Caracterización

de la oferta /
Focalización de
las aulas

Fortalecimiento Reconocimiento
Campañas comunicativas Movilización de
experiencias
de Capacidades apuesta
institucional
Caja de herramientas Pedagógicas. en Agentes (mirada de
primera
infancia)
educativos

Línea de base de entrada y salida del aula

Reconocimiento (ambiente)
de las aulas/ pre
post del aula y Línea de base de entrada y salida de la docente
de EE, UDS,
Comunidad.
Formación a docentes/ agentes educativos.

Seguimiento situado (diseño, planeación,

transformación de prácticas)