Actividad integradora

Fase 4: Dirección. División del trabajo

NOMBRE DEL ALUMNO
EVA VIRGINIA BONILLA PEREZ

NOMBRE DEL FACILITADOR

ISAAC DAVID MARTINEZ ARIAS

NOMBRE DEL TUTOR

VIRIDIANA DEL ROCIO VALDEZ LOERA

GRUPO
M23C4G19-BA-035

FECHA
17 DE JUNIO DE 2022
Proyecto: Disminuir la contaminación por
basura en Matamoros Tamaulipas
 Características de los colaboradores
Puesto del personal Perfil
Director (a) o -Mayor de 18 años
encargado (a) del -Estudios de preparatoria o
proyecto universidad
-Responsable
-Trabajar en equipo
Jefe (a) de -Mayor de 18 años
investigación Responsable
-Habilidad en búsqueda de
información
Jefe (a) de redacción -Buen manejo de Office,
computadora, impresora
-Tener una buena gramática y
redacción
Ayudante -Amable
-Responsable
Directores de las -Compromiso con el medio
escuelas, personal ambiente
docente, padres de -Responsabilidad
familia
Acciones a realizar Fase de participación
-Dar seguimiento al Fase 1
proyecto Fase 2
-Verificar que el equipo Fase 3
cumpla con sus funciones a
realizar
-Dar las platicas de
concientización
-Investigación Fase 1
-Realizar las llamadas
telefónicas a las escuelas
próximas a visitar
-Elaboración de folletos Fase 1
-Imprimir
-Realizar actividades en Fase 1
general Fase 2
Fase 3
-Proporcionar los días de Fase 3
las visitas en las escuelas
-Dar resultados de las
medidas implementadas
 Organigrama
Director (a) o
encargado (a) del
proyecto

Jefe de
investigación Jefe de redacción

Ayudante Personal que

recibirá las platicas
a. ¿Cuál es la importancia de la división del trabajo
en la etapa de la organización?

Es importante ya que de esta forma se divide el trabajo y

cada miembro del equipo tendrá tareas asignadas a realizar.
Además de que por etapas podemos visualizar que
actividades se irán realizando en orden cronológico y
quienes las van a desempeñar.
b. ¿Es necesario integrar colaboradores en tu
proyecto? ¿Por qué?

Mi proyecto se trata de realizar una campaña de

concientización para reducir la contaminación en mi ciudad,
Para realizar folletos, investigar, realizar carteles, puedo
requerir apoyo, considero que en la fase 2 necesitaré
colaboradores, ya que en esta fase se darán las platicas en
las escuelas, en este caso sería el personal docente, los
padres de familia y alumnos.
c. En caso de no contar con colaboradores, ¿qué
consecuencias habría para el desarrollo de tu
proyecto?

El no contar con colaboradores puede hacer más pesadas las

tareas a la persona encargada del proyecto, ya que este se
ocuparía de hacer todas las acciones a realizar. Pudiendo
provocar retrasos en el proyecto.
d. ¿Qué tecnologías –aplicaciones, sitios Web, redes
sociales- podrían ayudarte a encontrar personas
interesadas en participar en tu proyecto?

Para encontrar personas interesadas en colaborar con mi

proyecto usaría Facebook, ya que para mí es muy fácil de
usar, la mayoría de las personas tienen cuenta en esta red
social, sin contar que hay muchas páginas de empleos
donde puedo fácilmente buscar personas que cubran con el
perfil que estoy buscando.
Bibliografía

Recurso. (2022). Servicio Nacional de Bachillerato en Línea. Obtenido de Técnicas de

programación o planificación:
file:///C:/Users/User/Downloads/06_Tecnicas_de_programacion.pdf

Recurso. (2022). Servicio Nacional de Bachillerato en Línea. Obtenido de Etapas de la

planeación estratégica:
https://g19c4.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/resource/view.php?id=1713