Deserción escolar

¿Qué es la deserción escolar?

Es un proceso de alejamiento sucesivo de

la escuela que culmina con el abandono
por parte del adolescente.
 Precoz Temprana
Cuando un estudiante Cuando se abandona
abandona un el programa durante
programa antes de los primeros cuanto
comenzar una vez semestre.
que fue aceptado.
 Tardía Total
Abandono desde el quinto Cuando el alumno abandona
semestre en adelante. por completo un plan
educativo y decide no
regresar.
 Parcial
Cuando el alumno hace lo que
generalmente se conoce como baja
temporal y cuando se siente seguro regresa
al programa educativo para continuar con
sus estudios.
 Algunas estadísticas

Al inicio de la pandemia muchos expertos se veían preocupados por el

posible aumento de la deserción escolar en México.

Según datos del Senado de la Republica (2021) cerca de un millón de

estudiantes en todos los niveles educativos desertaron a causa de la
pandemia Covid-19.
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía informó que en el
periodo 2019-2020 de los 33.6 millones de personas inscritas 740 mil no
concluyeron.

El 58% lo atribuyó a un factor relacionado con la pandemia.

 Bajo rendimiento académico

Uno de los factores del bajo rendimiento escolar es

que a los niños “se les encasilla” por no cumplir con
las expectativas en su vida académica.
 Algunas de esas expectativas son:

 La lectura

 Deducción lógica

 Aritmética

 Lenguaje escrito

 Tareas a largo plazo

Problemas que se relacionan con el bajo rendimiento
escolar

 Dificultades especiales del aprendizaje

 Trastorno de déficit de atención/hiperactividad

 Discapacidad intelectual

 Trastornos de ansiedad

 Adaptación
 Factores implicados en el fracaso escolar y la deserción

Personales
El factor socio-económico
Involucran aspectos en relación
Cuando el alumno tiene
a la motivación, los problemas
bajos ingresos económicos.
emocionales y la insatisfacción
de las expectativas.
 Familiares
Estos implican la desintegración familiar, el poco apoyo, problemas
de salud en algún miembro de la familia, embarazo a edad temprana y
consumo de sustancias nocivas.
 Psicológicos La historia académica personal
Son herramientas con las que el El tiempo que le dedica a las
alumno cuenta para asignaturas, insatisfacción con la
desenvolverse en un ambiente planeación del programa
educativo. académico.
 Los institucionales
Se refiere al apoyo que recibe por
parte de la institución que le
favorezcan para continuar o
iniciar su vida académica.
Sociales
Tener pocas o nulas relaciones
interpersonales y habilidades
psicosociales.
 Otros factores
Actividades delictivas, tráfico o consumo de sustancias nocivas
(marihuana, alcohol, inhalantes, éxtasis, cigarros, entre otras), el poco
acceso a participaciones en actividades escolares y el poco desarrollo
de las habilidades sociales.
 ¿Cómo prevenir la deserción escolar?

 Tratar de que el estudio sea atractivo.

 Cubrir necesidades básicas.

 Aprender diversos temas, no quedarse únicamente

con lo que obtenemos de la escuela.

 Estimular el desempeño académico.

 Favorecer buenos ambientes para una reinserción

en caso de haber tomado esa decisión drástica.
 Referencias
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crisis educativa en América Latina y el Caribe. World Bank.
https://www.bancomundial.org/es/news/press-release/2021/03/17/hacer-frente-a-la-crisis-
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http://comunicacion.senado.gob.mx/index.php/informacion/comision-permanente/bole
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advierten-en-la-permanente.html

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