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DISCURSO EXPOSITIVO
PROF. ÁLVARO GARCÍA V.
Llamamos TEXTO a una serie coherente de proposiciones o
elementos lingüísticos (palabras, oraciones, etc.) vinculadas
entre sí por un tema común, formando una unidad
construccional o gramatical mediante la cual interactúan los
miembros de un grupo social para intercambiar significados. En
el DRAE se define texto como: “Enunciado o conjunto
coherente de enunciados orales o escritos”, razón por la cual en
esta guía pondremos el adjetivo “escrito” cuando corresponda
para hacer notar que nos referimos a documento escrito,
manuscrito o impreso.
Para clasificar los tipos de texto,
ocuparemos dos criterios

1. Criterio funcional: según la función o

finalidad que los discursos cumplen en
la comunicación (prescriptivo,
persuasivo, estético, informativo).
Plantea instrucciones de manera lineal y no
jerarquizada, ordenadas en forma temporal con
el fin de guiar, dirigir u ordenar cierto proceder.
Tiene carácter perentorio. Predominan las
funciones apelativa y referencial del lenguaje. Se
ha llamado también texto normativo, directivo o
instructivo.
Manuales, memorandos, reglamentos,
formularios, instructivos, recetas de
cocina, contratos, consignas, leyes, etc.
Busca convencer, persuadiendo o disuadiendo,
por vía racional o emocional, para que el
receptor realice lo que se le propone. Emplea
para ello una lógica argumentativa. Predomina la
función apelativa del lenguaje. Se ha llamado
también texto exhortativo.
Ensayos literarios, propaganda,
debates, publicidad, etc.
Crea mediante el lenguaje una realidad
ficticia o artística con el fin de producir un
efecto o goce estético que conmueve al
receptor. Predomina la función poética del
lenguaje. Se ha llamado también, por lo
mismo, texto poético.
Adivinanzas, obras literarias, letras
de canciones, etc.
Entrega o presenta información clara y
ordenada de variada índole acerca de
una realidad o idea cualquiera.
Predomina la función referencial del
lenguaje.
Noticias, crónicas, glosarios, tablas,
pronósticos del tiempo, textos
científicos, cartas, inventarios,
catálogos, etc.
2. Criterio estructural: Se refiere al patrón de
organización lingüística que predomina en el
discurso.
Según la estructura lingüística que los configuran
o el modo de organización predominante suelen
distinguirse discursos narrativos, expositivos,
descriptivos y argumentativos.
La narración es un tipo de texto en el que se cuentan
hechos reales o ficticios. Al abordar el análisis de los
textos narrativos es necesario estudiar la historia y las
acciones que la componen, los personajes que las
llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se
desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos y
desde qué punto de vista se cuentan.
Narraciones literarias,
periodísticas, etc.
Si la narración es una modalidad textual que
presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la
descripción por el contrario consta las
características de un objeto de forma estática, sin
transcurso de tiempo. El término "objeto" debe
entenderse en este caso en su sentido más
amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea
esta humana o no, concreta o abstracta, real o
ficticia.
Textos técnicos: muestran los componentes, la
forma y el funcionamiento de cualquier tipo de
objeto, creación artística o instrumental: pintura,
escultura, mecánica, deportes, medicina, etc.
Entre ellos se incluyen los manuales de montaje
de aparatos y los prospectos de medicamentos.
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las
razones a favor o en contra de determinada "posición" o
"tesis", con el fin de convencer al interlocutor a través de
diferentes argumentos tomando una postura a favor o
en contra . Se trata de manera fundamental, aunque no
exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones
positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno,
malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/no
adecuado).
El ensayo, la crítica en general,
los artículos de opinión, etc.
Es aquel en el cual se presentan, de forma neutra
y objetiva, determinados hechos o realidades. A
diferencia de la argumentación, mediante el
texto expositivo no se intenta convencer, sino
mostrar.
Apuntes, libros de texto, enciclopedias,
informes, leyes, artículos de
investigación científica, etc.