la lucha o competencia por el agua;
también pueden impregnar el suelo a su alrededor, evitando el
crecimiento de otras plantas competidoras (pino y sorgo).
Actividades:
1. Investigar en qué consistió el experimento planteado por Charles
Darwin e hijo con plántulas de pasto de canarias, referente al efecto de
las auxinas.