consecuencias que trae su incremento. Actividades prácticas e indagatorias . Se evaluará a través de la participación activa , y actividades de indagación y meta cognición. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES ¿Qué interpretaciones tienes sobre ello? Respuesta libre….
¿Qué se puede hacer al respecto?¿La huella
carbono es posible reducirla?¿Qué sabes al respecto? Actividad 1 1. Observa el siguiente video y argumenta la importancia que tiene mitigar el aumento de dióxido de carbono en la atmósfera. https://www.youtube.com/watch?v=yge_O0UC YcM
2. Observa el video sobre como reducir la huella
de carbono y menciona su importancia. 3. https://www.youtube.com/watch?v=lZWdrVyN WWs Actividad 2 Formación de grupos de trabajo. a) Marco teórico b) Objetivo c) Formulación de la pregunta de indagación.( Orienta la pregunta a la reducción de la huella desde tu hogar y con acciones de la vida cotidiana) e) Identificación de las variables f)Elaboración de la hipótesis. g) Diseño experimental. Nota: Para el cálculo de la huella puedes ingresar al siguiente link. https://www.carbonfootprint.com/calculator.aspx https://libelula.com.pe/descubre/ La experiencia la debe de hacer cada uno y luego el grupo irá sacando un promedio de ello. Al iniciar la experiencia y al finalizar. Para luego terminar con el análisis de datos , las conclusiones respectivas y la presentación del trabajo. ACTIVIDADES DE METACOGNICIÓN a) ¿Cómo practicas el valor mostrado en casa? b)¿Consideras que lo aprendido se aplicaría en la vida diaria? C) ¿Qué estrategias empleas para llegar a la solución y cumplir con las actividades?