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Modelo Normativo Disciplinario: es decir convivencia basada en protocolos normas, reglamento, loe que
son conocidos y aprobados como una obligación. Esta forma no permite las interpretaciones ni el dialogo
y conduce a la aplicación de sanciones disciplinarias.
Modelo Rigorista Punitivo: lo fundamental para este modelo es observar, vigilar y castigar. Cuando se
genere un conflicto se debe aplicar inmediatamente sanciones de tipo disciplinario. El dialogo no es
importante.
Modelo Psicologísta: considera que cualquier evento se justifica de acuerdo las condiciones sociales,
emociónales, familiares a la familia. Es paternal “hay que entenderlos porque son así”
Modelo Integrativo Educativo: habla de que los conflictos son oportunidades de aprendizaje y
crecimiento y que son estos los que moldean los valores morales de las personas.
La violencia y gestión de conflictos en la institución educativa
la violencia es "un comportamiento agresivo con la intención de causar daño físico, verbal o
psicológico a otra persona Se trata, sin lugar a dudas, de un comportamiento evitable que
supone un gran obstáculo para el desarrollo social del individuo y de su vida en
colectividad.
Características.
Es por ello debemos recalcar lo importante que es que los docentes enseñen a los alumnos sobre la convivencia
escolar y así de esta manera evitar que en el futuro se presente conflictos o violencia.