SEIS SOMBREROS PARA PENSAR DR.

EDWARD DE BONO

ADOPTANDO LA POSTURA
y El pensamiento es el recurso mximo del ser humano. y Sin embargo nunca estamos satisfechos con esta

capacidad. y Por ms capaces que seamos, siempre necesitamos pensar mejor.

INNOVACIN SUPERACIN CRECIMIENTO

Ests satisfecha con tu capacidad de pensamiento?

y Los nicos que s estn son los que creen que el objetivo

de pensar es probar que tienen razn - para su propia satisfaccin (eglatras, testarudos, soberbios) y La dificultad principal para el pensamiento es LA CONFUSIN Hacemos demasiado al mismo tiempo. Las emociones, la informacin, la lgica, las posibilidades, las ideas, la creatividad nos agobian. y Es como hacer malabarismo con demasiadas pelotas.

EVITAR LA INEFICACIA E INEFICIENCIA

y Cuando se est pensando se trata de hacer mucho al mismo tiempo y se termina siendo ineficaz. y El Dr. De Bono ha ideado un camino sencillo y efectivo para convertirnos en mejores pensadores. Separa el pensamiento en 6 modos distintos, que identifica como distintos Seis sombreros para pensar. pensar y Los Seis sombreros para pensar es una lcida y amena forma sobre cmo se puede centrar el pensamiento para obtener grandes beneficios. beneficios
Qu hago? Cmo lo hago? Cundo lo hago? Dnde lo hago? Con quin lo hago?

Los sombreros SIRVEN PARA

y ESTIMULAR LA CREATIVIDAD y MAXIMIZAR LA GENERACIN DE NUEVAS IDEAS y PRODUCIR MEJORES Y + RPIDAS DECISIONES y AUMENTAR LA INNOVACIN y Son sombreros metafricos -- el color indica el tipo de

pensamiento que se est utilizando.

LOS

6 MANERAS DE PENSAR
DIRECCIONES DE PENSAMIENTO
NO SON ETIQUETAS
Los sombreros se utilizan proactivamente y no reactivamente.

Cmo pensamos actualmente?

ALIMENTAR EL CEREBRO En las neuronas no hallaremos el amor o la inteligencia, pero sin ellas no habr amor ni inteligencia. Pensamos con el cerebro y ste necesita la GLUCOSA, que llega a las neuronas a travs de la SANGRE.

PODEMOS PENSAR EN UNA FORMA MS ORDENADA Y EFICIENTE?

SI, si hacemos una cosa por vez, separando: la lgica de la emocin, la creatividad de la informacin. Es conducir nuestro pensamiento, tal como un director podra dirigir su orquesta.

EL PROCESO DEL PENSAMIENTO

un proceso muy DELIBERADO

y El rasgo ms llamativo de cualquier

fotografa tomada hace ms de 40 aos es el uso del sombrero sombrero. y Actualmente NO usamos sombreros. y Los sombreros tienden a definir un rol rol. Se usa sombrero como parte de un uniforme, algo que de por s define un rol.

Algunos ejemplos
NormaNormatividad

y Un esposo autoritario que da rdenes a su

familia lleva puesto el sombrero de director de escuela" o el sombrero de ejecutivo".

Cuando un polica se pone su sombrero seala su deber y actividad, la gorra del soldado ---seriedad y respeto Una mujer de negocios podr distinguir los 2 roles que desempea dicindole a su audiencia cual sombrero se ha puesto: el sombrero o el sombrero de de ejecutivo ama de casa". casa
Ejecutiva

Ama de Casa

SE APRENDE A PENSAR
Cuando nacemos el cerebro est casi vaco y para pensar necesitamos con qu hacerlo. CMO LLENAMOS LA CABEZA DE IDEAS? El mobiliario mental lo constituyen LOS CONCEPTOS (la representacin mental de las cosas o experiencias) PENSAR ES olvidar diferencias", en palabras de Borges, por eso el concepto carro vale para todos los posibles.

y El cerebro no deja de pensar, no hay forma

fcil para salir del modo rutinario de pensar e ingresar al pensamiento deliberado.

y Con los SOMBREROS PARA PENSAR

enviamos al cerebro una seal precisa .

y Es como mandar una orden al cerebro:

CONCNTRATE! ENFCATE!
SEPARAMOS EL EGO DEL DESEMPEO

6 colores/6 tipologas/3 dicotomas colores/6 tipologas/3

Hechos y cifras Emociones y opiniones

Negativo Objetivo

Optimista Positivo

Creativo

Normativo

Debemos distinguir entre

Pensamiento REACTIVO
SE CENTRA EN: el dilogo y en la argumentacin dialctica Su utilidad consiste en saber reaccionar ante un interlocutor, pero no genera propuestas.

Pensamiento CREATIVO
SE CENTRA EN: producir propuestas, establecer objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas.

EL PENSAMIENTO REACTIVO/CRTICO = Sirve para reaccionar ante lo que se pone enfrente pero no hace nada para producir respuestas, es EL DILOGO Y ARGUMENTACIN que EXCLUYE LO CREATIVO Y GENERATIVO
Los universitarios se preocupan de reaccionar frente a lo que se les presenta: material bibliogrfico, comentarios de los maestros, etc. Pero al salir de las aulas debern hacer mucho ms que solo reaccionar. Necesitan iniciativa, planes y accin que NO se obtienen a partir del pensamiento reactivo.

CMO SE APRENDE ESTA HABILIDAD?

Para conseguirlo hay que racionalizar la confusin que caracteriza al pensamiento. Los sombreros racionalizan y secuencian la CONFUSIN Y establecen INTENCIONALIDAD de pensar. De acuerdo con De Bono, la intencin + los movimientos que realicemos para alcanzarla = convertir una idea en una realidad. La intencin de pensar nos convierte en pensadores.

Racionalizamos el proceso para alcanzar el objetivo

La vida nos plantea muchos desajustes. El pensamiento se enfrenta con mayor o menor xito a ellos y lo hace usando la experiencia; es decir, DEDUCIENDO --- aplicar la LGICA sobre nuestro CONOCIMIENTO: CONOCIMIENTO Ej.: el llorar implica malestar, si vemos que alguien llora, deduciremos que algo va mal.

ENTONCES

LOS SOMBREROS nos permiten:

1)Representar un papel: Representar Cuando alguien en un grupo "se pone un sombrero" esta representando un papel, y por lo tanto se est liberando de las defensas del ego, que limita el pensar. 2)Dirigir la atencin: Dirigir "Ponerse un sombrero" implica dirigir la atencin de forma consciente hacia una forma de pensar, lo cual da a cualquier asunto 6 aspectos diferentes.

3)Crear flexibilidad flexibilidad: Al pedir a alguien, incluso a uno mismo, que se ponga un sombrero, se le pide que cambie de modo, que deje de ser negativo y da su permiso para ser puramente emocional 4)Establecer las reglas del juego: Establecer Los 6 sombreros establecen ciertas reglas para el "juego" de pensar y para la forma del pensamiento que se ocupa de trazar mapas como opuesto o distinto- al de discutir

EL SOMBRERO BLANCO
TRATA HECHOS PUROS Y CIFRAS y Tiene que ver con la informacin disponible y Nmeros , necesidades y ausencias de informacin CARACTERSTICAS y Neutral y objetivo. y No hace interpretaciones ni da opiniones QU MAL HBITO EVITAMOS CON EL SOMBRERO BLANCO?

"Pienso que necesito un poco de pensamiento de sombrero blanco en este punto..." significa: Dejemos los argumentos y propuestas y miremos los datos y las cifras

EL SOMBRERO ROJO
y TIENE QUE VER CON: y Intuicin y Emociones y Sentimientos

PERMITE EXPONER y Presentimientos y Sensaciones y Preferencias SIN TENER QUE JUSTIFICARLAS

SURGEN LAS PREGUNTAS

y Es conveniente tener un rol emotivo? y Siempre se debe ser objetivo y dejar de la lado los sentimientos? y Siempre se debe explicar en forma lgica nuestra decisin?

y Nunca se debe intentar justificar los sentimientos o basarlos en la lgica. y Por tanto, cuando una persona tiene puesto es sombrero rojo no se le debe pedir que explique el por qu de su decisin. y Lo que expresa es su sentimiento que por lo general era prohibitivo.

y Colocarse el sombrero rojo es un modo

conveniente para entrar y salir del modo emocional y de explorar los sentimientos de los dems.

y Si una persona se deja envolver por las emociones

sin darse cuenta, le podemos pedir que se quite el sombrero rojo.

EL SOMBRERO NEGRO
y NEGATIVO OBJETIVO y LO QUE TIENE DE MALO

El sombrero del juicio y la cautela y Debe ser siempre lgico, no es un sombrero negativo. y Qu que est mal y por qu no funcionara? ( para evitarlo o solucionarlo). y Por qu una sugerencia no encaja en los hechos? Vemos la experiencia disponible, el sistema utilizado, o la poltica que se est siguiendo. y No confundirlo con el Negativo Destructivo.

y Intento objetivamente poner en el mapa los

elementos negativos.

y Confronto una idea con la experiencia pasada y

tambin la proyecto en el futuro.

y Puedo hacer preguntas negativas y Siempre es lgico y Permite que pueda enfrentar al destructivo porque lo

identifico.

SOMBRERO AMARILLO
y OPTIMISTA POSITIVO LGICA POSITIVA y POR QU ALGO VA A FUNCIONAR Y POR QU

OFRECER BENEFICIOS

y Representa los valores y beneficios de cualquier tema.

ESPECULATIVO-POSITIVO y Con l se mira adelante hacia los resultados de una accin propuesta o que ya ha ocurrido. y Constructivo y Sentido de la oportunidad

y Intento objetivamente poner en el mapa lo ++++++ de una idea de forma fundada. y Va desde el aspecto lgico prctico hasta los sueos, visiones y esperanzas y Es constructivo y generativo y se ocupa de hacer que las cosas ocurran y No se ocupa de la euforia positiva ( directamente de crear ideas nuevas (

) ni )

SOMBRERO VERDE
y PENSAMIENTO CREATIVO Y LATERAL y Es el sombrero de la CREATIVIDAD: alternativas, propuestas y Busca lo que es interesante, estmulos y cambios y Da MOVIMIENTO Y PROVOCACIN

Pensamiento creativo lateral: El lenguaje del movimiento reemplaza al juicio: Se avanza desde una idea para alcanzar - a base de explorar - nuevas alternativas en las que la provocacin es lo que importa. Y qu pasara si haces tal, si le colocas tal, si cambias tal?

La bsqueda de alternativas es un aspecto fundamental; hace falta ir ms all de lo conocido, lo obvio y lo satisfactorio Es ideal que el pensador y el oyente usen sombreros verdes
y PENSAMIENTO LATERAL: MOVIMIENTO Y PROVOCACION

SOMBRERO AZUL
y PENSAMIENTO NORMATIVO

Es el sombrero de la VISTA GLOBAL y de CONTROL No se enfoca en el asunto propiamente dicho sino vigila el proceso del pensamiento lo organiza
y Es el Director de Orquesta y Propone o llama al uso a los otros sombreros

y Define los temas a los que debe dirigirse el

pensamiento y determina las tareas de pensamiento que se van a desarrollar

y Es responsable de la sntesis, la visin global y las

conclusiones.

y Aunque una persona usa el rol de sombrero azul, est

abierto a cualquier persona que desee ponrselo

CONCLUSIONES
y El propsito de los Seis Sombreros para Pensar es

liberar el pensamiento, de modo que el pensador pueda ORDENARSE usando un modo de pensar ORDENARSE, despus del otro en lugar de hacer todo al mismo tiempo.

y Brindan una formalidad y una convencin para buscar

cierto tipo de pensamiento de nosotros y/o de los dems. Fija las reglas de juego del pensamiento pensamiento. Cualquiera que lo juegue va a conocer estas reglas.

y Cuanto + se utilizan los sombreros, + se integran a la cultura del pensamiento. Todos los miembros de una organizacin deberan aprender este lenguaje bsico de modo que se incorpore a la cultura. y Proporciona roles (actitudes) de pensamiento Como actitudes) pensamiento. pensadora te enorgullecer poder representar cada uno de los roles. y Sin la formalidad de los sombreros algunos pensadores se estancaran en un modo nico (generalmente el negro o rojo)

y Si nos creemos inteligentes para prescindir de este

sistema, es mejor pensar que podramos ser an ms eficientes agregando disciplina.

y Nos dan una metodologa para pensar --accin de

efectiva. pensar sea ms efectiva No es un tema de motivacin (es necesaria pero no suficiente), hace falta mejorar la calidad del pensamiento para que la motivacin acte y crezca sobre terreno seguro (buenas ideas) para alcanzar el XITO (resultados).

y Hablemos un nuevo lenguaje, y Asumamos roles que antes no hemos asumido. y Tengamos claridad y orden para presentar ideas y Dominemos los sentimientos y actitudes

negativas

NO SOLO TE PONGAS UN SOMBRERO PARA PENSAR, SINO ELIGE DE QU COLOR SER EL QUE VAS A UTILIZAR. UTILIZAR.

HECHOS Y CIFRAS s

EMOCIONES Y OPINIONES

NEGATIVO OBJETIVO

OPTIMISTA POSITIVO

Creativo

NORMATIVO

HECHOS Y CIFRAS

EMOCIONES Y OPINIONES

NEGATIVO OBJETIVO

OPTIMISTA POSITIVO

CREATIVO

NORMATIVO