C

U M O

A IN L C A C I N

INTEGRANTES :
LEIDY LPEZ PAOLA LPEZ JESSICA SALAS BRAYAN VALENZUELA CAROLINA MONTENEGRO PAOLA PARRALES MAYRA DAZ

ELEMENTOS DE COMUNICACIN

Los elementos que intervienen en un acto de comunicacin son: -Emisor -Receptor -Mensaje -Canal -Situacin -Ruido

EMISOR : Es uno de los conceptos de lacomunicacin, Tcnicamente, el emisor es aquel objeto quecodificaelmensajey lo transmitepor medio de un canalomediohasta unreceptor,perceptoryobservad or.

RECEPTOR : Un receptor es una persona o un equipo que recibe una seal, cdigo o mensaje emitido por untransmisoro emisor.

MENSAJE : En el sentido ms general, es el objeto de lacomunicacin. Est definido como lainformacinque elemisorenva alreceptora travs de uncanaldeterminado omedio de comunicacin, slo a travs del mensaje que el fenmeno comunicativo puede generarse ya que si de otro modo las personas por su simple existencia no estaran estableciendo necesariamente conexin alguna

RUIDO : Es el sonido o cualquier otro vehculo de informacin que no contiene informacin clara que el receptor sea capaz de identificar, individualizar o comprender, aunque s sea deseado.

TIPOS DE COMUNICACIN

- Lingstica escrita - Lingstica oral - Nolingsticavisual - No lingstica gestual - No lingstica acstica

LINGSTICA ESCRITA : A diferencia de la oral, no est sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La interaccin entre el emisor y el receptor no es inmediata e, incluso, puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente. Por otro lado, la comunicacin escrita aumenta las posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, sintctica y lxica con respecto a la comunicacin oral.

LINGSTICA ORAL : Es aquella que se establece entre dos o mspersonas, tiene como medio de transmisin elairey como cdigo un idioma.

NOLINGSTICAVISUAL : Cuando el cdigo empleado es no lingstico visual. Por ejemplo, lapublicidad.

NO LINGSTICA GESTUAL : Cuando el cdigo empleado es no lingstico gestual. Por ejemplo, l os gestos que utilizamos adiario.

NO LINGSTICA ACSTICA : Cuando el cdigo empleado es no lingstico acstico. Por ejemplo, la sirena de laambulancia.

MEDIOS DE COMUNICACIN

MEDIOS MASIVOS : Son aquellos que afectan a un mayor nmero de personas en un momento dado Tambin se conocen como medios medidos. AUXILIARES O COMPLEMENTARIOS : stos afectan a un menor nmero de personas en un momento dado Tambin se conocen como medios no medidos. ALTERNATIVOS : Son aquellas formas nuevas de promocin de productos, algunas ordinarias y otras muy innovadoras.

MEDIOS

MEDIOS

MEDIOS MASIVOS

TELEVISIN : Es un medio audiovisual masivo que permite a los publicistas desplegar toda su creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y movimiento.

RADIO

Se basa en el envo de seales de audio a travs de ondas de radio . La radio es un medio de comunicacin que llega a todas las clases sociales . Establece un contacto mas personal , porque ofrece al radio - escucha cierto grado de participacin en el acontecimiento o noticia que se esta transmitiendo . Es un medio selectivo y flexible . El pblico del mismo no recibe tan frecuentemente los mensajes como el

Son medios visuales masivos, ideales para anunciantes locales. VENTAJAS: Flexibilidad; actualidad; buena cobertura de mercados locales; aceptabilidad amplia; credibilidad alta Adems, son accesibles a pequeos comerciantes que deseen anunciarse DESVENTAJAS: Vida corta; calidad baja de reproduccin; pocos lectores del mismo ejemplar fsico y no es selectivo con relacin a los grupos socioeconmicos

PERIODICOS Y REVISTAS

NET TER IN

Internet es un medio audiovisual interactivo y selectivo, que dependiendo del tipo de producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a una buena parte de los clientes

MEDIOS AUXILIARES O COMPLEMENTARIOS

PUBLICIDAD EXTERIOR : Es un medio visual que se encuentra al aire libre.

PUBLICIDAD INTERIOR Consiste en medios visuales

(y en algunos casos incluyen audio) colocados en lugares cerrados donde las personas pasan o se detienen brevemente

Este complementario consiste, por lo general, en enviar un anuncio impreso al cliente potencial o actual.

PUBLICIDAD D auxiliar o medio I R E C T A

MEDIOS ALTERNATIVOS

Son muy innovadores y se encuentran como -Fax -Protectores de pantalla -Discos compactos

EL

CMIC

La historieta grfica o cmic consiste en la narracin de una historia a travs de una sucesin de ilustraciones que se completan con un texto escrito. Tambin hay historietas mudas, sin texto. Que propone comunicar problemticas sociales, ironas, siendo complementadas por el

REFLEXIN

El surgimiento de nuevas formas de medios ha cambiado de manera drstica la percepcin de los nios con respecto al mundo que los rodea. Segn Neil Postman (Profesor estadounidense, fallecido en 2003), los medios de comunicacin como la televisin e Internet eliminaron efectivamente los lmites por los cuales los nios y los adultos haban vivido en universos paralelos, desde el Renacimiento. Por medio de las imgenes de los medios de comunicacin, contenidos cuyas nociones de modales y otras prohibiciones se han intentado esconder de los nios durante muchos siglos resultan inmediatamente accesibles. Desde el comienzo de su transmisin, los padres y maestros de todas partes han estado en una competencia con los medios por la atencin de los nios. Es ms, la autoridad de los padres y maestros parece bastante dbil desde el punto de vista de estas pantallas inicuas que modifican el

La capacidad de vender , de comunicarse con otro ser humano , cliente , empleado , jefe , esposa o hijo , constituye la base del xito personal . Las habilidades de comunicacin como escribir , hablar y negociar son fundamentales para una vida exitosa . Robert Kiyosaki

LAS TRES R PARA ESCUCHAR CON EFICACIA

RECIBIR REFLEXIONAR REFORMULAR

Permanecer en silencio para poder escuchar con atencin y recibir lo que nos quieran decir , esperar que terminen de darnos toda la informacin para as entender el mensaje que nos quieran decir y ya a lo ultimo si hacer preguntas o las inquietudes que tengamos pero primero que todo tenemos que poner mucha atencin para poder entender bien el tema.

RECIBIR :

REFLEXIONAR :

La mente humana esta dotada de capacidad reflexiva esto es, la capacidad de reflejar los conceptos que en ella se introducen a travs de los diferentes procesos cognitivos. Despus de a ver recibido una informacin o un tema hay que reflexionar y pensar en lo escuchado para as mismo entender lo que nos dicen.

R EFORMULAR

Reformular para estar seguro de que entiende pregunte, pregntese usted mismo y si aun no a entendido indague del tema para poder entender bien y que tenga una buena informacin

BIBLIOGRAFIA

http :// es . cyberdodo . com / documentos / la

http :// nogal . mentor . mec . es /~ lbag0000

http :// www . promonegocios . net / publici

http :// es . wikipedia . org / wiki / Medio_de