-play-doh

-palillo brocheta
o lápiz (al revés)
Mr Potato
car
legos
ball
 toys
Question:
Which one is your favorite toy??
 doll
Repaso
partes del
cuerpo en
inglés.
T
Toy story
Building letters: Crea
la letra.
Material:
T
toys
Plastilina(bombones),
y palillos.
 t
Crea la letra.

train
 M
Crea la letra.

Mister

Mister Potato
 L
Crea la letra.

Legos
 A
Crea la letra.

Apple
Crea la forma:

Rectangle
Crea la forma:.

circle
Crea la forma.

square
Tenedor o rollito de papel.
Limpiapipas/ plastilina.
Pegamento o cinta. Hojita blanca.
My favorite toy is.... TAREA:
Dibujo de tu juguete
/mai feivorit toy is/: favorito. Repite la
frase y traza la
palabra.

car
leg
din doll
 My favorite toy is....

car
legos
doll
dino
My favorite toy is:
robot
Which one is your favorite
toy??
Teddy bear
car
backpack
backpack
 Recorta y pega los números
en el orden correcto.
Después colorea cada cuadrito de
distinto color.
Pégalo en el cuaderno.
Build the puzzle of a car & paste it.

Arma el rompecabezas.
, pégalo en el cuaderno.
Tarea: Pega en el cuaderno, repite los números,
puedes utilizar dulces, gomitas, etc. para
contar.

11 12 13 14 15
/ileven/ /tuelf/ /tertiin/ /fortiin/ /fiftiin/

16 17 18 19 20
/sixtiin//seventiin/ /eitiin/ /naintiin/ /tueni/
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
Transportation.-
Air, land, sea.
transportation
 Transportation
airplane
Hot-air balloon
helicopter
bike
car
train
truck
ship submarine
airplane
Hot-air
balloon
Hot-air
balloon
airplane
My favorite toy is an....
airplane / car
ship
ship
submarine
submarine
helicopter
helicopter
rocket
rocket
train
train
bike
bike
car
car
truck
truck
Traffic
light
STOP!
GO!
SLOW
stop

slow

go
HELLO

HI!
GOOD MORNING
HOW ARE YOU?
I’M HAPPY
I’M ANGRY
I’M SURPRISED
THANK YOU!

AND YOU?
I’M FINE TOO.

BYE, SEE YOU!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18
19 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
Traffic light
11
/ileven/
16
/sixtiin/

12
/tuelf/
17
/seventiin/

13
/tertiin/
18
/eitiin/

14
/fortiin/
19
15
/fiftiin/
11
/ileven/

12
/tuelf/

13
/tertiin/

14
/fortiin/

15
/fiftiin/
11
/ileven/

12
/tuelf/

13
/tertiin/

14
/fortiin/

15
/fiftiin/
Traza en la plastilina y lee las sig.
Palabras:
Forma las palabras con post-its
(hoja de color)

m i l =6
3 2 1
 men

m e n =6
3 3 1
m o m
mom

m e n
= 10

=7
 map

m a p =6
3 2 1
 mop

m o p =8
3 4 1
 mat

m a t = 11
3 2 6
• Realiza el siguiente ejercicio
con el nombre de tu niño
en el cuaderno.
Realizarlo frecuentemente
para ver el progreso de su
pre-escritura.